六年级科学上册3.4电磁铁的磁力备课全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电磁铁的磁力（二）,1/8,我们假设,我们理由,磁性是通电线圈产生,磁力大小与线圈圈数多少相关。,圈数增加磁力增加，反之相反,磁力大小与电池数量多少相关。,电池数增加磁力增加，反之相反,铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线类型等,做出假设,2/8,试验改变条件：,1,、改变电池节数（改变电流强度）,2,、改变铁芯长短,3,、改变铁芯粗细,3/8,研究问题,我们假设,检验原因,(,改变条件,),怎样改变这个条件,要保持不变条件,试验结论,(,我们发觉,),检验电磁铁磁力大小与,关系研究计划,4/8,研究问题,我们假设,检验原因,(,改变条件,),怎样改变这个条件,要保持不变条件,试验结论,(,我们发觉,),电磁铁磁力大小与线圈圈数多少相关系吗,?,线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小,线圈圈数,20,圈,60,圈,100,圈,铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变,电磁铁磁力大小与线圈圈数相关，线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小,5/8,我们共同研究结果,电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线类型相关。,线圈圈数增加，磁性增强；电池数量增加，磁性增强。,6/8,判 断,1,、电磁铁吸引大头针数量越多，说明磁力越大。（）,2,、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）,3,、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）,4,、电磁铁磁力大小是可能改变。（）,5,、研究电磁铁磁力大小试验时，不能长时间接通电磁铁，这么会使电池耗电太多，影响试验准确性。（）,7/8,1,、以下不能改变电磁铁磁力大小是（）。,A,、增加电池节数,B,、改变线圈缠绕方向,C,、增加线圈缠绕圈数,2,、研究电磁铁磁力大小与电池数量关系时，要保持不变是（）,。,A,、线圈多少、电池多少,B,、线圈多少、铁芯大小,C,、电池多少，铁芯大小,3,、研究电磁铁磁力大小与电池数量关系时，要改变条件是（）。,A,、电池多少,B,、线圈多少,C,、铁芯大小,4,、只改变电磁铁线圈缠绕方向，电磁铁（）。,A,、南北极改变,B,、南北极不变,C,、磁力强弱发生改变,B,B,A,A,8/8,