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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牛顿运动定律图象问题,李仕才,第1页,牛顿运动定律中图象问题分析,动力学中图象常见有,F,t,图象、,a,t,图象、,F,a,图象等依据详细物理情景,对物体进行受力分析,然后依据牛顿第二定律推导出两个量间函数关系式,由函数关系式结合图象明确图象斜率、截距或面积意义,从而由图象给出信息求出未知量,第2页,雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其阻力随雨滴下落速度增大而增大,以下列图所表示图像中,能正确反应雨滴下落运动情况是,(,),v,v,v,v,t,t,t,t,0,0,0,0,A,C,B,D,第3页,一质量为,m,40 kg,小孩站在电梯内体重计上,电梯从,t,0,时刻由静止开始上升,在,0,到,6 s,内体重计示数,F,改变如图所表示,试问:在这段时间内电梯上升高度是多少?,(,重力加速度,g,取,10 m/s,2,.),440,400,320,F/N,100,0,1,2,3,4,5,6,t/s,答案,:9 m,第4页,“,蹦极”就是跳跃者把一端固定长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下一个极限运动某人做蹦极运动,所受绳子拉力,F,大小随时间,t,改变情况如图所表示,将蹦极过程近似为在竖直方向上运动,重力加速度为,g,,,据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为,(,),A,g,B,2,g,C,3,g,D,4,g,F,2F,0,F,0,0,t,0,nt,0,t,B,第5页,如图,所表示,,A,、,B,两条直线是在,A,、,B,两地分别用竖直向上力,F,拉质量分别为,m,A,和,m,B,物体,下列图为试验得出两个加速度,a,与力,F,关系图线,由图分析可知,(,),A,两地重力加速度是,g,A,g,B,B,m,A,m,B,a,A,B,F,BC,第6页,1.,图象分析:看坐标轴、特殊点、图线、面积、斜率,2.,若已知,v,-,t,图象,则利用图象确定不一样阶段,a,、,v,、,t,,,然后由牛顿定律求解相关问题,3.,若已知,f,-,t,图象,则利用图象确定不一样时段受力情况,然后由牛顿定律求出加速度再由运动定律求解相关问题,第7页,祝同学们学习进步哦!,第8页,
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