《比例应用题》(12).pptx

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,比例应用题,比例应用题,比例应用题,1/10,下面每小题中两种量成什么百分比关系？,速度一定，旅程和时间,总价一定，每件物品价格和所买数量,儿童年纪与身高,正百分比,反百分比,不成百分比,正方体每一个面面积和正方体表面积,正百分比,被减数一定，减数和差,不成百分比,2/10,例,1,、一台抽水机,5,小时抽水,40,立方米，照这么计算，,9,小时抽水多少立方米？,想：题中“照这么计算”说明工作效率一定，也就是工作总量,/,工作时间,=,工作效率一定，那么工作总量和工作时间成正百分比关系。,工作总量 工作时间,40,5,？,9,解：设,9,小时能够抽水,X,立方米。,.,40,5,X,9,X =72,答：,9,小时抽水,72,立方米,3/10,1某车队运输一批救灾物品，原计划每小时行,60,千米，,6.5,小时抵达灾区，实际每小时行了,78,千米照这么计,算，行完全程需要多少小时？,解：设行完全程需要,x,小时,7.8,x,60,6.5,总旅程一定，速度和时间成反百分比,x,5,答：,行完全程需要5小时,例题,60,千米,6.5,小时,78,千米,X,小时,4/10,3、正、反百分比应用题,正、反百分比应用题：,解答正、反百分比应用题，要以正反百分比意义为依据。,分析数量关系，判断变量成什么百分比。,找准对应关系，找出变量相对应两组数。,依据等量关系，列出等式并解答。,5/10,修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米,照这么计算，修完这条路要多少天？,解：设修完这条公路还要,x,天,1.5,3,12,x,x,2,4,答：,修完这条路要,2,4,天,练习,3,天,1.5,千米,x,天,12,千米,因为工效一定,工作总量和时间成正百分比,6/10,3,大齿轮与小齿轮齿数比为43大齿轮,有36个齿，小齿轮有多少个齿？,解：设小齿轮有,x,个齿,4,3,36,x,x,27,答：小齿轮有,27,个齿,巩固练习一,7/10,3,学校买来,126,米塑料绳,每,9,米能做,5,根跳绳,.,照这么计算,能做多少根跳绳,?,解：设能做,x,根跳绳,x,70,答：能做,70,根跳绳,巩固练习二,9,5,126,x,9x,126,5,8/10,4,、一个百分比两个内项都是质数,它们积是,10,一个外项是,0.4,这个百分比是多少,?,解：设一个外项是,x,x,25,巩固练习三,0.4x,2,5,x,：,2,5,：,0.4,25,：,2,5,：,0.4,积是,10,两个数而且,又是质数是,2,和,5,想,:,9/10,好留恋哟,好留恋哟,好留恋哟,好留恋哟,好留恋哟,10/10,