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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第16课时史前时期人类与亚欧非古代文明,重 难 突 破,重 难 突 破,考 点 整 合,考 点 整 合,考 点 聚 焦,考 点 聚 焦,第1页,考 点 整 合,重难突破,考点整合,考点聚焦,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,第2页,考 点 聚 焦,考点1 早期人类和氏族社会演变,1早期人类,(1)科学证实人是从古猿进化而来。许多科学家认为，生活在非洲,是人类直系祖先。,(2)人类进化过程：古猿完全形成人(猿人)早期智人晚期智人。,(3)在从猿到人转变中，劳动起了决定性作用。,(4)人类按体貌特征可分为三大人种，即,人、白种人、黑种人。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,南方古猿,黄种,重难突破,考点整合,考点聚焦,第3页,2从横蛮走向文明,(1)人类社会最初经历是原始社会，其基本组织是,。,(2)最初氏族是母系氏族。妇女从事采集和家务劳动，在氏族生活中起着主导作用，享受较高社会地位。因为群婚，人们知其母不知其父，血统以母系计算。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,氏族,重难突破,考点整合,考点聚焦,第4页,(3)在公元前五六千年前后，农业和畜牧业出现了，繁重而复杂劳动主要由男子负担，男子取代了妇女在生产中主导地位。母系氏族逐步演变成了,氏族。,(4)父系氏族后期，因为私有财产和阶级产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入,社会，从横蛮走向文明，国家也随之产生。,(5)埃及、,、中国、印度和希腊克里特是世界上最早进入文明时期国家和地域。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,父系,奴隶,两河流域,重难突破,考点整合,考点聚焦,第5页,考点2上古亚非文明,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,文明代表,出现地域,所在流域,地位(评价),备注,金字塔,古埃及,尼罗河,流域,埃及文明标志,汉谟拉比法典,古巴比伦,两河流域,世界上第一部比较完备成文法典,是一部维护奴隶主阶级利益法典,种姓,制度,古印度,印度河流域和恒河流域,严重妨碍了古印度社会发展,种姓制度从高到低分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,重难突破,考点整合,考点聚焦,第6页,【尤其提醒】古代亚非文明古国都发源于大河流域，是因为这里土地肥美，浇灌方便，宜于农耕。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,重难突破,考点整合,考点聚焦,第7页,考点3古希腊、罗马文明,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,1古希腊繁荣,(1)地理位置：古代希腊包含_,_半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地域。,(2)爱琴文明：以克里特和_,_为中心古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史开始，古希腊是西方文明发源地。,希腊,迈锡尼,重难突破,考点整合,考点聚焦,第8页,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,(3)奴隶制城邦繁荣,著名城邦：公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地域兴起了众多奴隶制城邦，其中以_,_和雅典最为著名。,雅典城邦：公元前_世纪，希腊进入经济、政治和文化全方面繁荣时期，奴隶制度充分发展起来。_,_成了社会主要生产者。雅典工商贸易兴盛，是当初地中海地域最大商贸中心和最繁荣城邦，被称为“_,_”。,斯巴达,5,奴隶,全希腊学校,重难突破,考点整合,考点聚焦,第9页,2雅典民主政治实质是古代奴隶主民主政治,(1)建立梭伦改革。雅典在公元前_,_年进行了著名梭伦改革，开启了民主政治道路。,(2)高峰伯里克利执政时期。在_,_执政时，城邦政治充分民主化。民主政治时期雅典没有国王，_,_、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力最主要机构。由全体公民组成公民大会是雅典国家最高决议机构。进步性：伯里克利时期，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，民主政治到达了顶峰。,(3)不足：这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上，奴隶和_,_都没有政治权利，真正享受民主权利只是拥有公民权少数雅典人。,(4)关键内容：广大公民直接参加国家管理。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,594,伯里克利,公民大会,妇女,重难突破,考点整合,考点聚焦,第10页,3罗马共和国,(1)国家来历：古罗马国家由位于_,_台伯河畔罗马城发展而来。,(2)兴起：公元前_,_年，罗马建立了奴隶制共和国，公元前3世纪统一了_,半岛。接着，罗马向海外扩张，与控制地中海西部北非强国迦太基进行了长达100多年争霸战争，史称_,_，罗马最终击败了迦太基。,(3)发展：公元前2世纪末，罗马取得了_,_霸权，成为强大奴隶制国家。此时中国由战国走向秦统一。,意大利,510,意大利,布匿战争,地中海,重难突破,考点整合,考点聚焦,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,第11页,(4)制度：罗马共和国时期，制订了共和制法律，完善了共和制机构，公民享受参加政治活动权利。国家没有国王或皇帝，最主要机构是_,_，最高官职是执政官。罗马共和国政权主要掌握在贵族奴隶主手中。,(5)奴隶制度：罗马共和国时期_,_盛行。奴隶被视为“会说话工具”，没有些人身权利。,(6)罗马共和国衰亡：罗马共和国后期，共和制度出现危机，社会动荡不安，声势浩大斯巴达克起义震撼了罗马统治。公元前45年，_,_夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。,元老院,奴隶制,凯撒,重难突破,考点整合,考点聚焦,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,第12页,4罗马帝国,(1)建立时间：公元前,年。,(2)罗马帝国第一个皇帝：,，被尊为“奥古斯都”。,(3)分裂：公元395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国两部分。,(4)西欧奴隶制社会结束标志：公元,年，西罗马帝国灭亡。西欧开始进入封建社会，比中国晚1000年左右。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,27,屋大维,476,重难突破,考点整合,考点聚焦,第13页,1日本大化改新,考点4大化改新和阿拉伯兴起,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,背景,7世纪中叶，日本大奴隶主贵族苏我氏父子专权，大和朝廷统治出现危机(受中国隋唐制度影响),时间,646年,改革人,孝德天皇,特点,效仿中国隋唐封建制度,内容,废除贵族对土地和部民私有制，改由国家管理；仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；实施中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理,影响,使日本由奴隶社会过渡到封建社会,重难突破,考点整合,考点聚焦,第14页,2阿拉伯兴起,(1)伊斯兰教创建,背景：公元,世纪以后，阿拉伯半岛奴隶制度逐步发展起来。外族入侵和传统贸易艰难，造成阿拉伯社会动荡，经济萧条。建立统一国家，抵抗外侮，恢复商路，成了阿拉伯人共同愿望。,创建：7世纪初，,创建了伊斯兰教。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,6,穆罕默德,重难突破,考点整合,考点聚焦,第15页,(2)阿拉伯国家建立,622年，穆罕默德在,建立了政教合一国家。穆罕默德既是宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。,年，穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下，迫使麦加贵族皈依伊斯兰教，认可穆罕默德为“先知”。穆罕默德便把,确定为伊斯兰教圣地，并把麦加城中克尔白神庙改为伊斯兰教,寺。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,麦地那,630,麦加,重难突破,考点整合,考点聚焦,清真,第16页,(3)阿拉伯半岛统一：伴随伊斯兰教传输，阿拉伯各部落快速走向统一。到,年穆罕默德逝世时，阿拉伯半岛统一大致完成。8世纪中叶，形成了地跨亚、非、欧三洲大帝国。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,632,重难突破,考点整合,考点聚焦,第17页,1封建等级制度,(1)西欧封建社会建立：_世纪末，日耳曼人兴起，一个个日耳曼国家在西罗马帝国废墟上建立起来，西欧进入了封建社会。比中国晚1000年左右。,(2)封建等级制度：西欧封建制度关键是_,_。公元8世纪初，法兰克王国宫相查理马特推行_,_，实施土地分封，形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等不一样爵位、封号封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从，组成一座封建等级金字塔。塔最底层是_,_。大大小小封建主占有土地，形成封建庄园遍布西欧各地。,考点5查理马特改革和丕平献土,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,5,封建等级制度,采邑制,农奴,重难突破,考点整合,考点聚焦,第18页,2教会统治,(1)教会统治形成丕平献土,756年，_,_国王矮子丕平为报答教皇对他支持，把用武力夺取意大利中部一片领土献给教皇，史称“丕平献土”，教皇国由此形成。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,法兰克,重难突破,考点整合,考点聚焦,第19页,(2)教会统治表现,政治上：_,_被视为上帝在人间最高代表，有权废立国王，地位至高无上。,经济上：_,_是西欧最大封建主，占有西欧三分之一以上土地，不但剥削领地上农民，还要向全体居民征收什一税。,思想文化上：教会是西欧最顽固封建精神堡垒，垄断教育，宣扬_,_是一切知识顶峰，反对学习基督教神学以外知识，禁绝_,_古典文化传输。,(3)影响：教会统治，严重影响了西欧社会进步，历史上把教会统治时代称为“_,_”。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,罗马教皇,教会,圣经,希腊罗马,黑暗时代,重难突破,考点整合,考点聚焦,第20页,考点6西欧城市兴起和拜占庭帝国败落,1西欧城市兴起,(1)时间：11世纪前后。,(2)原因：西欧生产力提升，手工业逐步发展起来。,(3)争取自治权斗争：西欧城市都建立在封建主领地上，深受封建主制约和盘剥。城市为取得,权，不停进行反对封建主斗争，甚至举行武装起义。,是城市反封建主斗争经典。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,自治,琅城起义,重难突破,考点整合,考点聚焦,第21页,(4)著名工商业城市：意大利,、热那亚、佛罗伦萨，法国,、马赛，英国伦敦等。,(5)城市兴起作用：城市兴起对瓦解西欧封,建制度和孕育近当代西方文明起着主要作用。为资本主义兴起准备了条件。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,威尼斯,巴黎,重难突破,考点整合,考点聚焦,第22页,2拜占庭帝国败落,(1)拜占庭帝国就是东罗马帝国，因其首都_,_原称拜占庭而得名。,(2)繁荣：拜占庭帝国继承古希腊罗马文明，5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。那时，境内城市林立，商贸兴旺，君士坦丁堡因繁荣富丽而被西欧人视为天堂。,(3)衰败原因：拜占庭帝国_,_，故步自封，不愿吸收其它文明先进结果，看重对旧传统保留。加上皇帝_,_频频用兵，造成民穷财尽，国力日渐衰落，领土被蚕食。,(4)灭亡：1453年，崛起_,_攻陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年古老帝国。,(5)启示：开放、宽容促进文明繁荣，保守、狭隘造成文明衰落。我国应坚定不移地走改革开放之路。,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,君士坦丁堡,封闭保守,查士丁尼,土耳其人,重难突破,考点整合,考点聚焦,第23页,重 难 突 破,1.东西方文明起源和原因,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,重难突破,考点整合,考点聚焦,名称,别称,起源,原因,东方文明,大河文明(农业文明),亚非大河流域,大河流域自然条件优越，气候湿润，水源充沛，土壤肥沃，适合人类生存，有利于农业生产发展,第24页,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,重难突破,考点整合,考点聚焦,西方文明,海洋文明(商业文明),地中海区域,没有肥沃大河流域和开阔平原，不宜于农业生产，但海岸波折，天然良港多，适宜于海上贸易，工商业发达,第25页,第16课时,史前时期人类与亚欧非古代文明族融合,重难突破,考点整合,考点聚焦,2 雅典民主政治,起源,梭伦改革,高峰,伯里克利统治时期,特征,主权在民；权力制约；法律至上；公民意识,评价,雅典民主政治在古代历史上确实发展到了空前绝后地步。它所采取公民直接参政、轮番坐庄形式为公民创造了广泛参政机会，激发了公民自由、开拓精神，推进了经济和文化发展,局限,它是建立在压迫奴隶基础之上，广大奴隶、妇女和外邦人都无权参政,第26页,
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