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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,考点二,考点一,易错,防范清零,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新设计,2018,版,高三一轮总复习实用课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,目录,CONTENTS,01,02,03,04,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）,标题文本预设,此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,目录,CONTENTS,创新设计,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,23,讲内环境与稳态,最新考纲,稳态生理意义,(,),。,第1页,1,.,内环境组成与功效,(1),体液与内环境：,考点一细胞与内环境,(5,年,4,考,),淋巴,血浆,组织液,细胞内液,体液,第2页,(2),内环境功效：是细胞生活直接环境。,(3),内环境三种成份转化关系：,血浆,组织液,细胞内液,淋巴,第3页,2,.,内环境成份和理化性质,(1),填写血浆主要成份示意图：,蛋白质,无机盐,水,第4页,(2),判断以下,物质哪些属于内环境成份：,血红蛋白,尿素,CO,2,水,胰岛素,与有氧呼吸相关酶,胃蛋白酶,抗体,血浆蛋白,胰淀粉酶,上述物质中,_,因其只能存在于细胞内，不能视作内环境成份；而,_,存在于,_,中，因其与外界直接相通，也不属内环境成份，故,_,属内环境成份。,消化道,第5页,(3),内环境理化性质：,渗透压、酸碱度和温度,无机盐,蛋白质,Na,+,和,Cl,-,7.357.45,37,第6页,第7页,1.,甲、乙、丙中哪两种化学组成最相同？与另一个主要差异是什么？,提醒,乙和丙。甲中含有较多蛋白质。,第8页,2.,请对应写出以下细胞所处内环境。,细胞名称,所处内环境,组织细胞,_,毛细血管壁细胞,_,毛细淋巴管壁细胞,_,血细胞,_,淋巴细胞和吞噬细胞,_,提醒,组织液,血浆、组织液,淋巴、组织液,血浆,淋巴、血浆,第9页,下面两幅图为体液或内环境组成，请思索：,1.,针对图甲分析：,(1),先据,D,两端均为单向箭头，确认,D,为,_,，它单向来自于,B_,，单向汇入,A_,。,第10页,(2),图中,B,首先与,A,双向物质交换，另首先可与,C_,进行双向物质交换，图中,a,、,b,、,c,分别为,B,与,C,、,A,与,B,及,B,与,D,间间隔,“,屏障,”,，则,a,、,b,、,c,依次为,_,、,_,、,_(,填结构名称,),。,(3)D,液体需经,d,过程注入,A,液体，则,d,过程表示,_,，,D,在,_,处与,A,汇合。,提醒,(1),淋巴组织液血浆,(2),细胞内液细胞膜毛细血管壁毛细淋巴管壁,(3),淋巴循环左右锁骨下静脉,第11页,2.,针对图乙分析：,(1),图乙中,a,液、,b,液、,c,液、,d,液依次对应图甲哪些字母？组织水肿是指哪处液体积聚？,(2),长久蛋白质营养供给不足会造成,a,液渗透压发生何种改变？,提醒,(1),图乙中,a,、,b,、,c,、,d,依次对应图甲中,A,、,D,、,B,、,C,；,c,液。,(2),长久蛋白质营养供给不足会造成血浆,(a,液,),渗透压下降。,第12页,1.,(,全国课标,，,3),某同学给健康试验兔静脉滴注质量分数为,0.9%,NaCl,溶液,(,生理盐水,)20 mL,后，会出现现象是,(,),A.,输入溶液会从血浆进入组织液,B.,细胞内液和细胞外液分别增加,10 mL,C.,细胞内液,Na,增加远大于细胞外液,Na,增加,D.,输入,Na,中,50%,进入细胞内液，,50%,分布在细胞外液,内环境组成及功效,第13页,解析,正常机体能够经过调整维持稳态，静脉滴注生理盐水，机体能够经过泌尿系统把一部分水和无机盐排出体外，,B,错误；在细胞外液各种无机盐离子中，含量占有显著优势是钠离子和氯离子，所以静脉滴注生理盐水中钠离子主要留在细胞外液中，,C,、,D,错误。,答案,A,第14页,2.,以下相关人体内环境叙述，错误是,(,),第15页,A.,体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在,中,B.,图中,是血浆，内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成份,C.,图中,与,最主要区分是,中蛋白质含量较少,D.,图中,是细胞生存液体环境，又称细胞外液,解析,本题首先应依据题图判断,为血浆，,为组织液，,为淋巴，故,B,选项中，,是组织液，且组织液中不含血浆蛋白。,答案,B,第16页,1,.,细胞和外界环境进行物质交换图解,2,.,内环境及其组成中,3,个,“,必须认准,”,(1),必须认准,2,类,“,非内环境物质,”,专存在于细胞内物质,(,如血红蛋白、核酸、呼吸酶等,),不属内环境成份。,专存在于与外界相通腔,(,如消化道、呼吸道、膀胱等,),中物质不属内环境成份。,第17页,(2),必须认准,4,类内环境物质,(3),必须认准发生于内环境中,4,类反应,酸碱缓冲对参加对碱或酸缓冲反应,神经递质与突触后膜结合反应,抗原,抗体特异性结合反应,激素与靶细胞膜外侧特异性受体结合,第18页,1,.,内环境稳态意义及其调整,考点二内环境稳态（,5,年,2,考,）,神经,体液,免疫,相对稳定,第19页,(2),稳态失衡：人体维持稳态能力是,_,。,(3),意义：内环境稳态是机体,_,必要条件。,有一定程度,外界环境,本身调整,进行正常生命活动,第20页,2,.,人体血浆,pH,稳态维持,(1)pH,稳态维持原因：血浆中存在缓冲物质，如,H,2,CO,3,NaHCO,3,、,NaH,2,PO,4,Na,2,HPO,4,等。,(2),内环境中,pH,调整过程图解：,H,2,CO,3,NaHCO,3,第21页,如图是内环境稳态调整机制图，,A,、,B,是对应调整系统，,a,、,b,、,c,为对应信息分子，请完善以下内容：,A,为,_,，,B,为,_,；,a,为,_(,其靶细胞为,_),；,b,为,_,，其作用部位是,_,；,c,为,_,，它必须经由,_,运输。,免疫系统,内分泌系统,细胞因子,B,细胞,神经递质,突触后膜,激素,体液,第22页,1.,(,全国卷,，,31),血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成渗透压为晶体渗透压。回答以下问题：,(1),某种疾病造成人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由,_,进入组织液，可引发组织水肿等。,(2),正常人大量饮用清水后，胃肠腔内渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆水量会,_,，从而使血浆晶体渗透压,_,。,第23页,(3),在人体中，内环境作用主要为：,细胞生存直接环境；,_,_,。,解析,(1),血浆胶体渗透压降低时，相对而言组织液渗透压较高，所以水分由血浆进入组织液，可引发组织水肿等。,(2),正常人大量饮用清水后，胃肠腔内渗透压下降，相对而言血浆渗透压升高，则经胃肠吸收进入血浆水量会增多，从而使血浆晶体渗透压降低。,(3),在人体中，内环境作用主要为：,细胞生存直接环境；,细胞与外界环境进行物质交换媒介。,答案,(1),血浆,(2),增多下降,(3),细胞与外界环境进行物质交换媒介,第24页,以上内容主要源自必修三,P13,14,，考查角度侧重内环境组成、成份、理化性质及其稳态与调整，强化记忆是解答本类题关键。,第25页,2.,生理盐水浓度是多少？医院里给病人输液时为何须须使用生理盐水或质量分数为,5%,葡萄糖注射液？浓度过高、过低有何后果？,提醒,人生理盐水是质量分数为,0.9%,NaCl,溶液，这么溶液及质量分数为,5%,葡萄糖注射液所提供渗透压与血浆等细胞外液渗透压相同，所以是血浆等渗溶液。假如输液时使用,NaCl,溶液质量分数低于或高于质量分数为,0.9%,，则会造成组织细胞吸水或失水，从而不能维持正常形态和功效。,第26页,1.,(,全国课标,，,3),内环境稳态是维持机体正常生命活动必要条件，以下叙述错误是,(,),A.,内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境改变,B.,内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应正常进行,C.,维持内环境中,Na,、,K,浓度相对稳定有利于维持神经细胞正常兴奋性,D.,内环境中发生丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动进行,内环境稳态及其意义,解析,丙酮酸氧化分解发生在细胞内线粒体中，而不是内环境中，,D,错误。,答案,D,第27页,2.,以下实例中属于,“,内环境稳态是机体进行正常生命活动必要条件,”,是,(,),A.,细胞代谢离不开酶催化，酶活性受细胞内温度、,pH,影响,B.,细胞代谢活动发生在内环境中，内环境必须保持各物质含量相对稳定,C.,氧气为有氧呼吸原料，组织液中氧气含量必须维持绝对稳定,D.,即使二氧化碳为细胞代谢终产物，组织液中二氧化碳含量也要维持相对稳定,解析,选项,A,，由细胞外液组成液体环境叫做内环境，细胞内温度、,pH,大小不属于内环境条件；选项,B,，细胞代谢活动发生在细胞内，而不是内环境；选项,C,，组织液中氧气含量维持相对稳定，而非绝对稳定；选项,D,，二氧化碳作为内环境气体成份之一，其含量也要维持相对稳定。,答案,D,第28页,内环境稳态失衡分析,(1),各指标稳态意义,血糖正常,确保机体正常能量供给；,体温、,pH,相对稳定,酶活性正常，细胞代谢正常；,渗透压相对稳定,维持细胞正常形态和功效。,第29页,(2),组织水肿成因分析,组织间隙中积聚组织液过多将造成组织水肿，其引发原因以下：,第30页,(3),理化性质失调后果,pH,失调,酸中毒、碱中毒；,渗透压失调,(,如呕吐等,),细胞形态、功效异常；,体温失调,发烧。,第31页,(4),内环境中化学成份含量失衡后果,失水过多，可造成血浆渗透压升高；,蛋白质含量降低，可出现组织水肿；,代谢废物上升，可造成尿毒症；,O,2,缺乏，可造成乳酸中毒；,血浆中,Ca,2,过低，可出现抽搐；,血糖平衡失调,低血糖、糖尿病。,第32页,易错,防范清零,易错清零,易错点,1,混同血液、血浆及血红蛋白、血浆蛋白,点拨,血液包含血浆和血细胞，前者属内环境，后者不属内环境。,血浆是血液中液体部分，属于体液中细胞外液。,血红蛋白存在于红细胞中，是红细胞内主要成份。,血浆蛋白是血浆中,200,各种蛋白质总称，为血浆中含量最多,“,固体,”,成份。,(,注：血浆蛋白主要由肝脏细胞合成，对血浆渗透压维持具主要意义,),第33页,易错点,2,不能澄清,O,2,、葡萄糖分子由外界环境到作用场所跨膜层数,点拨葡萄糖和氧气进入组织细胞路径分析,第34页,(1),葡萄糖经过膜层数最少为：进、出小肠上皮细胞,(,两层,),进、出小肠毛细血管壁细胞,(,两次、四层,),进组织细胞,(,一层,),7,层。,(2)O,2,经过膜层数最少为：进、出肺泡壁细胞,(,两层,),进、出毛细血管壁细胞,(,两次、四层,),进、出红细胞,(,两层,),进组织细胞,(,一层,),进线粒体,(,两层,),11,层。,注：跨越一层细胞跨越两层生物膜,跨越一层生物膜跨越两层磷脂分子,第35页,易错点,3,误认为,“,内环境是细胞代谢主要场所,”,点拨,细胞代谢主要发生于细胞内，其主要场所是细胞质基质，内环境为细胞生活提供了直接液体环境，它可将营养物质、,O,2,等送入细胞，并接纳细胞排出代谢废物，发生于内环境中反应主要包括酸碱缓冲反应，抗原抗体结合及递质与受体结合等。,第36页,1.,以下不属于血浆蛋白功效是,(,),A.,参加氧气运输,B.,参加免疫,C.,参加生命活动调整,D.,维持渗透压,解析,血浆蛋白位于内环境中，维持着渗透压，血浆中还有抗体参加了免疫，还有一些蛋白质类激素参加生命活动调整，而参加氧气运输为红细胞中血红蛋白不是血浆蛋白。,答案,A,纠错小练,第37页,2.,如图所表示为人体内一些生命活动过程，以下说法正确是,(,),第38页,A.A,、,B,、,D,表示细胞外液，即人体内环境，,C,表示细胞内液,B.,小肠上皮细胞所处内环境是,A,和,D,，毛细血管壁细胞所处内环境是,B,和,D,C.,红细胞内携带氧气进入组织细胞发挥作用最少需要穿过,4,层膜,解析,由题图可知,A,是肠腔，其与外界环境相通，所以,A,不属于内环境组成成份，,A,和,B,项错误。红细胞携带氧气进入组织细胞内部之后，要发挥作用还需要进入线粒体，因为线粒体是双层膜，所以，最少需要穿过,6,层膜，,C,项错误。,答案,D,第39页,3.,以下关于内环境和稳态说法，错误是,(,),解析,机体进行细胞代谢主要场所是细胞质基质，而不是在内环境中。,答案,B,第40页,
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