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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,常考命题点突破,考点全梳理,备考实战演练,第一部分 教材知识梳理,七年级上册,第,二章 地球面貌,课时四 世界地形 海陆变迁,第1页,考点全梳理,考点,1,陆地地形,考点,2,海底地形,考点,3,学看地形图,考点,4,地表形态改变,考点,5,板块结构学说、火山与地震,第2页,考点,1,陆地地形,1.,五种常见地形基本类型,地形类型,主要特征,海拔高低,地势起伏,平原,低,(200,米以下,),地面宽广平坦高,高原,(500,米以上,),起伏不大、边缘陡峻,山地,较高,(500,米以上,),坡度较陡，沟谷较深,第3页,地形类型,主要特征,海拔高低,地势起伏,丘陵,较低,(500,米以下,),坡度和缓、相对高度普通不超出200米,盆地,/,四面多被山地或高原围绕，中部相对低平,第4页,2.,世界陆地地形之最,（,1,）世界最大平原,_,平原；,（,2,）世界最大高原,_,高原,;,（,3,）世界最高高原,青藏高原；,（,4,）世界最长山脉,安第斯山脉；,（,5,）世界最高山脉,喜马拉雅山脉；,亚马孙,巴西,第5页,（,6,）世界最长山系,_,山系；,（,7,）世界最大盆地,刚果盆地。,3.,陆地两大山脉带：,一是,_,沿岸山脉带；二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部山脉带。,太平洋,科迪勒拉,第6页,考点,2,海底地形示意图,海底地形包含,_,、大陆坡、海沟、洋盆、,_,。,大陆架,大洋中脊,海底地形,第7页,名称,定义,特点,大陆架,陆地向海洋自然延伸部分,坡度较缓，水深普通在200米以内,大陆坡,大陆架向外倾斜陡坡,水深急剧增至数千米,大洋中脊,大洋中新海底诞生地方,火山活动比较强烈,_,海洋底部最深地方,最大水深可抵达1万多米,海沟,第8页,考点,3,学看地形图,1.,海拔与相对高度,(1),海拔,:,地面某个地点高出,_,垂直距离；,(2),相对高度,:,地面某一个地点高出另一个地点垂直距离，即两个地点之间高度差。,海平面,海拔与相对高度示意图,第9页,2.,等高线地形图,(1),等高线：在地图上,把海拔,_,各点连接成线,就是等高线,在等高线上标有海拔数值,如,100 m,、,200 m,。,(2),等高线地形图判读,等高线示意图,相同,第10页,地形部位,表示方法,示意图和等高线图,地形特征,说明,山峰,(,山顶,),闭合曲线,外低内高,图例为“”,四面_,中间_,等高线闭合,数值从中间向四面逐步_,低,高,变小,第11页,盆地,(,洼地,),闭合曲线,外高内低,四面_,中间_,在等高线闭合区域,等高线数值由外侧向内侧越来越,_,山脊,等高线弯曲部分向_值凸出,从山顶到山麓凸起高耸部分,山脊线也叫分水线,高,低,小,低,第12页,山谷,等高线弯曲部分向_值凸出,山脊之间低洼部分,山谷线也叫集水线,鞍部,一对山峰等高线组成,两个山峰之间,_,鞍部位于山谷线最高处,高,低地,11,第13页,陡崖,(,峭壁,),等高线,_,处,近于垂直山坡,普通以锯齿状表示,等高线,地形图,上坡度,判读,a.从等高线疏密程度判断坡度陡缓；,b.等高线 _地方，坡度陡；等高线 _地方，坡度较缓,简记：“越密越陡越难爬，越稀越缓好走路”,12,重合,13,14,密集,稀疏,第14页,3.,分层设色地形图,制作原理,在不一样等高线之间涂上不一样颜色绘成,着色,规律,在分层设色地形图上:蓝色表示 _;绿色表示 _;黄色表示山地高原。普通颜色越深,海拔越 _，深度越 _,优点,能一目了然看到地表高低形态和海底起伏,15,16,17,18,海洋,平原,高,深,第15页,考点,4,地表形态改变,1.,地表形态改变,原因,地球内部力量(如地震、火山喷发)、地球外部力量(如流水搬运和侵蚀作用等)以及人类活动(如日本填海造陆，荷兰围海造田)共同作用,证据,（1）在喜马拉雅山脉发觉岩石中有古老海洋生物化石（海洋陆地）；,（2）在台湾海峡海底发觉森林遗址和古河道(陆地海洋),第16页,2.,大陆漂移假说,创建者,德国科学家,_,基本,论点,地球上原先只有一块叫“泛大陆”庞大陆地，被广袤海洋包围,大约两亿多年前，原始大陆破裂成几块大陆,向外漂移，距今大约两三百万年前，漂移大陆抵达今天位置，形成了现在海陆基本轮廓,魏格纳,第17页,证据,南美洲东岸和非洲西岸物种相同（如海牛、鸵鸟等），两块大陆轮廓相吻合,两块大陆古老地层含有_性,相同,第18页,考点,5,板块结构学说、火山与地震,1.,板块结构学说,（,1,）地球,_,圈是由板块拼合而成,;,（,2,）全球主要有六大板块和许多小板块,板块在不停地运动着；,（,3,）普通来说,板块内部地壳比较,_,；板块与板块交界地带,地壳比较,_,，火山、地震多集中分布于此；,岩石,稳定,活跃,第19页,（,4,）六大板块分别是欧亚板块、非洲板块、,_,洲板块、,_,洲板块、太平洋板块、,_,洋板块。,（,5,）板块运动方式,运动方式,结果,张裂,形成裂谷或海洋,碰撞、,挤压,在陆地上常形成山脉（如世界上许多高大和绵长山脉），在海洋上则形成岛弧链或海沟,美,南极,印度,第20页,六大板块示意,第21页,2.,用板块结构理论解释地理现象,（,1,）红海在不停扩大,位于,_,板块和印度洋板块交界地带，地壳运动比较活跃，两大板块在不停张裂，地壳断裂下陷；,（,2,）地中海面积缩小,几千万年后将会消失地中海位于,_,板块和非洲板块交界处，地壳运动活跃，两大板块不停挤压，地中海面积不停缩小；,非洲,欧亚,第22页,（,3,）喜马拉雅山脉升高,地球上最雄伟山脉，位于欧亚板块和,_,板块交界处，因为两大板块碰撞抬升，几千万年后海拔会更高；,（,4,）英国地震极少,位于板块内部，地壳比较稳定；,（,5,）日当地震频繁,位于太平洋板块与欧亚板块交界处，地壳运动比较活跃，多火山，地震频发，多温泉；,印度洋,第23页,（,6,）印度尼西亚多火山地震,位于,_,板块、印度洋板块和欧亚板块交界处，地壳运动比较活跃。,（,7,）苏门答腊岛处于欧亚板块和印度洋板块交界处，地壳运动活跃，火山地震活动频繁。,太平洋,第24页,3.,两大火山与地震带,世界上火山和地震活动最猛烈地方，主要位于两大地带：,_,火山地震带,(,位于太平洋板块和美洲板块及欧亚板块交界处,),和横贯欧洲南部到亚洲,_,_,火山地震带,(,位于欧亚板块和印度洋板块及非洲板块交界处,),11,12,13,环太平洋,阿尔卑斯,喜马拉雅,第25页,世界主要火山地震带分布,第26页,热点,1,：,年,7,月,25,日,5,时,46,分在新疆吐鲁番市托克逊县发生,4.0,级地震,震源深度,7,千米,震中位于北纬,41.71,度,东经,88.51,度。,热点,2,：,年,7,月,21,日,06,时,31,分在土耳其（北纬,36.90,度，东经,27.53,度）发生,6.8,级地震，震源深度,10,千米。,第27页,解读：,地震多发生在板块交界处，地壳比较活跃。新疆维吾尔自治区位于欧亚板块与印度洋板块交界地带，是中国地震多发地域。土耳其地处欧亚板块与非洲板块交界地震带,(,阿尔卑斯,喜马拉雅地震带,),。,第28页,常考命题点突破,命题点,1,等高线地形图综合判读及应用,（,长沙,）读某地等高线地形图，回答下列问题。,（,1,）图中,G,点海拔高度,_,米。,（,2,）图中,A,位于,E_,方向。,200,东南,第29页,（,3,）某校地理研学实践活动发觉该地种植桂花树大多分布在地势较低且排水良好山谷，你认为图中所标注字母中最适合种植桂花树是,_,处。,F,第30页,【,解析,】,本题考查等高线地形图判读及应用。第（,1,）问，从图上看，等高距是,50,米，,G,点位于,150,米和,250,米两条等高线之间等高线上，海拔是,200,米。第（,2,）问，图中有经纬线，依据经线指示南北方向，纬线指示东西方向可判断，,A,在,E,东南方向。第（,3,）问，,F,处等高线由低处向高处凸出，是山谷，,A,是山脊，,B,是洼地，,C,是陡崖，,D,是山顶，,E,是鞍部，桂花树多分布在山谷，即,F,处。,第31页,【,方法指导,】,一、两地相对高度计算,1.,等高距为。,2.,两地之间所跨等高线数量为（包含要计算这两条等高线）。,3.,公式：两点之间或陡崖相对高度：（,-,）,（,+,）,。,第32页,二、地形部位判读,1.,山顶：等高线呈闭合曲线，中部高，四面低。,2.,盆地：等高线呈闭合曲线，中部低，四面高。,3.,鞍部：两山顶之间平坦马鞍部位。,4.,山脊：等高线向低处凸出。,5.,山谷：等高线向高处凸出。,第33页,三、等高线地形图中选址问题,1.,水库库区宜选择在口袋形洼地或盆地（库容大、有较大积水面积）；,2.,大坝普通建在盆地出口处（工程量较小）；,3.,等高线重合地方为陡崖，适合攀岩；,4.,有河流发育陡崖处适宜观赏瀑布；,第34页,5.,登山线路宜选择在等高线稀疏地域（坡度较缓，易于攀登，安全系数高）；,6.,公路、铁路线路普通选择在跨等高线较少、直线距离较近地方修建，尽可能少过河建桥，少占用农田；,7.,等高线稀疏开阔地方适宜发展种植业，等高线密集地方适宜发展林业。,第35页,命题点,2,火山与地震多发原因,（,永州,）,年,2,月、,4,月、,5,月台湾接连发生,5,级以上地震，造成人员伤亡和财产损失。读“板块示意图”，回答下列问题。,第36页,台湾地震频发主要原因是因为台湾位于（）,A.,欧亚板块与太平洋板块交界处,B.,欧亚板块与印度洋板块交界处,C.,印度洋板块与太平洋板块交界处,D.,印度洋板块与非洲板块交界处,【,解析,】,本题考查地震频发原因和六大板块位置。从图上看，台湾位于欧亚板块和太平洋板块交界处，地壳运动活跃，所以地震频发。,A,第37页,火山、地震带上国家和地域,(1),环太平洋火山地震带,太平洋东岸：北美洲,美国阿拉斯加州和加利福尼亚州、加拿大、墨西哥西部地域、哥斯达黎加等，位于太平洋板块与美洲板块交界处；南美洲,哥伦比亚、秘鲁、智利位于南极洲板块与美洲板块交界处。,【,规律总结,】,第38页,太平洋西岸：中国台湾岛、日本、菲律宾、俄罗斯远东地域等，位于太平洋板块与欧亚板块交界处；太平洋岛国,东帝汶、斐济、印度尼西亚位于太平洋板块与印度洋板块交界处。,(2),阿尔卑斯,喜马拉雅火山地震带,中国区域：青海省、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、四川省、云南省部分地域，位于欧亚板块与印度洋板块交界处；,第39页,欧洲：土耳其、希腊、马其顿、保加利亚、罗马尼亚及部分东欧国家，位于欧亚板块与非洲板块交界处；,西亚：伊朗、阿富汗，位于印度洋板块与欧亚板块交界处；,南亚：巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔位于欧亚板块与印度洋板块交界处；,东南亚：缅甸、老挝等国家部分地域，位于欧亚板块、印度洋板块与太平洋板块交界处。,第40页,命题点,3,地震逃生办法,（,永州,）相关地震发生时逃生防护办法，错误是（）,A.,假如住在平房，可快速跑到外面空阔平坦地方,B.,假如住在楼房，可快速避到洗手间等跨度较小地方，或躲到桌子、床铺等坚固物品下面，震后快速有序撤离,C.,假如在街道，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带,D.,假如在郊外，应快速避到山崖、陡坡、河岸或大树附近,D,第41页,【,解析,】,本题考查发生地震时正确逃生方法。地震发生时，在郊外应远离山崖、陡坡、河岸或大树，预防因发生崩塌、滑坡造成伤亡,。,第42页,一、防震减灾办法,1.,当地震发生时,如条件允许,应有序撤到屋外空阔地带,;,假如条件不允许,应尽可能躲在墙角,随即快速撤离出屋内；,2.,设置救灾物资贮备中心；,3.,政府及时调动救灾人员。,【,规律总结,】,第43页,二、地震引发次生灾害,地震时电器短路引燃煤气、汽油等会引发怒灾；水库大坝、江河堤岸坍毁或震裂会引发水灾；公路、铁路、机场被地震摧毁会造成交通中止；通讯设施、互联网络设施被地震破坏会造成信息灾难；化工厂管道、贮存设备遭到破坏会造成有毒物质泄漏、蔓延，危及人们生命和健康；城市中与人们生活亲密相关电厂、水厂、煤气厂和各种管线被破坏会造成大面积停水、停电、停气；卫生情况恶化还会造成疫病流行等；沿海地域地震会引发海啸等灾害。,第44页,备考实战演练,（,衡阳,）读图，完成,1,2,题。,第45页,1.AB,两地相对高度（）,A.100,米,B.150,米,C.300,米,D.450,米,B,【,解析,】,本题考查等高线地形图中相对高度判断。从图上看，,B,点海拔,300,米，,A,点海拔,150,米，相对高度是,150,米。,第46页,2.,图中可能发育成河流是（）,A.OA,处,B.OB,处,C.OC,处,D.OD,处,【,解析,】,本题考查等高线地形图中地形部位判断。,OC,处等高线由低处向高处凸出，是山谷，山谷有可能发育河流。其它三处都是山脊，不能形成河流。,C,第47页,3.,（,张家界,）读下列图，依据图中信息，判断下面说法正确是（）,C,第48页,A.,小溪流向是自东南向西北流,B.,从,E,点爬到山顶,A,比从,C,点爬到山顶,A,更轻易,C.,当,D,处正午气温为,20,时，此时,C,处气温为,18.2,D.,在地图上量得,C,到,D,直线距离为,3,厘米，则两地之间实际距离为,30,千米,第49页,【,解析,】,本题考查等高线地形图判读、气温和百分比尺计算。依据海拔高低和指向标能够看出，小溪从西北向东南流。从,E,点到,A,点比从,C,点到,A,点等高线密集，坡度较陡，爬起来更困难。从图中能够看出，,D,处海拔是,100,米，,C,处海拔是,400,米，两地相对高度是,300,米，依据海拔每升高,100,米，气温降低约,0.6,，可知,C,处比,D,处低,1.8,；当,D,处气温为,20,时，,C,处气温为,18.2,。依据图中百分比尺,1,：,100 000,，可计算出,C,、,D,两地实地距离为,3,千米。,第50页,4.,（,常德,）晚上贝贝正在家里做作业，突然发生地震，你以为贝贝做法正确是（）,A.,快速把自己裹在被子里,B.,马上冲进电梯逃跑,C.,站在阳台上等候救援,D.,快速躲进书桌下,D,【,解析,】,本题考查地震发生时正确做法。当地震发生时，要保持镇静，采取适当办法，假如在楼房里可用枕头护住头部，就近躲在床、书桌下，千万不能跳楼、站在阳台上或乘电梯下楼，以免发生无须要伤害。,第51页,
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