九年级政治全册第2单元踏上兴国之路第7课坚持依法治国第2框加强道德修养全国公开课一等奖百校联赛微课赛.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第2单元踏上兴国之路,第7课坚持依法治国,第2站加强道德涵养,1/7,1.知道“以德治国”是“依法治国”丰富和发展。,2.能阐述以德治国路径和方法。,3.能说出公民基本道德规范内容。,2/7,年2月8日,中央电视台播出了“感动中国”年度人物颁奖仪式。取得年“感动中国”年度人物荣誉包含为中国航天事业做出突出贡献科学家孙家栋、三进火海舍己救人王锋、在大山深处教书育人36年支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村秦玥飞等等。另外,“感动中国”组委会还向中国女排表示了尤其致敬。,请你思索:中央电视台举行“感动中国”年度人物颁奖仪式有什么意义?,3/7,讨论分享,1.地沟油、染色馒头、毒豆芽人们“谈食色变”。一再发生食品安全事件足以表明,诚信缺失、道德滑坡已经到了何等严重地步。“由此可见,以德治国比依法治国更主要。”你赞同这一观点吗?为何?,(1)不赞同。(2)依法治国与以德治国相辅相成。道德水平提升,会增强人们遵法意识,使人们愈加自觉地恪遵法律;法律意识增强,必定会使人们道德观念得到增强,使道德行为更为规范。法律实施需要道德有力支持,要坚持依法治国和以德治国相结合。,4/7,2.动手对所学知识进行比较,有利于我们巩固知识,提升思维能力。下面请大家一起对依法治国和以德治国区分与联络进行比较归纳。,(1)区分:依法治国依据是宪法和法律,以德治国依据是道德;依法治国依靠国家强制力作确保,以德治国依靠思想道德教育进行;等等。,(2)联络:都是治理国家基本策略,都是在党领导下进行,都有利于发展中国特色社会主义,指导思想相同等。依法治国与以德治国相辅相成,相互促进。,5/7,知识小结,将以下结构图补充完整,专心整理一下自己本节课学习收获哦!,6/7,误区警示,误区:依法治国与以德治国相辅相成,二者能够相互替换。,剖析:依法治国与以德治国相辅相成,是相互促进关系。道德水平提升,会增强人们遵法意识,使人们愈加自觉地恪遵法律;法律意识增强,必定会使人们道德观念得到增强,使道德行为愈加规范。假如二者能够相互替换,就意味着只需要其中一个即可,这是错误。,7/7,