绣口一吐就半个盛唐李白市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,余光中说道：,酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气。绣口一吐就半个盛唐。,第1页,绣口一吐就半个盛唐,走近李白,第2页,假如你是位画家，请你为李白选择肖像,。,第3页,李白肖像展,第4页,你心目中李白是什么样？,印象,.,李白,第5页,李白形象与诗歌格调,豪放 雄壮豪放,乐观 天真率直,洒脱 飘逸洒脱,浪漫 神奇瑰丽,飘逸 清新自然,第6页,走近李白,李白个人经历,一生分为五个时期,二十五岁以前,蜀中读书与任侠时期,二十五岁到四十二岁,仗剑去国、追求功业时期,四十二到四十四岁,三年长安供奉翰林时期,四十四到五十五岁,十载漫游时期,五十五到六十二岁,报国蒙冤时期,第7页,走近李白,李白思想特征,儒家思想,他一生渴望建功立业、主动入世，“济苍生”“安社稷”也都是儒家思想表达，“苟无济代心，独善亦何益？”,道家思想,李白人格最突出特点便是独立不羁，不受任何约束。这是魏晋以来开始人觉醒发展至巅峰产物。（,江陵偶遇司马承祯道士,）,游侠思想,勇于蔑视封建秩序，勇于打破传统偶像，轻尧舜，笑孔丘，平交诸侯，长揖万乘。,第8页,走近李白,李白生活环境,1.,生于官宦之家，从小接收良好文化教育。,据,旧唐书,记载，李白之父名叫李客，为任城尉。,2.,大唐盛世繁荣为知识分子们提供了无限自豪感和自信感。,第9页,走近李白,李白诗歌写作特点,一、选词用字大气，意象辽阔，不拘细节。,第10页,大鹏一日同风起，扶摇直上九万里,横行负勇气，一战净妖氛,五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁,第11页,走近李白,李白诗歌写作特点,二、视野开阔，极强自我意识，诗歌中浓厚主观色彩。,第12页,望天门山,天门中止楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来,山中与幽人对酌,两人对酌山花开,一杯一杯复一杯,我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来,第13页,走近李白,李白诗歌写作特点,三、比喻，夸大，想象，拟人等各种方式高超组合利用；尤其是丰富奇特想象营造出浪漫诗化气息。,第14页,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,夜宿山寺,危楼高百尺,手可摘星辰 不敢高声语,恐惧天上人,第15页,走近李白,李白诗歌写作特点,四、情感喷发式表示，气势雄壮。,第16页,将进酒,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，希望长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁,。,第17页,清新明丽,优美意象,。,人行明镜中，鸟度屏风里。,清溪行,绿水明秋月，南湖采白萍。,荷花娇欲语，愁杀荡舟人。,绿水曲,绿水净素月，月明白鹭飞。,秋浦歌,十三,竹色溪下绿，荷花镜里香。,别储邕之剡中,玉阶生白露，夜久侵罗袜。,却下水晶帘，玲珑望秋月。,玉阶怨,这些由清溪、明月、白露、竹色、白鹭等明净景,物组成清丽意象，极大地丰富了李白诗歌艺术蕴,含。,所以，李白诗歌意象便有壮美和优美两种。,第18页,将进酒,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。,岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，希望长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。,第19页,