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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第九课 珍视生命,1/19,01,PART ONE,守护生命,2/19,海伦,凯勒，著名美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。,1899,年,6,月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。,1968,年,6,月,1,日逝世，享年,88,岁，却有,87,年生活在无光、无声世界里。在此时间里，她先后完成了,14,本著作。其中最著名有：,假如给我三天光明,我人生故事,石墙故事,。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，,1964,年荣获“总统自由勋章”，第二年入选美国,时代周刊,评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。,海伦接收生命挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明，最终又把慈爱双手伸向全世界。,创景设情,3/19,1,上面同学讨论包括生命哪些方面？,2,结合你经历，说说守护生命需要注意哪些方面。,探究与分享,4/19,爱护身体,学习新知,1,守护生命首先要关注自己身体。,关心身体情况，养成健康生活方式，是一个对生命负责任态度。,5/19,2,守护生命要关注自己内在感受,伴随年纪增加、心智发育，我们愈加关注自己内在感受。当一些内心需要，如爱、被认可、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有人经不住一时挫折，轻易做出过激行为，甚至伤害自己身体。成长中我们，不能不珍视自己肉体生命。,爱护身体,学习新知,6/19,探究与分享,7/19,发生火灾,1、要镇静，要了解一点，大部分在火灾中丧生人都不是烧死，而是被烟熏死。2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，假如有时间，能够打湿一条床单，能够遮在身上逃生，以免灼伤。3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，假如在楼上，马上到楼梯口（尽可能低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。假如在楼下，就往高处逃生，或在有窗户地方等候救援。,发生地震,8/19,3,守护生命要提升安全意识，掌握一些基本自救自护方法,在生活中，我们见面对,些客观存在、非人力可抗拒,自然灾害，或,些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保,护意识，提升安全防范能力，掌握,些基本自救自护方法。,爱护身体,学习新知,9/19,探究与分享,像自由一样漂亮：犹太人集中营遗存儿童画作,10/19,探究与分享,第二次世界大战期间，在一所名为特莱津纳粹集中营里，一位名叫费利德犹太女画家，偷偷地教被关押在一起犹太儿童绘画。与当初很多被关押犹太画家不一样是，费利德并没有让儿童用画笔去统计集中营地狱般生活，而是勉励孩子们去画花卉、人物和窗外风景。以后，费利德和她教大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些统计集中营悲惨生活绘画被发觉，并被用来指证、训斥纳粹对犹太民族所犯下罪行时，很多人还无法了解和接收，为何在特莱津集中营中，孩子们绘画依然漂亮。这些孩子绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上钻石”。,思索：,1,在集中营里，女画家费利德为何要教孩子们画花卉、人物和窗外风景？,2,人们为何将这些儿童绘画作品称为“人类文化皇冠上钻石”？,11/19,1,守护生命需要关注并养护我们精神,我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反应着我们生命状态，守护生命需要关注并养护我们精神。,养护精神,学习新知,12/19,2,精神发育与物质生活条件和外部环境关系,我们精神发育，需要物质支持，但不完全受物质生活条件和外部环境制约。首先，过分物质追求、物质攀比，轻易使我们丧失对真、善、美体验，丢失精神世界财富。另首先，即使在物质贫乏、外部环境艰辛情况下，只要我们守住自己心灵，依然能够看到真、善、美。,养护精神,学习新知,13/19,探究与分享,你参加过这些或类似活动吗？,说说你体验和感受。,14/19,3,守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界充盈中发扬民族精神,人类在发展过程中产生了不一样文化，每个国家和民族都有着自己精神史诗。作为中国人，我们每个人精神生命都流淌着民族文化血脉，离不开优异传统文化滋养。守护精神家园，我们不能丢失优异民族文化，需要在个人精神世界充盈中发扬民族精神。,养护精神,学习新知,15/19,拓展空间,一天生活里，你会怎样合理安排自己时间？吃饭、睡觉、上课、活动,这些在你一天里各占多大百分比？请完成你“生活花瓣”图。,思索：,1,在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得必定地方？还有哪些地方需要调整和改进？,2,听听其它同学还有什么提议。,16/19,1,我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。所以（,B,）,（,1,）守护生命就是要关注本身身体健康,（,2,）守护生命需要关注并养护我们精神,（,3,）守护生命要守护精神家园,（,4,）守护生命需要在个人精神世界充盈中发扬民族精神,A,（,1,）（,2,）（,3,）,B,（,2,）（,3,）（,4,）,C,（,1,）（,3,）（,4,）,D,（,1,）（,2,）（,4,）,课后练习,17/19,2,掌握有效逃生、抢救知识和技巧，是科学避险关键。以下做法正确有（,D,）,（,1,）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨,（,2,）去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道位置,（,3,）当火灾发生时，能够经过跳楼等方式赶快逃离火场,（,4,）碰到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点,A,（,1,）（,2,）,B,（,3,）（,4,）,C,（,1,）（,3,）,D,（,2,）（,4,）,课后练习,18/19,课后小结,1,守护生命,爱护身体,养护精神,1,守护生命首先要关注自己身体,2,守护生命要关注自己内在感受,3,守护生命要提升安全意识，掌握一些基本自救自护方法,1,守护生命需要关注并养护我们精神,2,精神发育与物质生命条件和外部环境关系,3,守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界充盈中发扬民族精神,19/19,
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