九年级数学上册24.4.2俯角与仰角教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九年级数学上册,华师,第24章 解直角三角形,24.4.2 俯角与仰角,1/9,复习导入,1.什么是解直角三角形？,2.解直角三角形依据是什么。,2/9,探索新知,1.仰角、俯角,3/9,探索新知,例1,如图，为了测量旗杆高度BC，在离旗杆底部10米A处，用高1.5米测角仪DA测得旗杆顶端仰角为43，求旗杆BC高度（结果准确到0.1）,4/9,1.方位角,例2 如图，早晨9时，一条船从A处出发，以每小时40海里速度向正东方向航行，9时30分抵达B处，从A、B两处罚别测得小岛C在北偏东60和北偏东45方向上，已知小岛C周围方圆30海里海域内有暗礁该船若继续向东方向航行，有触礁危险吗？并说明理由,分析：从点C向直线AB作垂线，垂足为E，设CE长为x海里，依据锐角三角函数概念求出x值，比较即可。,5/9,6/9,巩固练习,答案:1.4221米.2.35.3米 53.6米.,7/9,8/9,归纳小结,1.处理仰角、俯角、方位角相关问题时，惯用两个基本图形。,2.经过学习两个例题及练习，初步学会把一些实际问题转化为数学问题，经过解直角三角形来处理，详细地说，就是利用正切解直角三角形，从而把问题处理。,9/9,