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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,A,B,C,D,E,v,7.3,探究物体不受力时怎样运动,1/45,有推力时,无推力时,运动状态,运动,静止,用力推进放在课桌上物理书本,探究体验,1,：,必须有力作用在物体上,才能使物体继续运动,没有力作用,物体就要停下来。,物体运动,需要力去维持,！,亚里士多德,2/45,探究体验,2,：,有推力时,无推力时,运动状态,运动,运动,物体运动,不需要力维持！,将玩具皮球放在讲台上，用力推皮球。,伽利略,3/45,两种观点孰是孰非,亚里士多德：,“,运动者皆被推进。”“当推一个物体力不再推它时，原来运动物体便归于静止。”,伽利略：,物体运动并不需要力来维持。运动物体会停下来，是因为它受到了摩擦阻力缘故。,下面我们就来研究,运动和力,关系,4/45,一、探究运动和力关系,活动,1,：探究运动和力关系,1、提出问题,运动物体,假如,不受力,作用，会一直运动下去吗？,2、制订计划与设计试验,在地球上，完全不受力物体是没有。能够设法使一个,运动着物体,，在运动方向上,受到力逐步降低,，考查它运动情况，再深入推想它不受力时运动情况。,5/45,（,1,）怎样控制运动着物体初始状态相同？,试验中用,一样,小车从,同一,斜面,同一,高度自行滑下。,斜面、粗糙程度不一样平面、小车、刻度尺等,（,2,）试验器材：,（,3,）试验步骤及观察、统计表格：,试验,运动表面,粗糙程度,摩擦力,运动旅程,速度改变,1,绒布表面,2,木面表面,3,冰面表面,6/45,3、进行试验与搜集证据,7/45,试验,运动表面,粗糙程度,摩擦力,运动旅程,速度改变,1,绒布表面,2,木面表面,3,冰面表面,非常粗糙,较粗糙,光滑,最大,大,小,最短,长,最长,最快,慢,小,试验数据统计,平面越光滑，小车运动距离越,，,这说明小车受到阻力越,，速度减小得越,。,分析论证，得出结论：,小,远,慢,8/45,假如平面没有摩擦，小车将一直运动下去，且速度大小和方向都不发生改变。,假设推理：,假如平面没有摩擦，小车受到阻力为零，小车将怎样运动？,评定与反思：,亚里士多德,观点,：,必须有力作用在物体上，物体才能运动，停顿用力，物体就马上静止下来,。,力是维持物体运动原因。,亚里士多德观点错误：来自于,日常经验所带来错误认识,9/45,伽利略观点,：运动物体会停下来是受到摩擦力缘故，构想没有摩擦，物体将保持恒定不变速度永远运动下去。,物体运动不需要力来维持。,评定与反思：,伽利略观点正确：,理想斜面试验,支持,伽利略理想斜面试验,1,在弯曲轨道一边释放一个小球，观察小球在另一边上升高度。,2,逐步减小轨道与水平倾角,，直到,减小为零时,再观察小球运动情况。,10/45,A,B,C,D,E,v,物体运动,不需要力,来维持,理想斜面试验,11/45,因为摩擦力存在，小球不会上升到原高度；,讨论与思索：,现实生活中小球会作怎样运动？其原因是什么？,水平运动时它也会停下来。,12/45,指出了：,力,不是维持物体运动原因，而恰恰,是改变物体运动状态原因,。,理想试验是,试验与思维,完美结合，它以真实科学,试验为基础,，经过,抽象思维,，,合理推理,，将研究对象“,理想化,”，抓住主要原因，忽略次要原因，从而概括出事物本质规律。,伽利略,理想斜面试验,意义,理想试验法：,伽利略发觉以及他所利用,科学推理方法,是人类思想史上最伟大成就之一，而且标志着物理学真正开端。,爱因斯坦,13/45,伽利略（,1564-1642,）,伽利略是意大利哲学家、物理学家、,天文学家和数学家。他善于独立思索，常,用自己观察和试验来检验教授们所讲,教条。,1589,年，经朋友推荐到比萨大学任,数学教授。任教时，他整天忙于试验，目,是重新检验当初大权威亚里士多德,著作。伽利略自己动手于,1609,年制作了世,界上第一台望远镜，观察发觉了一系列新天体，激怒 了当初教会，受到罗马主教团审判。伽利略即使过着监禁生活，但他依然不放弃对科学追求。,1642,年,1,月,8,日，,78,岁科学巨人含冤逝世。,时隔,300,年，,1979,年,11,月,10,日，罗马教皇终于公开认可教会审判是不公正，这位科学巨人终于沉冤昭雪。,14/45,人们对物体运动规律认识是经历了漫长时间物体在不受力时运动规律，它是经过,亚里士多德,对人们近两千年思想束缚，,伽利略,科学推理，才最终由,牛顿,总结得出来,物体不受力,(,运动方向上不受力,),静止物体,保持,静止状态,运动物体,匀速直线,运动状态,抽象与归纳：,15/45,一切,物体在,没有,受到外力作用时候，,总,保持匀速直线运动状态,或,静止状态。,牛顿第一定律：,“,或,”字说明物体只能处于其中一个状态，即物体不受力时，原来静止物体将永远保持静止状态，原来运动物体将永远做匀速直线运动。,注意：,“,一切物体,”说明该规律适合于全部物体，含有普遍意义；,“,没有受到外力作用,”是定律成立条件；,16/45,牛顿是英国物理学家、天文学家、数学家。他喜欢沉思默想，动手制作。小课时就制作了令人惊诧异小风车，中课时又制作了水钟自动滴水到自己脸上摧他起床。,牛顿,(1642-1727),牛顿一生贡献很多。不过，他对自己所做一切总结是：,我一直把观察试验和理性思索结合在一起，那浩瀚真理海洋，依然在我前面并未被发觉，假如我所见比他人远，那是因为我站在巨人肩膀上。,少年时牛顿充满理想，壮志满怀，酷爱学习，曾在自家石墙上刻了一个日钟，目标是督促自己争分夺秒地学习。,17/45,牛顿第一定律,不是经过试验直接得出,，而是在大量试验基础上,用推理方法概括出来,。,不能用试验直接证实,。,（,1,）力不是维持物体运动原因；,（,2,）力是改变物体运动状态原因,牛顿第一定律主要贡献在于,不受外力作用物体是不存在，牛顿第一定律所描述物体不受外力状态，是一个,理想化,状态,.,这种状态虽不能实现，但在现实中却能够用协力为,0,状态来代替它，或者说,协力为,0,与,不受外力,是,等效,。,这就使得牛顿第一定律在实际应用中有了实际意义。,18/45,为何一切物体在不受外力作用时都能保持匀速直线运动状态或静止状态呢？,观察并思索以下现象,19/45,惯性现象知识讲解,20/45,一切物体都含有,保持静止,或,匀速直线运动状态性质。,物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态性质叫做,惯性,。所以，,牛顿第一定律又叫惯性定律。,二、惯性,你能解释前面现象吗,21/45,活动,2,：做两个惯性小试验,A,、在玻璃杯上放一张塑料板，塑料板上放一个鸡蛋，当用小棒猛击塑料板时,看到什么现象？,塑料板飞出，鸡蛋掉入水中。,静止鸡蛋有惯性。,现象：,试验说明了什么？,22/45,B,、小车,A,上放置一个带轮木块,B,。先使带轮木块与小车一起向右运动,当小车,A,被挡板,C,制动时,小车上木块,B,运动情况会发生什么改变？,看到现象：,木块,B,继续向前运动。,试验说明了什么？,运动木块,B,有惯性。,23/45,再看下面现象,24/45,惯性是物体一个普遍固有属性。,交流、归纳,一切,物体在,任何情况下,都有惯性，与物体,是否受力,、,受力大小,、,是否运动,、,运动速度,等,皆无关,。,量度物体惯性大小物理量是什么呢,?,质量,对于任何物体,在受到相同作用力时,决定它们运动状态改变难易程度惟一原因就是质量,.,质量大物体惯性大,.,也就是说改变它运动状态越困难。,25/45,交流与合作,以下各问题中物体惯性怎样表达？,（,1,）静止在桌面上书？,（,2,）正在以,10m/s,速度运动汽车？,（,3,）一个正在加速汽车，某时刻速度是,5m/s,保持书静止在桌面上,保持汽车以,10m/s,速度不变、沿原方向运动下去,汽车沿原方向保持着每一时刻速度不变运动下去且惯性大小不变。,26/45,评定与反思：,一切,物体,在任何情况下,都有惯性，有没有惯性与物体,运动状态无关,。,1,、运动物体有惯性，静止物体有惯性吗？,2,、运动速度大物体惯性就大吗？,决定惯性大小,唯一量度,是质量，与运动速度大小无关。,3,、惯性是一个特殊力吗？,惯性不是力，惯性是物体本身固有一个属性，说明问题时应该说：因为惯性，不能说物体“受到惯性作用”。而力是物体与物体之间相互作用。,27/45,4,、“惯性”是不是就是“惯性定律”？,惯性定律即牛顿第一定律，是一条物理规律，是物体在某个特定环境（不受外力）下含有惯性表现。它成立条件是“物体没有受到外力作用”；而惯性是物体属性，没有条件限制，物体不论受力是否都有惯性。当然二者也是有联络：正是因为一切物体都有惯性，所以当物体没有受到外力作用时候，才会保持匀速直线运动状态或静止状态。,28/45,突然拉动小车,小车突然停下来,木块处于静止状态，突然拉动小车时，木块下部随车一起运动，上部因为惯性保持原来静止状态，木块向后倒。,木块处于运动状态，小车突然停下时，木块下部随车一起停顿运动,上部因为惯性保持原来运动状态，木块向前倒。,三、生活中惯性现象,29/45,公交车,开始,处于,静止状态,，当车突然起动时，车上乘客,脚,随车,向前运动,，而,身体上部,因为,惯性,还要,保持原来静止状态,，所以，乘客就会,向后倾倒,。,公交车处于 ，当车紧急刹车时，车上乘客,脚,随车 ，而,身体上部,因为 还要保持原来 ，所以，乘客就会 。,运动状态,停顿运动,惯性,运动状态,向前倾倒,30/45,分析、解释惯性现象普通步骤,先说研究对象,原来运动状态,发生了怎样改变,谁因为惯性保持了什么样运动状态,结果怎样,31/45,请你用惯性知识来解释一下为何当你奔跑时碰到石块，必定是向前跌倒；而假如你脚踏西瓜皮，必定是向后倒？,答：奔跑时碰到石块，人下半身就停了下来，而人上半身因为惯性，依然保持原来运动状态，所以会向前跌倒。,假如你脚踏西瓜皮，脚有一个向前运动速度，而人上半身因为惯性，仍保持原来静止状态，所以会向后倒。,32/45,有些人构想，乘坐气球飘在高空，因为地球自转，一昼夜就能周游世界，请你评价一下，这个构想可行吗？,分析：,因为地球上一切物体（包含地球周围大气）都伴随地球一起在自转气球升空后，因为惯性，它仍保持原来自转速度所以升空气球与它下方地面处于相对静止状态不可能使它相对地球绕行一周,33/45,交通部门要求：在车辆前排乘坐人必须系好安全带，请从物理学角度加以说明。,汽车紧急刹车时，突然减速，乘客因为惯性将会撞在前面而造成危险，系上了安会带就能够靠安全带拉力而随汽车一起减速，防止危险。,34/45,如图所表示，水平放置小瓶内装有水，其中有气泡，当瓶子从静止状态突然向右加速运动时，小气泡在瓶内将向何方运动？,解：因为当瓶子从,静止状态,突然向右加速运动时，瓶中水因为惯性要保持原有,静止状态,，相对瓶来说是,向左运动,，气泡也有惯性，但相比水来说质量很小，,惯性小,可忽略不计，所以气泡相对水,向右移动,。,35/45,讨论：,要想击中地上目标，飞机应该飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为何？,36/45,惯性现象应用与预防,37/45,预防,(1)_,惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意预防和利用,请分别举二例,:,利用,(1)_,(2)_,(2)_,汽车进站时，关闭油门节约汽油,挥盆泼水,（投掷物体）,小汽车司机佩带安全带,跑道终点处留有一块空地,38/45,D,1,、以下关于牛顿第一定律建立说法正确是,（）,A.,它是经过理论推导出来,B.,它是经过试验直接得出,C.,它是能够经过试验验证,D.,它是以试验事实为基础，经过推理、想象而总结出来。,课堂练习,2,、长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭车厢内一人将手中钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在,（）,A.,手后方,B.,手前方,C.,落在手中,D.,无法确定,C,39/45,B,3,、用绳子拴住一个小球在光滑水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将 （）,A.,保持原来圆周运动,B.,保持绳断时速度作匀速直线运动,C.,小球运动速度减小，但保持直线,D.,以上三种都有可能,4,、以下哪些现象是利用惯性 （）,A,、拍打衣服时，灰尘脱离衣服,B,、司机和前排乘客要系安全带,C,、洗完手后，用力甩掉手水滴,D,、跳远运动员起跳前要尽力助跑,A,、,C,、,D,40/45,D,5,火车在长直水平轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发觉仍落回到车上原处，这是因为 （）,A,人跳起后，车厢内空气给人一个向前力，这力使他向前运动,B,人跳起时，车厢对人一个向前摩擦力，这力使人向前运动,C,人跳起后，车继续向前运动，所以人下落后必定向后偏一些，只是因为时间很短，距离太小，不显著而已,D,人跳起后，在水平方向人和车水平速度一直相同,41/45,A,B,6.,如图所表示，一个劈形物体,A,，各面均光滑，放在固定斜面上，上表面水平，在上表面放一光滑小球,B,，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前运动轨迹是 （）,A,沿斜面向下直线,B,竖直向下直线,C,无规则曲线,D,抛物线,B,A,7,、以下不属于惯性现象是,(),A,、在草地上滚动足球越滚越慢,B,、人走路时被石头绊倒会向前倒,C,、子弹从枪膛射出后继续在空中,飞行一段距离,D,、地球以,360m/s,速度自转,当人使劲一跳,总是落回原地,42/45,8,、以下现象中，利用物体惯性是 （）,A,、运动员百米赛跑结束后不能马上停下来,B,、中小型汽车司机必须带上安全带,C,、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下,D,、熟了苹果从树上落向地面,C,9,、一人面向前方站在一艘匀速航行轮船甲板上某处竖直上跳，当他下落时应落在,（,）,A,原处,B,此处前方,C,此处后方,D,不能确定,A,43/45,10,、一杯水放在列车内水平桌面上,假如水面突然发生了如图所表示改变,则列车运动状态可能发生改变是,(,多项选择,),（）,A,列车突然向右开启,B,列车突然向左开启,C,列车向右运动时突然刹车,D,列车向左运动是突然刹车,B,、,C,44/45,一、历史回顾：,亚里士多德,伽利略,牛顿,二、牛顿第一定律：,1,、物体不受外力时运动状态是匀速直线运动或静止,3,、一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态性质,惯性，惯性是物体固有性质,惯性大小只与质量相关。,2,、外力作用是迫使物体改变原来运动状态,小结,4,、惯性与牛顿第一运动定律区分：,惯性：物体性质没有任何条件，一切物体都有惯性。,惯性定律：在不受力条件下，物体运动规律。,45/45,
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