资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,有理数的乘法(2),1/6,计算:,(1)(7),8,(,)(,),一、复习引入,假如交换因数位置,结果会怎样?,2/6,二、分类探究,计算:,(1),(-4)(-6)5,(-)(-4),(2)(-2)(-3)+(-),5(-7)+(-),试一试,你能行,与,(-4)(-6)5,与,(-)(-4),与,(-2)(-3)+(-2)(-),与,5(-7)+5(-),换一些算式试一试,3/6,三、归纳总结,乘法交换律:,;,乘法结合律:,;,乘法对加法分配律:,.,ab=ba,(ab)c=a(bc),a(b+c)=ab+ac,4/6,四、巩固发展,【例】,1、,计算:,(1)(,-,+)(-24)(2)(-7)(-),3,、开拓思维,用“”“”“=”填空:,(1)若a0,则a,2a,(2)若ac0b,则abc,0,2、巩固练习,(1)(+-)24 (2)(-4)(-5)0.25,(3)9(-4)(-)(4)(-2.1)6.5(-),5/6,小结,:,你在这节课中有什么感受和收获?,祝福同学们都有:,一个能有数学视角观察世界眼睛;,一个能有数学思维思索世界头脑。,谢谢大家!,6/6,
展开阅读全文