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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题十二 中考作文写作技法指导,技法一：审题要清,真题在线,真题在线,名师解读,名师解读,技法策略,技法策略,考场佳作,考场佳作,1/34,名师解读,专题十二 中考作文写作技法指导,徐州中考考试说明要求作文“中心明确”，即有一个非常明确中心，不能漫无目标，观点隐晦。,审题就是在动笔之前，对作文题目进行一番研究，彻底搞清题目含义。审题是作文第一步，而且是文章成败关键性一步。文章立意就是在审题过程中确定。审题详细任务，就是经过对作文题目标思索和分析，了解命题者意图，搞清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章体裁。审题就是领悟题旨，是一个思维取向过程。假如是写提供文字材料作文，那么必须要正确全方面地把握文字材料意思。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,2/34,专题十二 中考作文写作技法指导,首先要透视文题字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在关系，即隐性要求。对显性要求要全方面、完整地了解文字材料内容；对隐性要求要明了文字材料情感意向，即材料所指人或事、现象或问题所表现出来必定或否定态度。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,3/34,技法策略,专题十二 中考作文写作技法指导,一、明确重心法,所谓“重心”，是指命题作文题目中最能表达题旨关键字词，也就是写作重点即“题眼”，假如我们能经过对“题眼”细加推敲，透彻了解作为标识关键词语含义，就不难明确题目标要求和议论对象，扣住了“题眼”，也就抓住了重点，抓住了中心，吃透题目中有效信息，就能确定好写作中心，也就能有效地预防离题跑题。尤其要注意题目中修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制作用，是文章特殊要求标志。在偏正短语题目中，中心词往往就是写作对象，修饰限制性词语往往表达了题目标特殊要求，它也往往就是题眼。考生在审题时要重点对表修饰或限制“偏”部分进行深入思索，才能使自己立意不走偏。在动宾短语题目中，宾语普通要求了写作范围、对象，而动词普通是写作重点所在，它也往往就是题眼。在主谓短语题目中，谓语部分经常是写作重点，它也往往就是题眼。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,4/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【典例分析】,请联络自己生活与感受，以“留给明天”为题目，写一篇不少于600字记叙文。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,5/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题指导】,“留给明天”是一个动宾短语，这个题目标题眼就是“留给”。围绕“留给”，首先应明确“明天”一词指是“未来”，而“留给”能够是详细东西，也可是抽象精神。因为“留给明天”主语、宾语空缺，给了我们很大联想、想象空间。从“谁”留给明天层面思索：能够是“我”要留给明天什么(可借此对自己未来表态，回答自己人生理想是什么)，能够是我们这一代人要留给明天什么，也能够是历史上某位名人已留给明天什么。从到底该留“什么”给明天层面思索：“把口碑留给明天”“把色彩留给明天”“把记忆留给明天”“把微笑留给明天”“把遗憾留给过去，把梦想留给明天”“把青山绿水留给明天子孙后代”,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,6/34,专题十二 中考作文写作技法指导,二、以问领想法,“以问领想法”就是经过对题目进行不一样角度提问来打开思绪方法。普通可针对题目提“是什么、为何、怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生多角度地审阅题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。如带着感动出发，写作时，能够将其分解成几个问题进行思索：其一，为何而感动？其二，带着感动去干什么？出发。既然有出发，那就有出发去哪里、去干什么。其三，感动在你出发前往过程中起着什么作用？所以，作文详细落脚点，也就是“题眼”，应该盯在“感动”上，据此展开叙述或者议论。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,7/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【典例分析】,请以“在绿色中生活”为题目，写一篇文章。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,8/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题指导】,对于这个题目，能够利用“以问领想法”。,首先，我们能够问：“绿色”指什么？“绿色”不但指大自然中绿色植物颜色，还有“环境保护”“生命”“高兴”“自信”“平静、友好、充满生命力精神生活”及“一个健康朴实平和生活(低碳绿色生活)，一个淡泊人生态度”等。假如从这个角度立意，能够从个人成长方面来写：我们要按照自己个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,9/34,专题十二 中考作文写作技法指导,接着，我们能够再自问自答：怎样才能真正做到“在绿色中生活”？在绿色中生活，必须不雕饰、不矫揉、不虚伪、不做作；在自然中生活，必须一直保持一颗闲适淡泊心。,最终，我们能够追问：我们为何要“在绿色中生活”呢？因为我们赖以生存家园地球污染严重，环境恶化，我们要爱护环境，提倡绿色生活，及“名利、成功、事业、住房，商业文化”等对人类诱惑，让人们失去了自我。这么立意就显著了。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,10/34,专题十二 中考作文写作技法指导,三、化意为象法,有些命题作文题目或题目中某个词语只是一个很抽象概念，这时，我们假如仅从抽象概念出发来审题立意话，就极难找到突破口。可是，假如我们化抽象概念为详细可感形象、事物或事例，就相对轻易多了。此法称为“化意为象法”。有些命题比较详细实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。审题时不能只了解字面意思，还要挖掘隐藏在背后寓意，在隐含中求实。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,11/34,专题十二 中考作文写作技法指导,比如：我有一双隐形翅膀，这道题中“隐形翅膀”就是一个比喻或象征，必须先搞清楚这个词深层含义，才有可能写出好作文来。依据题目给出歌词材料：“我有一双隐形翅膀，/带我飞，给我希望。/我有一双隐形翅膀，/带我飞，飞向远方。”我们基本能够判断“隐形翅膀”能够比喻为“理想、信念、梦想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧”，能够了解为“父母关爱、良师教诲、朋友警醒、他人帮助、社会宽容、国家强盛”，也能够是“真善美力量、偶像榜样作用、曾经许下诺言”，还能够实指个人专长，如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能”，全部这些，都能够成为引领“我”“翱翔”“翅膀”，助推“我”前行成长力量。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,12/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【典例分析】,请以“那一刻，我世界春暖花开”为题目，写一篇文章。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,13/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题指导】,首先要明确题目中关键词，这个题目中“那一刻”“我”“春暖花开”是关键词，“那一刻”，要求了时间范围，有追忆性质。“我”，要求了对象。“春暖花开”，设定了情感基调。在写作时要围绕这三个词展开。其次要了解题目标内涵，这类作文题采取了象征、比喻手法拟题，所以在审题时可从虚、实多个角度来了解。既要知道它表面意思，更要将诗意化命题象征义、比喻义、引申义挖掘出来。这个作文题中，“花开”能够指幸福记忆、高兴事件、主动人生目标等；“春暖”可指爱心、值得庆贺好消息、良好时机，美好时光等。“春暖花开”前面是什么呢？冬天过后才是春天，春暖了、花开了，那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨世界，文章必须要写出一个情绪或心情转变。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,14/34,专题十二 中考作文写作技法指导,四、一分为二法,“一分为二法”是辩证法一个，唯物辩证法认为，任何事物都含有对立两个方面，分析研究问题，既要看到它这一个方面，又要看到它另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有利用一分为二观点分析问题，才能正确认识问题，防止认识上片面性。这就是“一分为二法”。,【典例分析】,请以“舍弃”为题，写一篇文章。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,15/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题指导】,对“舍弃”这个题目，我们要利用“一分为二法”来进行分析，既要看到“舍弃”正面，又要看到“舍弃”反面。比如，是“舍弃”让鲁迅先生弃医从文，拯救中国国民灵魂；是“舍弃”让陶渊明不为五斗米折腰，隐居南山，谱写华丽诗章；傅宝珠舍弃了环境优越香港生活，选择了偏僻村落艰辛生活，完完整整地把自己贡献给麻风康复事业，从而守住了被社会认可这一精神财富；世界大文豪高尔基在房间发生火灾时，没有顾及财产和生命，却从熊熊大火中救出了几箱书，从而守住了那些启迪心智、净化灵魂财富。他们用本身行为告诉后人：人要学会舍弃，在舍弃中守住属于自己财富。现在一些官员“舍弃”人民信任，贪赃枉法；一些学生“舍弃”父母关爱，沉迷游戏，难以自拔。这么正反面结合，立意就深远了。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,16/34,专题十二 中考作文写作技法指导,五、抓副词法,题目中副词隐藏信息和要求也是不容忽略，如“最”“也”“还”“更”“其实”“依然”等副词出现在题目中都不是可有可无点缀，而是表达着一定要求，有时还是一个轻易忽略“陷阱”。所以虚词不“虚”，副词不“副”，必须重视。如：其实并不是这么中“其实”很主要，应写出“误认为是这么”“意识到不是这么”过程，假如缺乏这层转换，文章就会偏题。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,17/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【典例分析】,以“最好奖赏”为题写一篇不少于600字记叙文。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,18/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题指导】,作文要求只写记叙文，“奖赏”是文章线索，它能够是实在，物质，可视；也能够是抽象，精神，情感，一句表彰、一个暗示、一份情意；个性心理优化，良好习惯养成，道德素养提升，也都可成为“奖赏”。题目中在“好”字前用了副词“最”就暗示了以下要求：避开物质性“奖赏”，亮出精神、情感或能力等抽象意义“奖赏”，或是将“实”与“虚”“奖赏”结合着写，并以“虚”为“最”。有考生忽略这些暗示信息，写成这么：从小学开始练钢琴，很枯燥，很寂寞；中间有重复，有波折，最终终于在全市初中组钢琴比赛中获一等奖；发奖时，“我”站到台上，举起精巧奖杯这“最好奖赏”，坐在台下父亲妈妈眼睛湿润了这篇文章把只是代表一个荣誉奖杯作为“奖赏”之“最”，偏离了题目标要求，假如在篇末增加一些议论，把练钢琴过程中养成刻苦精神和良好习惯等抽象结果作为“奖赏”之“最”，文章就符合题目要求，也有了新意。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,19/34,真题在线,专题十二 中考作文写作技法指导,1.,德州,你人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧！它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你疾首痛心，却如影随形。挥手，洒脱地告别天边云彩；拥抱，无力地挽留指间细沙。走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。你故事在车站，我已泡好一杯茶，想慢慢地品,请以“车站”为题写一篇不少于600字文章。,要求：诗歌除外，文体不限，不得剽窃，不能出现真实姓名、学校等敏感信息。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,20/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题解析】,“车站”这个题目，看似比较轻易了解和把握，该怎样审题？又该怎样写出彩呢？你不妨从以下几个方面入手：,从以上文段材料进行分析，“车站”显然是要写其比喻义，即对人生感悟，对生活感受。这个题目，更贴近考生生活，引导考生思索人生，健康成长，更重视思辨性，关注考生人文素养、思维品质。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,21/34,专题十二 中考作文写作技法指导,(1)明确重心，把握内涵。结合提醒语，充分了解“车站”内涵，明确自己要写中心内容是什么。从提醒语中，“车站”能够写短暂离别，能够写对生命感悟，能够写关键时刻抉择在这里，每个人阅历、生活空间不一样，对“车站”了解也会不一样，不过写作时，一定要让读者清楚知道你“车站”是什么，你感受是什么。文中所表示出情感，最好能引发读者共鸣。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,22/34,专题十二 中考作文写作技法指导,(2)化意为象，平凡中出新。“车站”是人们常去地方，你能够从车站场景出发，如，有些人在等候，有些人在追寻行程方向，有些人在不停地奔走其实，此时此刻考场也是名副其实“车站”，假如能写出“总认为毕业无期”“考完后各奔前途”真实体验，就做到了平凡生活中新意，那你真情实感自然展现在阅卷老师面前，想不引发共鸣都难，这一定是一篇成功文章。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,23/34,专题十二 中考作文写作技法指导,(3)留心生活，小处观察。生活是一座取之不尽、用之不竭写作材料库，这里所说就是要着眼于人物在“车站”中表现、感想，重在描绘你在“车站”情景，经过心理、情态、动作等描写，把你在人生“车站”中最美(或最感人)那一瞬间透过文字走进读者心灵，如，分别时悲伤，选择时徘徊，承诺时为难，等候时焦虑这些情感假如能形象逼真地表现出来，你作文也就成功了。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,24/34,专题十二 中考作文写作技法指导,2.连云港阅读下面材料，按要求作文。,或是因为性格懦弱，或是因为虚伪礼貌，或是因为情感束缚，或是因为巨大诱惑我们经常说不出那个“不”字。不过，为了遵从自己内心，为了放飞自由梦想，为了追求坚定目标，为了拥有精彩人生，我们需要对一些人、一些事，有时甚至需要对这个世界，大声说：“不！”,请结合本身生活经历和感受，以“大声说不”为题，写一篇作文。,要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实校名、地名和人名；字数不少于600字；卷面整齐，书写工整。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,25/34,专题十二 中考作文写作技法指导,【审题解析】,该题为全命题作文。“大声说不”是偏正短语，题目由两个关键词组成：“大声”“说不”，它题眼是“大声”。,“大声”表层含义是指说话声音大，其深层含义是态度果断、果断，意志坚强、勇敢。“说不”是对生活中、成长中某件事、某种现象拒绝，是对命运中逆境反抗与挑战。由此能够判断出，标题“大声说不”已经确定了文章主旨。,该题中，说形式是“大声”，是发自己内心、坚定地说出；说内容是“不”，是对一个行为、状态果断否定。就题目而言，适合写记叙文或议论文。在立意上，要主动向上，表达一个正能量。比如：对各种诱惑说“不”，对不文明行为说“不”，对生活烦恼说“不”,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,26/34,考场佳作,专题十二 中考作文写作技法指导,(一)车站,德州一考生,昨日冬至。,当我第一次明白冬至意义时，我便知道，数过了那一天，我就能够珍藏更多阳光，生命列车在行驶着。在眼睛里，在生命中，我祈盼明年阳春。我知道，这是一条轨道，而冬至，正是它车站。,晨雾迷蒙是冬晨特有景色，何况是冬至。日出很晚，阳光颇斜，是费解吝惜；日落很早，转眼即逝，又是莫名果断。相比炙热阳光夏至，大自然似乎在寻求一个平衡，以兼爱赤道南北人们，满足有着极昼体验需求。这么车站，停也罢，不停也罢，生命列车终要向前。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,27/34,专题十二 中考作文写作技法指导,我选择了停靠，为了补足燃料，为了拉响更悠远长鸣。回首身后轨道，我才会明白生命中几多荣耀，几多愧怍。置身宁静车站，我才会体味征程中几多欢喜，几多忧愁。远眺大地尽头，才会充实洪流中几多力量，几多豪迈。车站是我们。需要变道吗？扳道者是我们自己。需要补水吗？补给员是我们自己。需要检修轮盘吗？我们用铁锤敲击着钢铁梁柱，激荡起回声成为生命中强音。,有了车站，我们学会审阅；有了车站，我们平静心境；有了车站，我们将过去点点滴滴、林林总总历数，将曾经风风雨雨、挥挥洒洒珍藏；有了车站，我们能够迈开更稳健步伐，扎扎实实、轰轰烈烈。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,28/34,专题十二 中考作文写作技法指导,生命车站没有道别又挥泪、拥抱又奔跑惜别，没有焦虑期待，没有望眼欲穿浪漫或现实，它好似一座庭院，庭院深深，深情款款，款步渐渐。生命车站不但在冬至，人生处处有车站，心灵时时会停靠。我们无法倾诉停靠时那份无奈，抑或是坦然，但我们知道：在这么车站停靠，当有停靠补给，停靠收获。停靠就停靠，停靠成太史公忍辱负重，停靠成文天祥宁死不屈，停靠成“夜阑卧听风吹雨”思索，停靠成“黄沙百战穿金甲”壮美，旷世奇美，美不胜收。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,29/34,专题十二 中考作文写作技法指导,车站恰似一个磁场，心灵罗盘在这里感应强烈；车站恰似一支狼毫，生命宣纸在这里再度铺就。至于冬至磁场，一极夜久跑漫漫，一极日长飞絮轻；至于生命诗篇，一抹直、曲纷争，一抹浓、淡抗衡，只是在这个车站，我们坚信，这一定是一段非同寻常生命历程。除了抵达岁月目标地，我们别无选择。,倘使生命历程中缺失了几个车站，这个世界也不会改变什么；但我自信，因为有了车站，因为有了自己，世界会愈加精彩。车站早已成为精神乐章，吟之不尽，继之以歌舞。即使它没有候车室，只有翻阅日历时恍然彻悟；没有检票台，只有翻过日历后毅然前行。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,30/34,专题十二 中考作文写作技法指导,你听，当秋雨飘洒时，当暮雪纷飞时，当晨风微拂时，当星云游移时，车站月台旁，汽笛鸣响了。,【名师点评】小作者审题视角非常独特，在文章中以“车站”为线索，文中“车站”既让人联想到真实车站作用，又能深一层地联想到人生车站。文中作者以丰富想象力来审题，结合自己生活实际，大气而又富有文化内涵地写出面对“车站”该怎么去做要自信。这种联想审题方法，可谓独具匠心。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,31/34,专题十二 中考作文写作技法指导,(二)大声说“不”,连云港一考生,暴风雨对海鸥说：屈服吧，你这柔弱小家伙。海鸥大声说：“不！”于是它穿过暴风雨，翱翔在无垠天空，展现它雄姿英发精彩。压在种子上面石头说：放弃吧，手无寸力小豆芽。种子大声说：“不！”于是它冲破了土壤，屹立在大地上，感受到了第一缕阳光温暖。,生活中有太多困难向我们发起了挑战。我们应知道怎样抗拒它们对我们发出警告。勇于说“不”，勇于说“不”，这么我们才能在生活中有所建树。司马迁宫刑，海伦失明失聪都是他们生活中碰到最大困难。顶着巨大舆论压力，司马迁著成了举世闻名史记，正是那来自狱中“不”声，成就了他流芳百世伟业。忍受着黑暗无声世界，海伦在对不公命运说“不”同时，我一生凝聚了她全部生命光芒，成为人类历史上一颗闪亮星。所以，当生活以不公态度对待你时，你要知道大声对它说：,“不！”,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,32/34,专题十二 中考作文写作技法指导,生活中也有太多诱惑对我们“甜蜜”地进攻。玩乐对于苦学中学生是一个诱惑；金银对于守着清贫领导是一个诱惑。我们应该向这些诱惑大胆地说：“不！”,于是，我们就会抵达智慧殿堂，于是我们就会留下“人民好公仆”名声。反之，假如我们不但不抗拒这些诱惑，而且还沉溺于其中，那么则会荒废学业，到头来一事无成。或是自此堕落，成为人民唾骂对象。刘青山是一个例子，在金钱面前怯于说“不”，成了国家金库老鼠，在人们喊打声中无处躲藏，最终受到了法律制裁。,即使，有时“不”是那样难以说出口。就像好朋友向你提出请求，即便无理，你也不敢拒绝。在这方面，汪国真说了一句十分恰当话：“当你拒绝不了无理要求时，其实你害了他人，也害了自己。”害了他人则助长了他惰性，同时也使自己心里不舒适。所以，拒绝有时虽不漂亮，但实用。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,33/34,专题十二 中考作文写作技法指导,让困难在你说“不”中瓦解，让诱惑在你“不”声中隐退，让成功准期而至，让美满无处不在。所以我们要学会说“不”，用“不”装点多彩人生，让人们知道：拒绝如此漂亮。,【名师点评】本文审题可谓高屋建瓴，既联络学生学习实际，又能拓展至人价值观、人生观培养上；由浅入深，逐层递进。小作者紧紧围绕文题，开头从景物描写中引出论点“大声说不”，在下文论证中，利用举例论证方法，条理清楚，论证有力。,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,名师解读,技法策略,真题在线,考场佳作,34/34,
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