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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,第2页,常考题型,常见设问,一、概括传主人生轨迹中经典事件,1.(全国卷)陈忠实“剥离”和“寻找”是什么关系？有哪些表现？请结合材料详细说明。,2.(全国卷)朱东润传记文学观是怎样形成？请结合材料简明分析。,3.(全国卷)在国家需要时，邓叔群是怎样主动牺牲个人利益、为国分忧？请结合材料简明分析。,4.(全国卷)陈纳德是一位出众军事家，材料中有哪些表示？请简明分析。,5.(全国卷)胸怀强国愿望卢作孚，是怎样一步步成为“中国船王”？请结合材料简明分析。,第3页,常考题型,常见设问,二、概括传主成就贡献,1.(全国卷)为何陈纳德说自己是“半个中国人”？请结合材料，谈谈你看法。,2.(辽宁高考)吴良镛在建筑领域取得了哪些方面成就？请结合全文概括说明。,第4页,常考题型,常见设问,三、概括传主特点,1.(全国卷)从日知录成书过程来看，顾炎武治学有什么特点？请结合材料简明概括。,2.(全国卷)玻尔“特有人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你看法。,3.(全国卷)陈纳德人格魅力是他至今仍被思念一个主要原因。请结合材料简明分析。,4.(新课标全国卷)谢希德在科学工作中求真态度表示在哪些地方？请简明说明。,5.(辽宁高考)华罗庚数学教学含有什么样特点？请简明说明。,6.(广东高考)三段文字写出了梁宗岱在文学活动中哪些性格特点？,第5页,目录,CONTENTS,题型一概括传主人生轨迹中经典事件,题型二概括传主成就贡献,考点检测,针对提能,题型三概括传主特点,第6页,题型一 概括传主人生轨迹中经典事件,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,题型二概括传主成就贡献,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,题型三概括传主特点,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,事件,表现,第一件事，与爱因斯坦“巅峰对决”，主动追求真理，并给予学术之争高度评价，所以两人结下长达数十年情谊,能够看出其坦荡胸怀,第二件事，哥本哈根学派活动，为量子力学培养和组织了一支创新发展队伍,“哥本哈根学派”，先后培养了600多名物理学家,含有革新勇气，更是一位伟大伯乐，吸引大批青年才俊，培养了大批科学家,第三件事，设法营救受纳粹迫害科学家，主动创建和参加丹麦救援组织,对人充满人道主义关心,第四件事，拒绝老师卢瑟福去英国工作邀请，主动为祖国丹麦工作，主动发展祖国科学事业,含有爱国主义思想，并付诸行动,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,Thank You!,第47页,
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