思想品德：2.1《我能行》课件1(人教新课标七年级下).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“我能行”,第二课：扬起自信的风帆,-,日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，,在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉,。,想一想,面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你会如何做？,小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声,：“不，一定是乐谱错了！”,他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。,原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。,说一说,请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩？,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,写一写：,“,我能行,”,（伴你成长,p19,）,活动（一）：夸夸你自己,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/,PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/,PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/,资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/,试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/,PPT论坛：PPT课件：/kejian/,语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/,英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/,科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/,化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/,地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/,1,、唱一首自己喜欢的歌,2,、朗诵一篇文章,(,教材,22,页,欣赏自己,),活动（二）：试一试,欣赏自己,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；,也许你想成为大树，可你却只是一颗小草；,也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉；,做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；,做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；,做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。,不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己！,P22,活动（三）：说一说,也许你觉得我能行,只是还没有去做；,也许你觉得我能行,果然就能行；,也许你觉得我能行,可是还没有成功；,说一说你感触最深的,“,我能行,”,自信是一种健康的心理表现,P20,我能行的态度就是自信，,是一个人对自己力量的确信，深信自己一定能达到要达到的目标。,思想上相信,我能行,行动上表现,我能行,情感上体验,我能行,自信的表现,介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事，然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点,活动（四）：讲一讲,展示自信者的风采,自信者的特点,:,做一做,:,走路,-,说话,-,待人接物,-,办事,-,看人,-,抬头挺胸，快步向前；,干脆利索，坦诚、幽默；,热情大方、不卑不亢；,果断,言行一致,;,正眼看,不直瞪,;,自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点,:,你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？,在同意的项目前画,“,”,。,1,、思维敏捷，上课积极发言,2,、记忆力好，背英语单词快,3,、学习成绩比较好,4,、文艺方面有特长,5,、在运动会中取得好成绩,6,、在学科竞赛中取得好名次,7,、当干部，组织能力强,8,、善交往，朋友多,9,、有同情心，乐于助人,10,、身体健壮或身材苗条,11,、作业书写认真，受到老师的表扬,12,、动手能力强，积极参加课外活动,比一比,从,一穷二白,的创业青 年，到全国排名第八的,亿万富豪,，再到,负债两个多亿,的,“,全国最穷的人,”,，再到身家,数十亿,的资本家,失败有两种，一种是事业失败，一种是精神上的失败。很多企业在事业失败以后，精神上也败了。但,“,巨人,”,在,事业上失败后，精神不败，所以可以站起来,.,联想集团总裁柳传志这样形容当时的史玉柱：,“,他意气风发，向我们请教，无非是表示一种谦虚的态度，所以没有必要和他多讲。而且他还很浮躁，我觉得他迟早会出大娄子。,”,人有多大胆，楼有多高层,自负和自卑是自信的误区,（二）超越自负,告别自卑,哈哈镜,自卑者,自负者,自卑,自负,马某从小学、中学在父母眼中，一直都是孝顺、懂事的孩子，在老师眼中他是一个成绩优秀的学生，,2000,年他以,697,分的高分考入了云南大学，进入大学以后，马某发现周围的同学分数都没有他高，就认为自己是最优秀的，最好的，就开始目中无人，连教授老师也不放在眼里。,自信就是相信自己，进入大学后马某还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？这种心理有什么特点？,过高地估计自己的能力,忽视或看不起他人,自以为是,.,自负,进入大学不久，马某在自己生存的小环境培养起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎,-,竞选干部的失败，参加运动会的失利，人际关系的紧张使他的心理严重失衡，导致成绩急剧下降,马某开始怀疑自己,进而认为自己什么也不行,并认为同学们都瞧不起自己,.,马某还相信自己吗,?,他表现出来的还是自信吗,?,这种心理有什么特点,?,轻视自己,看不到自己的优势和能力,.,自卑,马加爵在大学期间由于缺少心理上的自我调适,内心的自卑与自负发生了剧烈的碰撞,结果酿成了惨剧,-,在一次和同学打牌所发生的冲突中,他杀死了他的四位同学,.2004,年,4,月,昆明市中级法院公开审理此案,以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身,.,“,Yes,，,I can.”,自负,“别人都不如我”自卑,“我是女生，学不过男生”,自信,连线：,1,、以小组为单位,推荐三名表演的同学,2,、小品内容,:,数学考试后,自卑的甲、自 信的 乙、自负的丙都得了,90,分，三个同学一起走在回家的路上（分别会有什么表现）,3,、分组讨论三分钟，同学们为表演的同学设计人物和语言。,4,、其他同学根据表演来猜测他们所扮演的角色。,5,、最后评一评哪一组表演的更形象。,活动（四）：情景剧场,自负的人,自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。,自卑的人,轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。,自负、自卑、自信的区别：,自信的人,能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。,看到缺点,夸大缺点,自卑者,看到优点,夸大优点,自负者,自信者,既,又,区别,:,