六年级上册生物的进化03.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,堆砌书本模拟成一个“小岛”，将一些回形针粘上纸翅膀（模拟普通翅的昆虫），另一些不粘（模拟无翅或残翅的昆虫），放在“小岛”上。用电吹风（或风扇）平吹“小岛”，当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留下来。,普通翅膀的昆虫不能留下来，无翅或残翅能留下来。,我的发现,马德拉岛上还有一种翅膀特别强大的昆虫，它们为什么能在刮强风的岛上留存下来？,你的想法,：,一只小海龟从出生到入海的残酷过程,达尔文自然选择学说,“,适者生存，不适者淘汰,”的过程叫做”,自然选择,”。,二,.,进化与环境,生物进化的小电影,动物的身体结构与它们生活的环境是相适应的。,它们有共同的祖先吗？,大猩猩、蝙蝠、鲸这三种动物虽然生活环境不同，物种的形态也有很大区别，但它们的身体结构及其相似，说明它们可能来源于相同的祖先。,寻找鸟类的祖先,鸟类是由古代爬行动物进化而来的。,小结,1,自然选择学说：,适者生存 不适者淘汰,2,动物的身体结构与它们生活的环境是相适应的。,