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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元 细胞基本结构与物质运输,第3讲 物质输入和输出,第1页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1渗透作用,(1)概念：指水分子(或其它溶剂分子)经过_扩散过程。,(2)发生渗透作用条件：一是含有半透膜，二是半透膜两侧溶液含有_。,(3)常见渗透装置图分析,水分流动判断：当溶液浓度,_,时，水分就经过半透膜由,S,2,流向,S,1,；当溶液浓度,_,时，水分就经过半透膜由,S,1,流向,S,2,。,在到达渗透平衡后，若存在如图所表示液面差,h,，则,S,1,溶液浓度仍大于,S,2,。因为液面高一侧形成压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。,【考点知识突破答案检索】,1,(1),半透膜,(2),浓度差,(3)S,1,S,2,S,1,S,2,第2页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,2,动物细胞吸水和失水,3,植物细胞吸水和失水,(,以成熟植物细胞为例,),(1),条件：成熟植物细胞含有中央大液泡。,【考点知识突破答案检索】,2,(1),细胞膜细胞质,(2),吸水膨胀失水皱缩,第3页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,(3),验证,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞就经过渗透作用失水，植物细胞就发生,_,质壁分离,现象。,将已发生质壁分离植物细胞放入清水中，此时细胞液浓度,_,高于,外界清水，植物细胞就,_,吸水,发生质壁分离复原现象。,【教材深挖】1,下列图甲是一个经典渗透装置，作为成熟植物细胞也应符合渗透系统全部条件。请指出图乙中与图甲,a,、,b,、,c,对应结构分别是什么？,3,“,U”,形管渗透装置中，当到达渗透平衡时，普通两侧溶液浓度不相等，原因是什么？,因为液面高一侧形成静水压会阻止溶剂分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。,2,对于植物细胞来说，单位时间内，水分子进出细胞数量相等时，细胞内外液体浓度一定相等吗？,不一定。植物细胞有细胞壁支持、保护作用，当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时，有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。,图乙中与图甲中,a,相对应为,细胞液，与,b,对应为,原生质层，与,c,对应是,“,外界溶液,”,第4页,1.(安徽师大附中入学考试，7)以下列图所表示，在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再改变时，再向漏斗中加入一定量蔗糖酶。以下坐标曲线中能正确反应整个试验过程中漏斗内外溶液液面高度差改变是(),考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,C,【解析】,水分子是顺相对浓度梯度跨膜运输。试验开始时，因蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以烧杯中水分经过渗透作用移向漏斗，造成漏斗液面升高。一段时间后，待漏斗内液面不再改变时，向漏斗中加入一定量蔗糖酶，因蔗糖酶催化蔗糖水解成葡萄糖和果糖，引发漏斗中溶液浓度深入升高，漏斗液面继续上升。伴随漏斗液面继续上升，漏斗中葡萄糖和果糖经过半透膜进入烧杯中，使得半透膜两侧溶液浓度差减小，漏斗液面随之下降，最终使漏斗内外溶液维持着一定液面高度差。故C选项正确。,第5页,2如图所表示U形管中间被一个能允许水分子经过而二糖不能经过半透膜隔开，先在两侧分别加入0.1 mol/L蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度改变是怎样？若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入这种微量物质最可能是(),考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,C,【解析】,先在两侧分别加入,0.1 mol/L,蔗糖溶液和麦芽糖溶液，膜两侧单位体积水分子数目相等，水分移动平衡，所以两侧液面高度不变；若向,U,形管右侧加入某种微量物质,(,不影响溶液浓度,),，右侧液面高度上升，说明水分子从左侧进入右侧速率大于从右侧进入左侧，左侧单位体积水分子数目多于右侧，则说明右侧麦芽糖可能被分解为葡萄糖，造成单位体积水分子数目降低，所以加入物质为麦芽糖酶。综上分析，,A,、,B,、,D,三项均错误，,C,项正确。,A,右侧液面高度下降；胰岛素,B,右侧液面高度下降；衣藻,C,两侧液面高度不变；麦芽糖酶,D,两侧液面高度不变；蒸馏水,第6页,3.(安徽淮南二中月考，20)五个大小相同马铃薯幼根与物种A幼根分别放入甲戊五种不一样浓度蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，质量改变如图所表示。以下关于该试验结果说法正确是(),C,【解析】,由图可知，马铃薯吸水能力要比物种,A,强，所以马铃薯更耐干旱，,A,错误；在甲溶液中，马铃薯吸水和失水处于动态平衡，当蔗糖酶将蔗糖分解成葡萄糖和果糖时，使浓度增大，马铃薯将失水，浓度变大，,B,错误；在甲溶液中，马铃薯吸水和失水处于动态平衡，则甲溶液属于马铃薯等渗溶液，物种,A,会在此溶液中失去水分，所以不能正常生长，,C,正确；当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生改变时，水分子跨膜运输处于动态平衡中，,D,错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,A,物种,A,比马铃薯更耐干旱,B,在甲溶液中加入适量蔗糖酶，在最初一段时间，其中马铃薯幼根细胞液浓度将减小,C,物种,A,在与马铃薯根细胞液等渗完全培养液中不能正 常生长,D,当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生改变时，水分子跨膜运输也就停顿了,第7页,4如图曲线表示将完全相同两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量改变情况以下列图。相关叙述错误是(),【解析】,由图分析可知，甲溶液中细胞失水量不停增加，说明细胞发生质壁分离；乙溶液中细胞失水量先增加后降低，说明发生质壁分离后又复原。能发生质壁分离细胞是成熟植物活细胞，,A,正确；,6 min,时都能够发生质壁分离状态，只是乙溶液中细胞在发生质壁分离复原，,B,正确；假如乙溶液浓度稍增大，则质壁分离后复原时间需要变长，即,B,点右移，,C,正确；两条曲线差异不但是因为浓度不一样，乙溶液中细胞能够发生质壁分离后自动复原，,D,错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,A,该试验可选取菠菜叶肉细胞来进行,B,6 min,时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离状态,C,若乙溶液浓度稍增大，则曲线中,B,点右移,D,两条曲线差异是因为甲、乙溶液浓度不一样造成,第8页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1相关渗透作用“4”个易错点,(1)渗透系统溶液浓度指物质量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10%蔗糖溶液质量浓度相等，但质量分数为10%蔗糖溶液渗透压小，故水可经过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。,(2)水分子移动方向是双向，但最终止果是由低浓度溶液流向高浓度溶液水分子数较多。,(3)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动到达平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。,(4)只有活、成熟植物细胞才能发生质壁分离和复原。,2细胞吸水和失水特点,(1)运输方向：细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输过程。,(2)运输特点：细胞吸水时，水分子也有从细胞出来，细胞失水时，水分子也有进入细胞，即不论细胞吸水还是失水，水分子经过原生质层扩散都是双向进行。,第9页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1物质跨膜运输其它实例,番茄和水稻吸收无机盐离子比较：,科学家将番茄和水稻分别放在含有,Ca,2,、,Mg,2,和,SiO,4,4,培养液中培养，结果及分析以下：(1)试验结果,不一样植物对_吸收有差异。,同一个植物对_吸收也有差异。,(2)试验结论：植物细胞对无机盐离子吸收含有_。,(3)微生物吸收无机盐离子特点,不一样微生物对无机盐离子吸收有_。,不一样微生物对各种无机盐离子需要量_。,【考点知识突破答案检索】,1(1)同一个无机盐离子不一样种无机盐离子,(2)选择性,(3)选择性不一样,第10页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,2物质跨膜运输方式连一连,3,依据图示深入确定物质跨膜运输方式和影响原因,(1),填写以下相关跨膜运输方式及结构名称。,甲：,_,；乙：,_,；丙：,_,；,a,：,_,。,(2),填写以下相关跨膜运输方式影响原因。,图甲：,_,；图乙：,_,；图丙：,_,。,【考点知识突破答案检索】,2bcad,3(1)自由扩散帮助扩散主动运输载体蛋白,(2)浓度差浓度差和载体蛋白载体蛋白和能量,第11页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【教材深挖】,1同一细胞运输同一物质时，其运输方式一定相同吗？(举例说明),不一定，如动作电位产生主要靠Na内流，Na内流为帮助扩散，Na排出为主动运输。,2同一个物质进出不一样细胞时，运输方式一定相同吗？,不一定，如葡萄糖进入组织细胞时为主动运输，进入人红细胞时为帮助扩散。,3胰蛋白酶能用下列图模式进行运输吗？,不能，该运输为主动运输模式，胰蛋白酶运输为胞吐。,第12页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【解析】,由图可知，葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，运输方式是主动运输，需消耗,ATP,；小肠上皮细胞将葡萄糖运出细胞是顺浓度梯度，运输方式为帮助扩散，需要载体蛋白帮助，不受,O,2,浓度影响；,Na,顺浓度梯度进入此细胞，运输方式为帮助扩散，需要载体蛋白帮助，不消耗,ATP,，载体蛋白活性受温度影响。,B,1.(山西五校一联，3)如图表示物质进出小肠上皮细胞过程示意图。其中、个数代表分子(离子)浓度。以下叙述不正确是(),A,葡萄糖经过主动运输形式进入此细胞，需要消耗,ATP,B,葡萄糖被运出此细胞速率受,O,2,浓度影响,C,Na,经过帮助扩散方式进入此细胞，不需要消耗,ATP,D,人体体温发生改变时会影响,Na,进入细胞速率,第13页,2右图为某种物质经过细胞膜示意图，从图中能得出(),A图中S代表载体蛋白，M代表离子,B膜外是高浓度，膜内是低浓度,C这种物质跨膜方式一定是主动运输，因为有M和能量参加,D图中M移动方式是错误，它应是固定不变,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【解析】图中M能够往返移动，所以它应该是载体蛋白，而S是被运载物质；此过程需要能量和载体蛋白，一定为主动运输，它普通是指物质由低浓度到高浓度运输；在运输过程中载体蛋白应是运动，而不是固定不变。,C,第14页,3.以下据图所作出说明错误是(),【解析】图1所表示物质运输方式需要载体蛋白，不消耗能量，为帮助扩散，帮助扩散受载体数目标限制，有饱和现象；当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时，随时间推移，细胞内液浓度在逐步增加，说明该物质能够从低浓度一侧进入高浓度一侧，所以此物质进入细胞方式是主动运输，需要消耗能量；图3中矿质元素离子跨膜运输有两个特点：一是逆浓度梯度，二是消耗ATP，故应为主动运输；O2浓度影响植物呼吸作用，从而影响ATP产生，从图中能够看出该物质吸收速率受O2浓度影响，说明吸收K需要耗能，O2浓度到达一定程度后，K吸收速率不再随O2浓度增加而增加，说明该过程需要载体帮助。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,A图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象,B图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量,C图3说明该离子跨膜运输方式为主动运输,D图4说明该植物吸收K不需要载体蛋白帮助,第15页,4用呼吸抑制剂处理哺乳动物成熟红细胞，下列图表示物质吸收量改变正确是(),【解析】,C,和,D,中物质运输方式是自由扩散，不需要,ATP,，所以与呼吸强度无关。,A,中葡萄糖运输方式是帮助扩散，也不需要消耗,ATP,，所以与呼吸强度也无关。,B,中两种物质运输方式都是主动运输，需要消耗,ATP,，所以当用呼吸抑制剂处理后，它们运输量会受到影响，故,B,选项正确。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,A,第16页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,“三步法”判断物质出入细胞方式,第17页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,1试验原理,(1)成熟植物细胞原生质层相当于一层_。,(2)细胞液含有一定浓度，能渗透吸水或失水。,(3)原生质层比细胞壁伸缩性大得多。,2质壁分离与复原试验流程,第18页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【考点知识突破答案检索】,1,(1),半透膜,2,加深逐步分离清水,3,现象与结论,4,本试验尤其提醒,(1),本试验存在两组对照试验,(2),引发质壁分离,2,种原因,(3),本试验是教材中包括“显微观察”试验中唯一一个“只在低倍镜下”观察,(,不曾换“高倍镜”,),试验。,第19页,1如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为试验材料，观察植物细胞质壁分离与复原基本操作步骤。以下相关叙述中，错误是(),A第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照，第三次观察(F)和第二次观察(D)形成对照,B该试验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁位置、液泡颜色和大小等,C假如将蔗糖溶液换成浓度适宜KNO3溶液，则能够省略E过程,D增大蔗糖溶液浓度试验效果会更显著且不影响细胞活性,【解析】题图中共有三次显微镜观察，观察指标主要是原生质层和细胞壁位置关系以及液泡大小和颜色，第二次观察与第一次观察形成对照，第三次观察与第二次观察形成对照，A、B项正确；假如将蔗糖溶液换成浓度适宜KNO3溶液，因为在细胞失水同时，不停以主动运输方式取得K和NO3，造成细胞液浓度升高，当其大于外界溶液浓度时，细胞开始吸水，从而出现质壁分离自动复原现象，C项正确；假如蔗糖溶液浓度过高，会造成细胞因过分失水而死亡，D项错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,第20页,2某同学在试验室中做“观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原”这个试验时，在试验室老师帮助下，进行了一系列创新试验，试验步骤和现象以下表。对表推断或解释不正确是(),【解析】,在,0.3 gmL,1,蔗糖溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离，所以,X,是质壁分离，,A,正确；在,0.5 gmL,1,蔗糖溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离且现象比,0.3 gmL,1,蔗糖溶液中更显著，细胞因为失水过多而死亡，,B,正确；因为钾离子和硝酸根离子能主动进入细胞，故在,1 molL,1,KNO,3,溶液中质壁分离后会主动复原，但因为植物细胞有细胞壁保护，且细胞壁有较小伸缩性，所以,Z,是细胞稍增大，细胞液颜色逐步变浅，,C,正确；,组无改变是因为细胞已经死亡，,D,错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,D,A.X,为质壁分离，因为细胞渗透失水,B,Y,为质壁分离，可能造成细胞失水过多而死,C,Z,为细胞稍增大，细胞液颜色逐步变浅,D,组无改变是因为细胞吸水量等于失水量,第21页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,巧判细胞能否发生质壁分离与复原,(1)从细胞角度分析,死细胞、动物细胞及未成熟植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。,含有中央大液泡成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。,(2)从溶液角度分析,在一定浓度(溶质不能透过膜)溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理，方可复原)。,在一定浓度(溶质可透过膜)溶液(如KNO3溶液、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。,在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。,第22页,1(新课标，2)离子泵是一个含有ATP水解酶活性载体蛋白，能利用水解ATP释放能量跨膜运输离子。以下叙述正确是(),A离子经过离子泵跨膜运输属于帮助扩散,B离子经过离子泵跨膜运输是顺着浓度梯度进行,C动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子速率,D加入蛋白质变性剂会提升离子泵跨膜运输离子速率,【解析】离子经过离子泵跨膜运输为逆浓度梯度运输，属于主动运输，A、B错误；动物一氧化碳中毒会影响到氧气运输，进而影响细胞有氧呼吸产生ATP，从而影响到主动运输，C正确；蛋白质变性剂会造成组成离子泵蛋白质结构改变，进而降低离子泵跨膜运输离子速率，D错误。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,C,第23页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,2(新课标，1)以下相关细胞膜叙述，正确是(),A细胞膜两侧离子浓度差是经过自由扩散实现,B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质功效相同,C分泌蛋白分泌到细胞外过程存在膜脂流动现象,D膜中磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成,【解析】主动运输能够使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以确保活细胞能够按照生命需要，主动选择吸收所需要营养物质，排出代谢废物和对细胞有害物质，所以细胞膜两侧离子浓度差是经过主动运输实现，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质功效不完全相同，比如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸相关酶，B错误；分泌蛋白分泌到细胞外过程存在着膜融合和变形，存在膜脂流动现象，C正确；膜中磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成，D错误。,C,第24页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,【解析】,由图分析可知，载体,运输溶质分子是从低浓度向高浓度运输，即逆浓度运输溶质分子，,A,正确；载体,是顺浓度梯度运输，不消耗能量，所以不含有,ATP,酶活性，,B,错误；由图分析可知，,是主动运输，,是帮助扩散，,C,正确；帮助扩散和自由扩散都是物质由高浓度向低浓度运输，因为帮助扩散有载体蛋白帮助，所以运输速率比自由扩散快，,D,正确。,B,3(江苏高考，6)下列图为一个溶质分子跨膜运输示意图。以下相关叙述错误是(),A,载体,逆浓度运输溶质分子,B,载体,含有,ATP,酶活性,C,载体,和,转运方式不一样,D,载体,转运溶质分子速率比自由扩散快,第25页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,4(天津高考，1)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水和吸水试验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。以下叙述正确是(),【解析】,观察甲和观察乙使用相同放大倍数，无需调换镜头，,A,错误；甲是洋葱鳞片叶外表皮细胞未失水前状态，乙是其失水后发生质壁分离，而丙是其质壁分离后质壁分离复原，所以甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生，,B,正确；发生质壁分离后，洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液浓度相对较高，,C,错误；在质壁分离复原过程中，现有水分子从胞外扩散到胞内，也有水分子从胞内扩散到胞外，,D,错误。,B,A,由观察甲到观察乙须将,5,倍目镜更换为,10,倍目镜,B,甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生,C,与甲相比，乙所表示细胞细胞液浓度较低,D,由乙转变为丙过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外,第26页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,5(新课标，3)以下过程中，不属于胞吐作用是(),A浆细胞分泌抗体到细胞外过程,BmRNA从细胞核到细胞质过程,C分泌蛋白从胰腺腺泡细胞到胞外过程,D突触小泡中神经递质释放到突触间隙过程,【解析】胞吐是指大分子物质经过囊泡转移到细胞膜与细胞膜融合，将大分子物质排出细胞现象。A、C、D项皆属于胞吐作用；B项mRNA从细胞核到细胞质是经过核孔，不形成囊泡，不属于胞吐作用。,B,第27页,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,6(海南高考，10)取生理状态相同某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同小块，随机分成三等份，之后分别放入三种不一样浓度蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲浓度变小，乙浓度不变，丙浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一试验结果，以下说法正确是(),A试验前，丙浓度乙浓度甲浓度,B乙浓度不变是因为细胞内蔗糖溶液浓度与乙浓度相等,C试验中，细胞与蔗糖溶液间水分移动属于帮助扩散,D甲、丙浓度改变是因为水分在细胞与蔗糖溶液间移动引发,【解析】由题意可知，取生理状态相同某种植物叶片，细胞内细胞液浓度相同，分别放入甲、乙、丙三种不一样浓度蔗糖溶液中，一定时间后，甲浓度变小，说明植物细胞失水，甲浓度液浓度植物细胞液浓度；乙浓度不变，说明植物细胞既不失水也不吸水，乙浓度植物细胞液浓度；丙浓度变大，说明植物细胞吸水，丙浓度乙浓度丙浓度，A错误；乙浓度不变是因为细胞内细胞液浓度而非细胞内蔗糖溶液浓度与乙浓度相等，B错误；水分进出细胞属于自由扩散，C错误；由题意可知，蔗糖分子不进出细胞，甲、乙、丙三种溶液浓度改变均是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引发，D正确。,D,第28页,1一个原理：细胞吸水和失水原理是渗透作用。,(1)发生条件：半透膜、浓度差。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,(2),发生现象,2,一个试验：质壁分离试验。,(1),材料：活成熟植物细胞。,(2),条件：外界溶液浓度,细胞液浓度。,(3),现象：细胞壁与原生质层分离。,3,两个模型,(,1),三层结构模型：蛋白质,脂质,蛋白质。,第29页,(2)流动镶嵌模型：,基本支架：磷脂双分子层。,蛋白质分布：有镶在磷脂双分子层表面；有嵌入磷脂双分子层中；有贯通于整个磷脂双分子层。,4细胞膜结构特点和功效特征,(1)结构特点：流动性。,(2)功效特征：选择透过性。,5物质跨膜运输三种方式,(1)自由扩散：高浓度低浓度；不需载体蛋白；不需能量。,(2)帮助扩散：高浓度低浓度；需载体蛋白；不需能量。,(3)主动运输：低浓度高浓度；需载体蛋白；需能量。,6大分子物质进出细胞两种方式：胞吞、胞吐。,7物质跨膜运输影响原因,(1)物质浓度；(2)氧浓度；(3)载体种类和数量；(4)温度。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第30页,易错点1原生质层和原生质体辨析,【点拨】(1)原生质层在成熟植物细胞内相当于半透膜。由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间细胞质组成，不包含细胞核和液泡内细胞液两部分，且仅存在于成熟植物细胞中。(2)原生质体是去除了植物细胞壁以后所剩下植物细胞结构。能够认为原生质体包含原生质层、细胞液和细胞核三部分。,易错点2半透膜和选择透过性膜辨析,【点拨】(1)区分：半透膜是无生命活性物理性膜，是指一些物质能够透过而另一些物质不能透过多孔性薄膜，物质能否经过取决于其分子大小。,选择透过性膜是含有生命活性生物膜，载体蛋白存在决定了其对不一样物质是否吸收选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。,(2)共性：都允许水分子自由经过，而不允许大分子物质自由经过。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第31页,易错点3渗透系统中水分子运动方向,【点拨】渗透系统半透膜两侧水分子不是单方向移动。渗透平衡时，半透膜两侧水分子移动到达平衡状态，不能认为没有水分子移动。渗透不平衡时，单位时间内水分子经过半透膜相互渗透，表现为净速度是水从本身含量高(低浓度溶液)一侧向本身含量低一侧运动。,易错点4误认为消耗能量运输方式就是主动运输,【点拨】胞吐、胞吞也消耗能量。,易错点5Na、K跨膜运输方式,【点拨】Na、K等无机盐离子普通以主动运输方式进出细胞，但也可经过帮助扩散或离子通道进出细胞。,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第32页,温馨提醒：,复习到此，请课下完成练习册第,3,讲吧！,考点知识突破,考点考向突破,高考真题感悟,必记必辨通关,第33页,
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