四下第三单元-《我的发现》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元作文,大自然给我的启示,1/17,善于发觉善于思索,荷叶上晶亮小珠子 牵牛花会变色,2/17,下雨时蚂蚁迁居 会装死甲虫,3/17,鱼儿睡觉是睁着眼睡；,蚂蚁从高处摔下来却不死；,壁虎尾巴又长出来了；,小蝌蚪变成了大青蛙,除了这些，谈谈你还发现了什么？,4/17,习作要求：,1、用第一人称“我”来写，写明白发觉了什么，写清楚发觉过程。,2、题目能够用“我发觉”，也能够依据所写详细内容自拟题目。,3、发觉内容最好是自己非常感兴趣，自己亲身经历。,5/17,一、从不一样角度打开写作思绪，学会将发觉过程一步步写详细。,如：在一次活动中为处理问题而取得发觉；,对小动物很感兴趣而进行仔细观察后发觉,注意：展现“波折”发觉过程，,用情节来扣感人心。,6/17,二、学会表示自己内心想法,将自己发觉现象或问题时疑惑、惊喜、思索、失望、高兴等心情写出来。,7/17,三、精彩开头、漂亮收尾,童年在我们一生中是最高兴时光，也是最天真、最活泼时光。在童年时光中我们必定有着各种各样发觉。,我童年就像是一个装满了趣事木匣子，匣子里有我一些美妙事，也有我一些“傻事”小“发觉”哦。,开门见山式,设置悬念,8/17,发觉能让我知道许多以前我不懂事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇，这些事我们并不会全部知道，而是要自己认真观察，因为人不是十全十美，不是吗？,童年，有许许多多趣事，让人回味无穷。我将伴随岁月脚步，去探究大自然奥秘。,反问式,总结式,9/17,10/17,11/17,12/17,13/17,14/17,15/17,16/17,17/17,