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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/11/18,#,第五部分 语言文字利用,第,17,单元 正确利用常见修辞手法,1.,考纲阐释,2.,解题策略,考点透视,规律探讨,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,中国古典诗歌中,比喻,什么,是比喻,？,朱熹,说是,“,以此物喻彼物也,”,（诗集传），俗话说就是打比喻。作家在描写事物和说明道理时,用同它相同事物或道理来打比喻,这种辞格就叫做比喻。,比喻,是一个最古老又富有生命力修辞手法,。人们表示感情、说明道理、写人状物、述事描景、传形传神、绘声绘色,皆离不开比喻,堪为辞格之首。古希腊哲学家亚里斯多德甚至说,“,比喻是天才标志,”,。,第6页,1,、使抽象东西变得详细可感,比如,：,“,愁,”,是一个抽象人心理，在诗词中，诗人使用各种比喻使这种抽象情绪变得详细可,感,。,在,李白诗中,“,愁,”,有长度：,“,白发三千丈，缘愁似个长,”,（秋浦歌,）,；,在,李煜词中，愁像春天春天江水那样滚滚东去、不可遏止：,“,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,”,；,贺,铸青玉案则用五种形象化事物烟、草、风、絮、雨来显示闲愁繁多、浓重、绵延不绝：,“,试问闲愁,都,几,许,，,一川,烟草,满城风絮,梅子黄时雨,”,，形成一个复合比喻。,第7页,再,如音乐，是种作用于听觉声音，不可视也不可触，但怎样让它可视可可感、可触可,摸,。,白居易,琵琶行经过比喻做到了这一点。诗人用,“,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,”,来形容音乐轻音和重音交织弹奏，就不只是听觉，也有视觉；用,“,间关莺语花底滑，幽咽,泉流,冰下难,。,水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,”,形容乐境中流畅和冷涩两种境界，不止是听觉，也有触觉。,第8页,2,、使详细形象变得优美,感人,（生动）,比如,咏雪，唐朝张打油有首打油诗：,“,江上一笼统，井上一窟窿。黑狗身上,白,，,白,狗身上肿,”,。诗颇有幽默感，不愧称为,“,张打油,”,，此诗比喻即使准确，但形象却不够优美，,而,优美,生动,则,是比喻一个,要素,；,比如,我们形容夫妻恩爱、朝夕相伴，可将他们比喻成鸳鸯鸟，连理枝，从未有些人将他们比喻成血吸虫，因为其形象丑陋又有害,人体,。,第9页,世说新语,言语记载这么一个故事：,“,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：,白雪纷纷何所似,?,兄子胡儿曰,撒盐空中差,可,拟,；兄女曰,未若柳絮因风起,。,公大笑乐,”,。这位得到谢安称赞兄女即是著名才女,谢道,韫,。,比起谢朗（小名胡儿,),比喻,“,盐撒空中,”,，,谢道,韫,“,柳絮因风起,”,确实高明得多。试想一下，无数盐粒从空中落下，会给人一个什么样感受？而柳絮迎风起舞，则妙曼而美好。,第10页,3,、化深奥为浅显,以“生命”为话题,利用比喻论证写一个精彩段落。,参考：,生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描；生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生,浓墨泼洒,铸就生命之伟大；裴多菲、雪莱之一生,淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。生命是山,我们无法预估它长度,我们却可追求它高度。生命是路,它是由一块块不起眼沙石组成,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨洗礼,才会迎来明天海上初升太阳。,第11页,拿来主义,譬如罢，我们之中一个穷青年，因为祖上阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来，抢来，或正当继承，或是做了女婿换来。那么，怎么办呢？我想，首先是不论三七二十一，“拿来”！不过，假如反对这宅子旧主人，怕给他东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保留自己清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子旧主人，而这回接收一切，欣欣然蹩进卧室，大吸剩下鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这么。,第12页,4,、化冗长为简练,你能在举出几个诗文中利用比喻例子吗？,“,君看成磐石，妾看成蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移,”,。（,孔雀东南飞,）,“,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,”,（岑参白雪歌送武判官归京）,“,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,”,（白居易忆江南）,“,山河破碎风吹絮，身世飘零雨打萍,”,（文天祥过零丁洋）,“,我是蒸不烂、煮不熟、锤不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆,”,（关汉卿南吕一枝花,不伏老）,“,谁言寸草心，报得三春晖,”,（孟郊,游子吟,）,第13页,围城中精妙比喻,1,夜好像纸浸了油，变成半透明体；它给太阳拥抱住了，分不出身来，可能给太阳陶,醉,了，所以夕照晚霞隐褪后夜色也带着酡红。,2,忠厚老实人恶毒，像饭里沙砾或者出骨鱼片里未净刺，给人一个不期待伤痛。,3,张太太上海话比丈夫讲得好，可是时时流露乡土音，好像罩褂太小，遮不了里面袍子,。,4,（方鸿渐）想这是撒一个玻璃质谎，又脆薄、有明亮。,5,父母同情施错了地方，好像身上受伤有创口，而同情者偏向皮肉完好处去敷药包布,。,6,方才吃米饭好像在胃里铮琮跳蹦，有如赌场中碗里骰子。,第14页,练习,例,1,：请以“友好”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话组成排比。,解析：,本题主要考查比喻和排比利用。解答此题，比喻本体应是一样，但喻体选择要不一样并尽可能新鲜；三句话要组成排比，突出其气势；同时，要把握句式特点，注意内容连贯。,参考：,友好是音乐家演奏感人旋律，友好是画家创作漂亮画卷，友好是设计师描绘宏伟蓝图。,第15页,例,2,：在“生活,/,事业”“情谊,/,信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。,例句：理想是一把尺，量出一个人眼光长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂轻重。,解析,：,本题,主要考查比喻这一修辞格。解题时要先看清例句由两个比喻句组成，然后仿写时要注意形似和神似。这里尤其要注意前面暗喻和后文逻辑联络，同时，还要注意内容有意蕴。,参考,：,生活,是一杯酒，品出人生滋味酸甜苦辣；事业,是一面镜,子,，,照出生命价值大小高低。,情谊,是一条瀑布，飞溅着真诚水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑迷雾。,第16页,例,3,：,从,A,句或,B,句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体内容组成对比关系。,例句,：济南与青岛有什么不相同地方呢？假若济南是穿肥袖马褂老先生，那么青岛便是着摩登时装美少女。,A,句：现实世界与网络世界有什么不相同地方呢？假若现实世界是,_,，那么网络世界便是,_,。,B,句：语文与数学有什么不相同地方呢？假若语文是,_,，那么数学便是,_,。,解析,：,这道题主要考查比喻手法利用，仿写时，关键要注意两个喻体内容能组成鲜明对比关系，表达出二者不一样。同时，在选择喻体时，既要详细、形象，又要新奇、有意蕴。,参考,：,A,句：真实山川草木 缥缈海市蜃楼,B,句：滋味甘醇美酒 索然寡味开水,第17页,我爱人和我，像蜂和花一朵；,蜂是花过客，花是蜂寄托；,每当蜂在清吟，我就是梦中歌。,我孩子和我，是小鸟和大树一棵；,小鸟是大树天使，大树是小鸟依靠；,每当小鸟在歌唱，我就是高兴花朵。,第18页,唐朝飘来雪花,（节选）,建安,风骨是这么吗？,很像他那柄,剑。,离鞘即啸傲，劈风无,遮拦，,一招一式,都在光天化日之下，即便舞于月夜，含蓄也只会是星星。那寒光不认识朦胧，不躲不藏，锋刃犀利，要么横空现玉龙，要么直挑白玉盘。,舞动时，酣畅淋漓是想象；出手处，直抒胸臆是灵感。,最绝一句被我遴选出来：,“,长风破浪应有时，直挂云帆济沧海,”,。这可是古今通用豪言壮语。,第19页,“,诗仙,”,应该是神仙中派生出来专科生，术有专攻。,用汉字堆砌没有王权和专制,帝国。,他们坐在,灵感和想象镂刻,宝座上，不怕政变，不怕篡权，,对汉字,颐指气使，称王道孤。,第20页,古体诗骄傲于自己工整、对仗和平仄，把古板、僵硬格律和韵律视为不可动摇,秩序,。,李白生性洒脱，不习惯,戴着脚铐和木枷跳舞,。于是他,“,古风,”,总是不守纪律，旁门左道，冷招迭出。,他认为艺术是灵感孩子，艺术不需要襁褓，艺术应该有自己翅膀。而艺术比他更天真，认为自由就是最好秩序。,第21页,在李白思维定势里，才华是,固定资产,，灵感是,流动资本,，自己是排行榜头魁。掏心窝说，在官员多是文人大唐王朝，作为出类拔萃艺术垄断者，,李白应该是卖方，应该有巨大市场空间和拥有率，应该被需求主体,朝廷所接纳和重用。,但结果南辕北辙，究其原因：在于流通管道堵塞。他没有想到持才傲物会,冲减全部者权益,，更没想到让高力士脱靴，尤其是给杨玉环写诗用错一个意象会承付如此,巨大高额成本,。,但最根本还在于他没有认识到皇上才是,全部资产和资本拥有者，所以盘活还是闲置资产不由资产本身决定,。这就是一个御用文人悲伤。其实你只是一把,伞,，下雨或有了大日头时，使用者才会想起你，平时你一边呆着吧。,第22页,
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