《物体在水中是沉还是浮》-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版五年级科学下册,浮和沉,沉,浮,物体在水中是 还是,操作方法：,必须将物体,轻轻放入水里,，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。,物体在水中,碰到容器底,部的现象叫“,沉,”；,不接触容器底,部的现象叫“,浮,”。,实验要求,用眼睛看一看，用手摸一摸。,1,、快速预测物体在水中是沉还是,浮，把,预测,和,理由,写在记录本上；,2,、做实验验证结果；,3,、把,结果,记录在记录本上。,沉,浮,用图示法表示：,“,物体在水中是沉还是浮,”实验,记录单,第（）小组,实验,一,：,观察更多的物体在水中的,沉浮,实验要求,把橡皮切出一半、,四分之一、八分之一、,和更小的块。小刀使用注意安全，物体,不能,切得,太小、太碎,。,“,物体在水中是沉还是浮,”实验,报告单,第（）小组,实验,二,：,观察由同一种材料构成的物体在重量和体积,减小,时，在水中的,沉浮,情况,通过橡皮实验，我发现当橡皮的,重量和体积变小,时，在水中的沉浮状态,。,通过萝卜实验，我发现当苹果的,重量和体积变小,时，在水中的沉浮状态,不变,。,通过橡皮实验，我发现当橡皮的,重量和体积变小,时，在水中的沉浮状态,不变,。,通过萝卜和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？,的橡皮,半个苹果,的苹果,半个橡皮,结论一：,同一种材料,构成,的物体，把它的,重量和体积变小,，在水中的沉浮状态是,不会,发生改变的。,“,物体在水中是沉还是浮,”实验,记录单,第（）小组,实验,三,：,观察由同一种材料构成的物体在重量和体积,增大,时，在水中的,沉浮,情况,“,物体在水中是沉还是浮,”实验,记录单,第（）小组,实验,三,：,观察由同一种材料构成的物体在重量和体积,增大,时，在水中的,沉浮,情况,通过,实验，我发现当,的,重量和体积变大,时，在水中的沉浮状态,。,的橡皮,半个苹果,的苹果,半个橡皮,结论二：,同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积,变大,，在水中的沉浮状态也,不会,发生改变。,结论一：,同一种材料构成的物体，把它的重量和体积,变小,，在水中的沉浮状态是,不会,发生改变的。,结论二：,同一种材料构成的物体，把它的重量和体积,变大,，在水中的沉浮状态也,不会,发生改变。,通过结论一和结论二，你发现了什么规律？,同一材料构成的物体在水中的沉浮规律,由同一种材料构成的物体，改变它们的,重量和体积,大小，在水中的沉浮是,不会,发生改变的。,香蕉、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、涂改液,它们在水中是沉还是浮？,我想探究,下周准备,1.,带盖子的小瓶子（类似藿香正气口服液空瓶）,2.,橡皮泥两块,