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知识梳理,贵州,4,年真题面对面,难点、易错点突破,实验突破,第一部分 扎实基础过教材,第十一章 简单机械,第二节 滑轮 斜面及机械效率,第1页,考点梳理,知识精讲练,考点,1,滑轮,考点,2,机械效率,第2页,考点,1,滑轮,1.,定滑轮、动滑轮和滑轮组（忽略动滑轮、绳重和摩擦）,定滑轮,动滑轮,滑轮组,图示,第3页,定滑轮,动滑轮,滑轮组,定义,轴固定不动滑轮,轴能够随物体一起运动滑轮,由动滑轮和定滑轮组合而成装置,实质,等臂杠杆,动力臂是阻力臂2倍省力杠杆,第4页,定滑轮,动滑轮,滑轮组,动力F,和物重,G关系,F,1,=_,F,2,=_,F,3,=_,特点,改变力方向，但不省力,省力但 _改变力方向,既能够 _，又能够改变力方向,G,不能,省力,第5页,定滑轮,动滑轮,滑轮组,拉力移动,距离s与,阻力移动,距离h,关系,s,=_,s,=_,s,=_,h,2,h,3,h,第6页,结,即,时,总,滑轮组中,n,值确实定,（,1,）负担物重绳子段数,n,判断：,n,能够经过“隔离法”确定，在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线，有几段绳子经过动滑轮（或有几段绳子与动滑轮相连）,n,就等于几,.,如图所表示：,第7页,（,2,）滑轮组及其绕线方式未知（忽略动滑轮重、绳重及摩擦）：,利用物重,G,与动力,F,来确定，即,.,利用绳子自由端移动距离,s,与重物移动距离,h,来确定，即,，不论哪种方法，取值时应按“进一法”标准取整数,.,结,即,时,总,第8页,2.,其它简单机械,轮轴,：,_,力，,_,距离,.,如轻轻转动门把手，就能够把门锁打开,.,斜面,：,_,力，,_,距离,.,高度相同，斜面越长越省力,.,如盘山公路,.,11,12,省,费,省,费,第9页,考点,2,机械效率,1.,功分类,（,1,）,有用功,：物体被提升时必须要做功，用,_,表示,（,2,）,额外功,：使用机械时，并非我们需要又不得不做功，用,W,额,表示,（,3,）,总功,：有用功与额外功之和，用,W,总,表示，,总,_,W,有,W,有,+,W,额,第10页,2,.,机械效率,（,1,）,定义,：,_,跟,_,比值，用符号,_,表示,（,2,）,公式,：,_,3.,特点,：使用任何机械都不可防止地要做额外功，有用功总是小于总功，所以机械效率总是,_,1.,4.,提升滑轮组机械效率方法,：,a.,增大物重；,b.,减小动滑轮重力；,c.,减小摩擦,.,有用功,总功,小于,第11页,难点、易错点突破,突破,理,归,纳,整,类型一 滑轮组机械效率计算,机械效率相关计算（难点、易错点）,滑轮组机械效率计算,图示：竖直提升重物,图示：水平拉重物,第12页,理,归,纳,整,G为物重，F为拉力，s绳为绳子自由端移动距离，n为负担动滑轮绳子段数,若物体上升高度为h,机械效率：,(1),(2)若不计绳重及摩擦,若物体水平移动距离为s物，f为物体与水平面间摩擦力.,机械效率：,第13页,例,1,（,齐齐哈尔）用如图所表示滑轮组匀速提升重为,400 N,物体，人对绳拉力为,250 N,不计绳重及摩擦，滑轮组机械效率为,_.,假如人体重为,550 N,竖直向下匀速拉动绳子过程中（绳一直未断裂），使用此滑轮组能提升最大物重为,_N.,例,1,题图,1 000,80,第14页,例,2,（,抚顺）如图所表示，物体,A,在拉力,F,作用下，,5 s,内水平匀速运动了,1 m,，物体,A,与地面间滑动摩擦力为,50 N,拉力,F,为,40 N.,以下物理量计算正确是,(),A.,绳子自由端移动速度是,0.2 m/s,B.,拉力,F,做功为,40 J,C.,该滑轮组机械效率是,62.5%,D.,拉力,F,功率是,10 W,例,2,题图,C,第15页,类型二 斜面机械效率计算,有用功：,W,有,Gh,（物体重力为,G,，,h,为重物上升高度）,总功：,W,总,Fs,（,s,为斜面长度，,F,为拉力）,机械效率：,结,即,时,总,测量斜面机械效率,第16页,例,3,（,南充）将一个重为,4.5 N,物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所表示），斜面长,1.2 m,，高,0.4 m,，斜面对物体摩擦力为,0.3 N,（物体大小可忽略）,.,则以下说法正确是（）,A.,沿斜面向上拉力,0.3 N,B.,有用功,0.36 J,，机械效率,20%,C.,有用功,1.8 J,，机械效率,20%,D.,总功,2.16 J,，机械效率约为,83.3%,例,3,题图,D,第17页,试验,测量滑轮组机械效率,1.,试验原理（,）,2.,弹簧测力计使用和读数,3.,弹簧测力计匀速竖直拉动目标（,确保拉力等于弹簧测力计示数,）,测量滑轮组机械效率,试验突破,命,题,点,第18页,4.,读数时弹簧测力计保持匀速运动目标（,减小摩擦引发误差,）,5.,绳子自由端移动距离和物体上升高度关系（,详见,P71,考点梳理,）,6.,滑轮组机械效率影响原因：物体重力（,增加或减小钩码个数，机械效率增大或减小,）、动滑轮个数、绳子与滑轮之间摩擦力,命,题,点,第19页,7.,控制变量法应用,探究滑轮组机械效率与所吊重物重力大小关系（,控制滑轮组绕线方式相同，改变滑轮组所吊钩码数量,）,探究滑轮组机械效率与动滑轮重力大小关系（,控制滑轮组所吊钩码数量相同，改变动滑轮数量或换重力不一样动滑轮,）,命,题,点,第20页,8.,滑轮组机械效率与物体被提升高度及物体提升速度无关,.,9.,提升机械效率方法,:,用同一滑轮组，吊起数量不一样钩码，数量越多，滑轮组机械效率越高；,钩码数量相同，用重力或数量不一样动滑轮将钩码吊起，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高,.,10.,依据试验数据总结试验结论,命,题,点,第21页,例,（,齐齐哈尔）某小组在“测滑轮组机械效率试验”中得到数据如表所表示，试验装置如图所表示,.,（,1,）试验中应沿竖直方向,_,迟缓拉动弹簧测力计,.,匀速,第22页,（,2,）小组同学发觉试验过程中边拉动读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数,.,你认为他想法,_,（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到,_,对滑轮组机械效率影响,.,（,3,）用丁图装置进行试验，得出表中第,4,次试验数据，请将表中两个数据填写完整,.,摩擦力,不正确,第23页,（,4,）经过比较,_,两次试验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组机械效率与绳子段数无关,.,（填试验次数序号）,（,5,）经过比较,_,两次试验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组机械效率越高,.,（填试验次数序号）,（,6,）经过比较,3,、,4,两次试验数据可得出结论：,_.,1,、,2,2,、,3,不一样滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高,.,第24页,试验,次数,钩码重,G/,N,钩码上升高度,h/,m,绳端拉,力,F/,N,绳端移动距离,s/,m,机械效,率,1,4,0.1,2.7,0.2,74%,2,4,0.1,1.8,0.3,74%,3,8,0.1,3.1,0.3,86%,4,8,0.1,2.5,80,0.4,第25页,（,7,）深入分析表格数据可知，伴随提升物重增加，滑轮组额外功,_(,选填“变大”“变小”或“不变”），原因是,_,_.,问,拓,展,设,变大,物体越重，每段绳子上负担物重越大，所以绳,子与滑轮之间摩擦也会越大,.,第26页,（,8,）,在测拉力时，某同学以为极难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态时才读数，该同学读数与实际相比,_,（选填“偏大”“偏小”或“不变”），测得机械效率,_,（选填“偏高”“偏低”或“不变”）,问,拓,展,设,偏高,偏小,第27页,
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