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,第,29,讲,免疫调整,第八单元 生命活动调整,第1页,考纲要求,1.,人体免疫系统在维持稳态中作用,(,),。,2.,艾滋病流行和预防,(,),。,第2页,考点一人体免疫系统组成、类型与功效,考点三免疫功效异常与免疫学应用,考点二体液免疫与细胞免疫,内容索引,重温高考 演练模拟,知识网络 答题语句,课时作业,第3页,考点一,人体免疫系统组成、类型与功效,第4页,1.,免疫系统组成,梳理知识关键点,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,种类,作用,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等,免疫细胞,场所,吞噬细胞等（非特异性）,淋巴细胞（特异性）,（在胸腺成熟）,（在骨髓成熟）,：唾液腺、泪腺都可产生,淋巴因子：由,产生生,抗体：由,生生,生成、成熟或集中分布,T,细胞,B,细胞,浆细胞,T,细胞,溶菌酶,第5页,2.,免疫类型,类型,非特异性免疫,特异性免疫,形成,_,后天接触病原体之后取得,特点,无特异性,_,组成,第一道防线：,_,第二道防线：体液中杀菌物,质和_,第三道防线：主要由免疫器官,和,借助血液循环和,而组成,生来就有,皮肤、黏膜及其分,泌物,免疫细胞,淋巴循环,吞噬细胞,有特异性,第6页,易混辨析,(1),唾液、泪液、胃液含有一定杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜分泌物，是第一道防线。,(2),第一、二道防线人人生来就有，对各种病原体起作用，属于非特异性免疫；第三道防线是后天接触病原体之后取得，针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。,第7页,3.,免疫系统功效,(1),防卫功效：抵抗,攻击。,(2),监控和去除功效：,监控并去除体内已经,或因其它原因而被破坏细胞，以及,细胞。,病原体,衰老,癌变,第8页,1.,判断常考语句，澄清易混易错,(1),血液和淋巴液中都含有,T,细胞和,B,细胞,(,),(2),胃黏膜可抵抗致病微生物对机体侵害，在机体特异性免疫中发挥主要作用,(,),(3)B,细胞和,T,细胞起源与发育场所均相同,(,),(4),非特异性免疫因为是先天性，所以要比特异性免疫作用更主要和强大,(,),诊疗与思索,第9页,2.,分析命题热图，明确答题关键点,如图为淋巴细胞起源与分化示意图，请据图回答以下问题：,第10页,(1),细胞,和,分别是,细胞和,细胞。它们细胞核中遗传物质,，之所以种类不一样，是因为,。,(2),图中,是,细胞，可由,细胞和,细胞分化而来。,B,T,相同,基因选择性表示,浆,B,记忆,(3),吞噬细胞能参加第几道防线？,提醒,吞噬细胞能够直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线，属于非特异性免疫；同时吞噬细胞又参加第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给,T,细胞。,第11页,(4),免疫活性物质都是由免疫细胞产生吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？,提醒,免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由,T,细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。,第12页,命题点一免疫细胞起源和作用辨析,探究命题方向,1.,关于免疫细胞叙述，错误是,A.,淋巴细胞包含,B,细胞、,T,细胞和吞噬细胞,B.,血液和淋巴液中都含有,T,细胞和,B,细胞,C.,吞噬细胞和,B,细胞都属于免疫细胞,D.,浆细胞经过胞吐作用分泌抗体,答案,解析,吞噬细胞不属于淋巴细胞，吞噬细胞、淋巴细胞均属于免疫细胞。,B,细胞和,T,细胞分化形成后随血液循环进入血液和淋巴液中。抗体为蛋白质，由浆细胞经过胞吐作用分泌。,第13页,2.,如图为特异性免疫发生过程图解，相关叙述不正确是,答案,解析,命题点一免疫细胞起源和作用辨析,A.,经过基因疗法改造血友病女患者,，其儿子仍患血友病,B.,细胞,有分泌功效，,HIV,主要攻击细胞,C.,先天胸腺发育不良个体仍含有一定免疫功效,D.,抗原再次侵入机体时只作用于,发生特异性免疫反应,第14页,分析图示可知：,为骨髓中造血干细胞，,为在骨髓中成熟,B,细胞，,表示在胸腺中发育成熟,T,细胞，,表示效应,T,细胞，,表示记忆细胞，,为浆细胞，,a,为吞噬细胞，,i,表示抗体。经过基因疗法改造血友病女患者骨髓中造血干细胞，其原始生殖细胞基因型没有发生改变，仍为,X,h,X,h,，其儿子仍患血友病，,A,正确；,浆细胞能产生特异性抗体，,HIV,主要攻击,T,细胞，,B,正确；,先天胸腺发育不良个体，,T,细胞缺点，没有细胞免疫，但保留部分体液免疫，,C,正确；,相同抗原再次侵入机体时，记忆细胞比,B,细胞更加快地作出反应，即很快分裂产生新浆细胞和记忆细胞，但依然能够作用于吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞等，发生免疫，,D,错误。,第15页,学法点拨,巧记免疫细胞三个“唯一”,第16页,命题点二特异性免疫和非特异性免疫判断,3.(,海南，,21),关于人体非特异性免疫叙述，正确是,A.,非特异性免疫是能够遗传,B.,过敏反应是由非特异性免疫异常引发,C.,机体能够经过非特异性免疫产生记忆细胞,D.,非特异性免疫只对一个特定病原体起作用,答案,解析,第17页,非特异性免疫是先天，与生俱来，故是能够遗传，,A,正确；,过敏反应是指已产生免疫机体，再次接收相同抗原刺激时所发生组织损伤或功效紊乱，属于第三道防线体液免疫，为特异性免疫，,B,错误；,记忆细胞由,B,细胞或,T,细胞产生，都属于第三道防线，为特异性免疫，,C,错误；,非特异性免疫没有针对性，对全部异物都起识别作用，只针对一个病原体起作用是特异性免疫，,D,错误。,第18页,命题点二特异性免疫和非特异性免疫判断,4.,以下相关免疫叙述，不正确是,A.,吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用,B.,皮肤对各种病原体屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌溶,解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫,C.,在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成浆细胞、效应,T,细,胞以及记忆,B,细胞和记忆,T,细胞过程均与抗原刺激相关,D.,在特异性免疫过程中，吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞、记忆细胞等都能识,别抗原,答案,解析,第19页,在非特异性免疫第二道防线中，吞噬细胞发挥作用，在特异性免疫过程中，吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原，,A,正确；,过敏反应不属于非特异性免疫，,B,错误；,抗原刺激,B,细胞和,T,细胞，可使之分化形成对应记忆细胞和效应细胞，,C,正确；,吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞、记忆细胞等都能识别抗原，,D,正确。,第20页,方法技巧,判断特异性免疫和非特异性免疫三个“依据”,第21页,考点二,体液免疫与细胞免疫,第22页,1.,体液免疫,梳理知识关键点,再次应答,病,原,体,（多数）,细胞,吞噬,处理,细胞,产生,加强,作用,增殖,分化,B,细胞,细胞,浆细胞,产生,抗原,（少数直接刺激）,使病原体失去繁殖后代能力或黏附体细胞能力，多数情况下发生深入改变，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化,吞噬,淋巴因子,记忆,抗体,T,第23页,2.,细胞免疫,抗原,少数直接刺激,细胞,吞噬,处理,T,细胞,增殖,分化,细胞,记忆细胞,与,接触，使其裂解死亡，造成抗原暴露，最终被吞噬、毁灭,再次应答,吞噬,效应,T,靶细胞,第24页,3.,体液免疫与细胞免疫区分和联络,免疫类型,体液免疫,细胞免疫,作用对象,游离于体液中_,被抗原侵入宿主细胞、本身突变细胞和来自异体移植组织、器官,免疫细胞,主要是,_,主要是,_,免疫时间,过程较,，所需时间,_,过程较,，所需时间,_,抗原,快速,迟缓,B,细胞,T,细胞,长,短,第25页,作用方式,浆细胞产生 与对应,抗原特异性结合,与靶细胞亲密接触,关系,二者各有其独特作用又相互配合：对外毒素：体液免疫发,挥作用；对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生,生物散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释,放，再由体液免疫最终去除；若T细胞被破坏，则细胞免疫,不存在，体液免疫也将大部分丧失,抗体,效应,T,细胞,第26页,尤其提醒,特异性免疫中各细胞功效和特点,名称,功效和特点,吞噬细胞,吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原,抗体复合物,T,细胞,识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应,T,细胞、记忆细胞,B,细胞,识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞,浆细胞,不能识别抗原，分泌抗体,效应,T,细胞,特异性地与靶细胞结合发挥免疫效应,记忆细胞,识别抗原，分化成对应效应细胞,第27页,4.,二次免疫及其特点,(1),二次免疫特点：从,右,图中能够看出，二次免疫与首次免疫相比，产生抗体又,又,，从而使患病程度大大降低。,(2),二次免疫基础：在首次免疫过程中产生,细胞，当接收相同抗原刺激时，会快速,地增殖、分化成,细胞，从而更加快更多地产生抗体。,快,多,记忆,浆,第28页,1.,判断常考语句，澄清易混易错,(1),抗体能够进入细胞毁灭寄生在其中结核杆菌,(,),(2),全部抗原都要经过吞噬细胞处理后才能刺激,B,细胞,(,),(3),抗体合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参加,(,),(4),浆细胞只能来自,B,细胞,(,),(5),假如抗原隐藏到细胞内，则首先要经过细胞免疫使靶细胞裂解，再经过体液免疫去除抗原,(,),(6)T,细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应,T,细胞,(,),诊疗与思索,第29页,2.,分析命题热图，明确答题关键点,下列图表示人体特异性免疫过程，请据图思索以下问题：,(1),假如胸腺被切除，,免疫功效,，,免疫功效,_,。,(2),图中细胞能特异性识别抗原是,。,细胞,全部丧失,体液,一部分,保留,b,、,c,、,d,、,e,、,g,第30页,(3),二次免疫主要与图中哪些细胞相关？为何二次免疫含有,“,更加快更强,”,特点？,提醒,二次免疫主要与记忆细胞相关，即图中细胞,e,和,g,。因为受到相同抗原刺激后，记忆细胞会快速地增殖分化成效应,T,细胞和浆细胞，所以二次免疫含有,“,更加快更强,”,特点。,第31页,命题点一抗原和抗体辨析,探究命题方向,1.(,北京，,1),乙肝疫苗有效成份是乙肝病毒一个抗原，接种该疫苗后，人体会产生对应抗体。该抗体,A.,由,T,淋巴细胞产生,B.,可与各种抗原结合,C.,可裂解乙肝病毒,D.,可被蛋白酶水解,答案,解析,第32页,抗体是由浆细胞,(,或称效应,B,细胞,),产生，而非,T,淋巴细胞产生，,A,错误。,抗体针对一个特定抗原，只能与这种抗原结合，含有高度特异性，,B,错误。,抗体与抗原结合，使得抗原失去感染宿主细胞能力，并最终被吞噬细胞所吞噬，但它本身并不能裂解病毒或细菌，,C,错误。,抗体化学本质是免疫球蛋白，它会被蛋白酶所水解，,D,正确。,第33页,2.,某研究小组发觉了胎盘生长因子抗体,PLGF,抗体，该抗体与肿瘤内胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合通路，削减了对肿瘤养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞速度，使肿瘤显著缩小。以下说法正确是,A.,人体内只有癌变细胞内存在原癌基因,B.PLGF,抗体化学本质是蛋白质，其合成与分泌需各种细胞器参加,C.,癌细胞轻易转移，是因为细胞表面糖蛋白增多，细胞之间润滑作,用增强,D.,该抗体与肿瘤内胎盘生长因子结合属于细胞免疫,答案,解析,命题点一抗原和抗体辨析,第34页,正常细胞内也存在原癌基因，,A,错误；,癌细胞轻易转移，是因为细胞表面糖蛋白降低，,C,错误；,由抗体发挥免疫效应属于体液免疫，,D,错误。,第35页,知识拓展,辨析抗原和抗体,(1),成份：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。,(2),起源：抗原并非都是外来物质,(,异物性,),，体内衰老、癌变细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生，但也可经过免疫治疗输入。,(3),分布：抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液,(,如乳汁,),中也有分布。,第36页,命题点二体液免疫和细胞免疫过程综合分析,3.(,安徽示范高中第一次联考,),如图所表示是特异性免疫部分步骤，以下相关叙述错误是,答案,解析,A.,吞噬细胞反抗原识别含有特异性，,T,细胞能识别抗原,B.,在特异性免疫中，吞噬细胞含有摄取、处理和传递抗原作用,C.,如图中,T,细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫,D.,如图中,T,细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫,第37页,在特异性免疫中，吞噬细胞能摄取、处理和传递抗原，不过没有特异性，,A,错误、,B,正确；,T,细胞既参加体液免疫又参加细胞免疫，在体液免疫中只是呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化为效应,T,细胞和记忆细胞，,C,、,D,正确。,第38页,4.(,湖南师大附中第二次月考,),下列图表示人体内一些淋巴细胞分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：,命题点二体液免疫和细胞免疫过程综合分析,(1),造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为,a,、,b,、,c,等细胞过程被称为,_,。,a,、,b,、,c,等细胞在形态、结构、生理功效上出现差异根本原因是,_,。,细胞分化,基因选择性表示,答案,解析,第39页,造血干细胞转变为其它类型细胞过程是细胞分化。分化后细胞在形态、结构和功效上出现差异根本原因是基因选择性表示。,第40页,(2),过程是在,X,刺激和,a,细胞等参加下共同完成，这属于,_,。与,过程相比，,过程应答特点,_,。,体液免疫,反应更加快、更强,由图可知,a,是,T,细胞，,c,是,B,细胞，,X,是抗原，,e,是记忆细胞，,d,是浆细胞，,Y,是抗体，在抗原和,T,细胞分泌淋巴因子作用下,B,细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，这属于体液免疫。,过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等，较,过程此过程应答特点是反应更加快、更强。,答案,解析,第41页,(3),过程产物,Y,化学本质是,_,，参加其合成份泌具膜结构细胞器有,_,等。,蛋白质,(,球蛋白,),内质网、高尔基体、线粒体,Y,是抗体，化学本质是蛋白质，属于分泌蛋白，是在核糖体上合成，在内质网进行初步加工，在高尔基体进行再加工，全程需要线粒体供能，核糖体是无膜细胞器，所以参加抗体合成份泌有膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。,答案,解析,第42页,(4),若,X,是禽流感病毒，则患者彻底毁灭,X,必须依靠,a,增殖分化淋巴细胞去裂解,_,。假如,X,是,HIV,，则因为图中,_,细胞大量死亡，造成患者几乎丧失一切免疫功效而死亡。,靶细胞,(,被病毒入侵宿主细胞,),a,禽流感病毒入侵到细胞内，需要效应,T,细胞将靶细胞裂解掉，使抗原失去寄生场所，最终与抗体结合。,HIV,病毒攻击是人,T,细胞，即图中,a,，因为,T,细胞参加细胞免疫和体液免疫，所以艾滋病患者几乎丧失一切特异性免疫功效。,答案,解析,第43页,方法技巧,“三看”法判定体液免疫和细胞免疫,第44页,5.,先后将抗原,a,和抗原,a,、,b,注射到小鼠体内，得到抗体含量曲线如图所表示。该曲线图表明,答案,解析,A.,小鼠反抗原,a,更敏感,B.,抗原,a,破坏性更大,C.,二次免疫反应比首次免疫反应更强,D.,小鼠反抗原,b,反应较慢,命题点三二次免疫曲线分析,第45页,由坐标曲线纵轴,“,抗体浓度,”,可知，同一个抗原,a,再次进入机体产生免疫反应比第一次更强。,第46页,6.,下列图甲为人体内众多免疫细胞起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生反应统计。以下分析正确是,答案,解析,A.,图甲,中需抗原刺激才能产生有,B.,淋巴细胞起源于造血干细胞，,细胞核中遗传物质因为分化产,生了差异,C.,图乙中曲线在,bc,段斜率大于,de,段斜率,D.,图乙中,m,n,主要原因是注射疫苗后机体产生了较多,B,细胞,命题点三二次免疫曲线分析,第47页,记忆细胞、浆细胞和效应,T,细胞都需要抗原刺激才能产生；细胞分化不会造成遗传物质改变；分析题图可知，,de,段属于二次免疫，,bc,段属于首次免疫，,bc,段斜率小于,de,段斜率；图乙中,m,n,主要原因是注射疫苗后机体产生了较多记忆细胞。,第48页,归纳提升,解读二次免疫过程,(1),机体接收抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞增殖、分化后才能产生抗体。所以，注射疫苗后要经过一段时间才含有免疫力。,(2),当再次接收相同抗原刺激时，记忆细胞能快速地增殖、分化产生大量浆细胞，这时抗体产生不但较第一次速度快、量多，而且连续时间长。所以，一些预防接种应进行两次或屡次，这么可产生大量抗体和更多记忆细胞。,第49页,考点三,免疫功效异常与免疫学应用,第50页,1.,免疫失调疾病,(,连线,),梳理知识关键点,异常,特点,免疫疾病,实例,A.,防卫,过分,B.,防卫,不足,患者几乎丧失一切免疫功效,免疫系统攻击本身而引发,发作转速、反应强烈，消退较快，非首次接触抗原时发生,a.,过敏反应,b.,取得性免疫缺点综合征,c.,本身免疫病,.,类风湿性关节炎；系统性红斑狼疮,.,皮肤荨麻疹,.,艾滋病,第51页,知识延伸,过敏反应与体液免疫关系,(1),联络：过敏反应是异常体液免疫。,(2),区分：,发生时间不一样：过敏反应在机体再次接触抗原时才会发生，而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。,抗体分布不一样：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过敏反应中抗体则分布在一些细胞表面。,第52页,2.,艾滋病,(1),发病机理,第53页,(2),致死原因：患者几乎丧失一切免疫功效，因为,_,而死亡。,严重感染或者恶性肿瘤,T,细胞,T,细胞,第54页,3.,免疫学应用,(1),疫苗,免疫中相当于,，其作用是使机体产生对应抗体和记忆细胞。,(2),人工标识,检测追踪抗原在机体中位置。,(3),免疫,提升器官移植成活率。,抗原,抗体,抑制剂,第55页,1.,判断常考语句，澄清易混易错,(1),一些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,(,),(2),过敏反应不可能发生于首次免疫过程中,(,),(3),本身免疫病指是抗原侵入机体后破坏机体某种结构引发疾病,(,),(4)HIV,侵入机体后只攻击人体,T,细胞，从而使全部细胞免疫及大部分体液免疫功效丧失,(,),(5),因为预防接种疫苗往往是灭活病毒，所以不会引发疾病发生但能够充当抗原引发机体免疫反应,(,),诊疗与思索,第56页,2.,分析命题热图，明确答题关键点,如图中曲线显示了两种使人体取得免疫力方法。请思索判断：,(1),当一个人被疯狗咬伤时采取,(,图中,),哪种方法进行免疫比很好？,提醒,人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合。方法,进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法,很好。,第57页,(2),方法,与方法,哪种方法含有更持久免疫力？,提醒,方法,是经过注射抗原刺激机体本身产生抗体和记忆细胞，会取得比喻法,更持久免疫力。,第58页,(3),方法,往往要屡次注射抗原类物质，为何？,提醒,经过屡次注射抗原类物质,(,疫苗,),能够增加体内记忆细胞数量，以提升机体免疫力。,第59页,命题点一免疫功效异常原因分析,探究命题方向,1.,人类免疫缺点病毒,(HIV),有高度变异性，感染机体后可损伤各种免疫细胞，并经过各种机制逃防止疫系统识别和攻击。以下相关叙述错误是,A.HIV,感染人群比健康人群更易患甲型,H1N1,流感,B.HIV,高度变异性，致使疫苗效果难以持久,C.,被,HIV,潜伏感染细胞表面没有,HIV,蛋白，利于病毒逃防止疫系统识别,和攻击,D.HIV,破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能经过检测抗体来诊疗,HIV,感染,答案,解析,第60页,HIV,感染人群机体中各种免疫细胞损伤，对,H1N1,流感抵抗力下降，,A,正确；,接种疫苗产生抗体和记忆细胞含有特异性，,HIV,含有高度变异性，造成记忆细胞和抗体不能毁灭,HIV,，,B,正确；,被,HIV,潜伏感染细胞表面并未暴露,HIV,蛋白质，有利于病毒逃防止疫系统识别和攻击，,C,正确；,HIV,感染早期，机体经过体液免疫产生大量抗体，可经过检测抗体来诊疗,HIV,感染，,D,错误。,第61页,2.,临床上发觉，原本生育能力正常青年男子因外伤造成输精管和附睾断裂，少许精子进入血液，外伤治愈后，发觉精液中精子数量正常，但均不能存活，其原因最可能与以下哪种免疫现象机理相同,A.,少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应,B.,接收移植器官治疗患者需服用免疫抑制剂,C.,系统性红斑狼疮患者体内含有针对本身成份抗体,D.,注射天花疫苗引发免疫反应产生对应抗体和记忆细胞,答案,解析,命题点一免疫功效异常原因分析,第62页,少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应，,A,错误；,接收移植器官治疗患者需服用免疫抑制剂是因有免疫排斥反应，,B,错误；,系统性红斑狼疮患者体内含有针对本身成份抗体属于本身免疫病，,C,正确；,注射天花疫苗引发免疫反应产生对应抗体和记忆细胞属于体液免疫，,D,错误。,第63页,快速确定三类免疫失调病方法,免疫错误,错将,“,正常组织,”,作为免疫对象,本身免疫病,免疫过强,将,“,非病原体,”,即,“,过敏原,”,作为,“,抗原,”,过敏反应,免疫缺点,免疫功效先天或后天不足,免疫缺点病,方法技巧,第64页,命题点二免疫学应用实例分析,3.,用试验动物能够检测疫苗刺激机体产生抗体能力。详细方法是将健康试验动物分成对照组和多个试验组，每组若干只动物。对照组接种不含疫苗接种物，试验组接种含疫苗接种物，然后再分别给每组动物接种等量病毒。以下对该试验原理、结果说法中，错误是,A.,该试验原理是疫苗进入动物体内后可刺激,B,细胞，使之分化形成浆细,胞并产生抗体，同时产生部分记忆细胞，当再次接种同种抗原后，能够,产生更强烈免疫反应,B.,接种病毒后，试验组和对照组免疫反应一样强烈,C.,为确定疫苗有效浓度，需要对试验组注射不一样浓度疫苗,D.,本试验所产生特异性免疫包含体液免疫和细胞免疫,答案,解析,第65页,因为对照组注射接种物不含疫苗，所以以后接种病毒时，其免疫反应没有试验组强烈。,第66页,命题点二免疫学应用实例分析,4.,如图表示,A,、,B,两妇女在,1,5,月血浆中人乳头瘤状病毒抗体相对含量,(,其中妇女,A,在,1,月份接种了对应疫苗,),。以下对曲线图解释不成立是,答案,解析,A.,妇女,A,在接种疫苗后，体内产生了对应抗体和记忆细胞,B.,两人均在,4,月份感染了人乳头瘤状病毒,C.,两人在,5,月份抗体含量差异源于妇女,A,体内记忆细胞活动结果,D.,两人体内,T,细胞分泌淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵靶细胞,第67页,在,5,月份，妇女,A,产生免疫反应属于二次免疫，比妇女,B,反应快速、效应强，这种差异源于妇女,A,体内记忆细胞活动结果。,T,细胞分泌淋巴因子主要作用于,B,细胞，不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵靶细胞。,第68页,知识拓展,免疫预防与免疫治疗,(1),免疫预防：患病前预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病抵抗能力，增强了人免疫力。经过预防接种，人们能够主动地预防各种传染病，但不能预防全部传染病。,(2),免疫治疗：患病后治疗，即在人体患病条件下，经过输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人免疫功效，使机体抵抗疾病能力增强，到达治疗疾病目标。,第69页,知识网络 答题语句,第70页,构建知识网络,第71页,必背答题语句,1.,免疫系统包含,免疫器官、免疫细胞,(,吞噬细胞、淋巴细胞等,),和免疫活性物质,(,抗体、淋巴因子、溶菌酶等,),。,2.,免疫系统功效是,防卫、监控和去除,。,3.B,细胞受到抗原刺激后，在,淋巴因子,作用下，开始一系列,增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞,。,4.,效应,T,细胞能够与被抗原入侵宿主细胞亲密接触，,激活靶细胞内溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病原体被释放，进而被吞噬、毁灭,。,第72页,5.,二次免疫和首次免疫相比，,反应更加快、抗体产生更多，患病程度轻或者不患病,。,6.,免疫预防接种能够预防疾病原因是：,注射某种病原体对应疫苗后，机体产生抗体和记忆细胞能够长久存在，当机体再次接触到该类病原体时，记忆细胞能快速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体，毁灭病原体,。,第73页,重温高考 演练模拟,第74页,1.(,海南，,16),以下相关免疫叙述，正确是,A.,免疫系统相对独立，既不受神经调整也不受体液调整,B.,吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露,C.,类风湿性关节炎和取得性免疫缺点综合症均为本身免疫病,D.,免疫系统能毁灭入侵病原体，不能去除体内异常细胞,答案,解析,1,2,3,4,5,第75页,神经调整、体液调整、免疫调整相互影响，,A,项错误；,吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，在特异性免疫过程中也可加工处理病原体使抗原暴露，,B,项正确；,类风湿性关节炎为本身免疫病，取得性免疫缺点综合症属于免疫缺点病，,C,项错误；,免疫系统防卫功效能毁灭入侵病原体，监控和去除功效能够去除体内异常细胞，,D,项错误。,1,2,3,4,5,第76页,2.(,全国,，,5),以下与病原体相关叙述，正确是,A.,抗体能够进入细胞毁灭寄生在其中结核杆菌,B.,抗体抵抗病毒机制与溶菌酶杀灭细菌机制相同,C.Rous,肉瘤病毒不是致癌因子，与人细胞癌变无关,D.,人感染,HIV,后症状与体内该病毒浓度和,T,细胞数量相关,答案,解析,1,2,3,4,5,第77页,抗体只能在体液中与抗原结合，无法进入细胞内毁灭病原体，,A,错误；,抗体抵抗病毒机制是抗体能够与病原体结合，从而抑制病原体繁殖或对人体细胞黏附，如形成沉淀或细胞集团，,B,错误；,Rous,肉瘤病毒感染人细胞后，将其基因组整合进人基因组，诱发人细胞癌变，属于致癌因子，,C,错误；,人感染,HIV,后发病程度与病毒浓度呈正相关，与,T,细胞数量呈负相关，,D,正确。,1,2,3,4,5,第78页,3.(,福建，,2),有一个胰岛素依赖型糖尿病是因为患者体内某种,T,细胞过分激活为效应,T,细胞后，选择性地与胰岛,B,细胞亲密接触，造成胰岛,B,细胞死亡而发病。以下叙述正确是,A.,这种胰岛素依赖型糖尿病属于本身免疫病,B.,患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平,C.,效应,T,细胞将抗原传递给胰岛,B,细胞致其死亡,D.,促进,T,细胞增殖免疫增强剂可用于治疗该病,答案,解析,1,2,3,4,5,第79页,因为免疫系统异常敏感、反应过分，将本身物质当做外来异物进行攻击而引发疾病属于本身免疫病，依题意患者体内过分激活效应,T,细胞与胰岛,B,细胞亲密接触造成死亡而发病应属于本身免疫病，,A,正确；,胰岛,B,细胞受损，胰岛素分泌降低，患者胰岛素水平应低于正常水平，,B,错误；,效应,T,细胞直接与胰岛,B,细胞亲密接触，使其裂解死亡，,C,错误；,免疫增强剂促进,T,细胞增殖将造成效应,T,细胞数目增多，继而加重病情，,D,错误。,1,2,3,4,5,第80页,4.(,长沙长郡中学高三摸底,),近年来研究人员对人体艾滋病病毒天然屏障有了新了解，新研究揭示了艾滋病病毒在感染人过程中朗格汉斯蛋白组成了第一道屏障。朗格汉斯蛋白存在于生殖器粘液中并由免疫细胞产生。以下相关叙述错误是,A.,艾滋病病毒侵入人体后引发本身免疫病,B.,朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质,C.,艾滋病病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫,D.,朗格汉斯蛋白与双缩脲试剂作用产生紫色反应,答案,解析,1,2,3,4,5,第81页,HIV,能攻击人体免疫系统，尤其是侵入,T,细胞，引发特异性免疫过程，不属于本身免疫病，,A,错误；,朗格汉斯蛋白由免疫细胞产生，属于免疫活性物质，,B,正确；,侵入到人体内病毒往往先经过体液免疫过程阻止病毒散播，再经过细胞免疫过程给予毁灭，,C,正确；,蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应，,D,正确。,1,2,3,4,5,第82页,5.(,海南，,27),某科研小组给试验小鼠接种致病菌,E,建立了细菌性腹泻病模型，并用某复方草药对其进行药效试验。结果表明：该草药能增强吞噬细胞吞噬能力，并能提升,IgG,等抗体分泌量。回答以下问题：,(1),通常，致病菌要入侵机体，首先需要穿过身体屏障是,_,。,答案,解析,致病菌入侵机体，首先需要穿过身体屏障第一道防线，即皮肤、黏膜。,皮肤、黏膜,1,2,3,4,5,第83页,(2),首次接种致病菌,E,后，进入吞噬细胞内致病菌,E,可被,_,这一细胞器处理。,答案,解析,吞噬细胞中溶酶体含有水解酶，可在特异性免疫过程中加工处理病原体使抗原暴露。,溶酶体,1,2,3,4,5,第84页,(3),双缩脲试剂能与该腹泻病模型小鼠血清样本产生紫色反应，该现象,_(,填,“,能,”,或,“,不能,”,),说明血清中含有抗致病菌,E,IgG,，原因是,_,。,答案,解析,双缩脲试剂能与蛋白质产生紫色反应，血清中含有各种蛋白质所以双缩脲试剂与血清样本产生紫色反应不能说明血清中含有抗致病菌,E,IgG,。,不能,双缩脲试剂能够与血清样本中各种蛋白质发生作用，产生紫色反应，不能检测出某种特定蛋白质,(,其它合理答案亦可,),1,2,3,4,5,第85页,课时作业,第86页,1.(,临沂调研,),以下与免疫系统组成相关叙述正确是,A.,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官,B.,胃液、体液中杀菌物质均属人体第二道防线,C.T,细胞和,B,细胞都来自骨髓造血干细胞,D.,艾滋病患者直接死因是,HIV,病毒杀死了大量人体细胞所致,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,第87页,“,脊髓,”,应属神经调整低级中枢而不是免疫器官，,“,骨髓,”,才属免疫器官；胃液中杀菌物质应属人体第一道防线，体液中杀菌物质属人体第二道防线；艾滋病患者直接死因往往是,HIV,破坏了免疫系统后，由念珠菌、肺囊虫等各种病原体引发严重感染或恶性肿瘤等。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第88页,2.,人体感染白喉杆菌,(,白喉杆菌侵入易感者上呼吸道，通常在咽部黏膜生长繁殖,),后，将开启一系列免疫反应，其中属于特异性免疫是,A.,鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖,B.,吞噬细胞经过溶菌酶将吞入白喉杆菌毁灭,C.,口腔中链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌,D.,体液中免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第89页,非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中杀菌物质和吞噬细胞参加免疫，,A,、,B,、,C,项都属于非特异性免疫；,特异性免疫是指由抗体或效应,T,细胞等参加免疫，,D,项中免疫球蛋白就是指抗体。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第90页,3.,挪威科学家最新研究显示，气候变暖将提升人类患腺鼠疫可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌,(,宿主为啮齿动物,),引发，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者血清中提取抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。以下说法正确是,A.,外毒素是一个抗原，能引发人体免疫反应,B.,抗毒素是一个抗体，是由效应,T,细胞产生淋巴因子,C.,外毒素和抗毒素化学本质都是蛋白质,D.,该免疫过程属于细胞免疫,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第91页,鼠疫杆菌释放外毒素，引发机体产生特异性免疫,(,体液免疫,),，产生抗毒素，所以外毒素属于抗原，抗毒素属于抗体，抗原化学本质多为蛋白质，抗体化学本质是蛋白质，抗体由浆细胞分泌。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第92页,4.,右,图表示人体细胞受到病毒攻击后发生部分免疫反应。以下分析中正确是,答案,解析,B.,过程表示,T,细胞释放淋巴因子杀灭病原体,C.,当相同病毒再次入侵时，细胞,也能够分化为细胞,D.,细胞,膜表面无抗原受体是细胞分化结果,A.,细胞,表示吞噬细胞，其在吞,噬病原体后能依靠吞噬泡中特,有水解酶杀灭病原体,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第93页,细胞,表示吞噬细胞，其在吞噬病原体后能处理病原体，并暴露出其抗原决定簇，,A,错误；,表示浆细胞释放抗体杀灭病原体，,B,错误；,当相同病毒再次入侵时，细胞,(,记忆,T,细胞,),也能够分化为细胞,(,效应,T,细胞,),，,C,错误；,是浆细胞，其细胞膜表面无抗原受体是细胞分化结果，,D,正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第94页,5.,下列图为腮腺炎病毒侵入人体后产生对应免疫应答部分示意图，以下相关叙述不正确是,答案,解析,A.,细胞,b,增殖分化离不开活性物质,m,作用和腮腺炎病毒刺激,B.,活性物质,m,、,n,作用对象分别是免疫细胞、腮腺炎病毒,C.,接种疫苗可有效预防腮腺炎，这与体内产生细胞,c,、,e,亲密相关,D.,吞噬细胞在特异性免疫过程中作用仅仅是摄取和处理腮腺炎病毒,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第95页,图中细胞,a,、,b,、,c,、,d,、,e,、,f,分别表示,T,细胞、,B,细胞、记忆,T,细胞、效应,T,细胞、记忆,B,细胞、浆细胞，物质,m,、,n,分别表示淋巴因子和抗体。吞噬细胞在抗原侵入早期，吞噬病原体使其暴露出抗原决定簇，最终还要吞噬消化抗原,抗体结合后形成沉淀或细胞集团，,D,项不正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第96页,6.,下列图所表示为某抗原侵入机体后发生特异性免疫过程，相关叙述正确是,答案,解析,A.,图示过程被称作体液免疫,B.,图中,a,为靶细胞，,b,为记忆,T,细胞，,c,为效应,T,细胞,C.,细胞免疫中，进攻靶细胞是记忆细胞或效应,T,细胞,D.,图中显示，效应,T,细胞可直接杀死抗原,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第97页,图示过程为细胞免疫，效应,T,细胞能够与被抗原入侵靶细胞亲密接触，使其裂解死亡，释放出抗原并最终被吞噬、毁灭。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第98页,7.(,衡水调研,)MMP9,酶在引发本身免疫病中含有主要作用，科学家创造了,MMP9,酶,“,人工版本,”,金属锌,组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与,MMP9,酶对应抗体。以下叙述错误是,A.,本身免疫病是机体免疫功效失调所致,B.,“,人工版本,”,MMP9,酶可引发机体产生体液免疫,C.,全部免疫细胞均能识别,“,人工版本,”,MMP9,酶,D.MMP9,酶抗体可用来治疗本身免疫病,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第99页,本身免疫病是因为免疫系统异常敏感、反应过分，,“,敌我不分,”,地将本身物质当做外来异物进行攻击而引发，,A,正确；,机体内有抗体产生，由此可判断此免疫属于体液免疫，,B,正确；,“,人工版本,”,MMP9,酶注入机体引发机体产生免疫反应，所以,“,人工版本,”,MMP9,酶相当于抗原，人体内浆细胞没有识别抗原能力，,C,错误；,MMP9,酶在引发本身免疫病中含有主要作用，利用,MMP9,酶抗体能和,MMP9,酶发生特异性结合能力，消除体内,MMP9,酶，就能治疗,MMP9,酶引发本身免疫病，,D,正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第100页,8.(,河南重点高中质检,),如图为某病发病原理。结合所学知识，分析以下说法不正确是,答案,解析,A.,该病属于人体免疫疾病中本身免疫病,B.,激素,A,能够促进垂体细胞代谢，使激素,B,合成增加,C.,图中所表示抗体和激素,B,对甲状腺作用效应可能相同,D.,使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者病症,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,第101页,依据图中信息能够看出该病是抗体作用于本身组织细胞造成，所以该病是本身免疫病，,A,正确；,激素,A,
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