理解从沟通开始主题班会.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理解从沟通开始,1/11,“老师”让你想到了什么？,（请用一两个词来表示）,老师!。？,2/11,走进老师,老师一天,3/11,令我感动一件事：,我感到委屈（不被了解）一件事：,当初我心情是：,我希望老师怎样做：,师生之间,4/11,我和,老师,故 事,5/11,永不凋谢,“,康乃馨,”,了解,沟通,了解,9月10日，是个难忘日子,那天，我收到了这个教师节第一份，,也是唯一一份礼品一束“感人”,康乃馨,直到最终一朵花凋谢，我才不舍把它丢掉,花儿谢了，,但你纯真情感和灿烂笑脸却盛开在我心中,可是，不知道从哪天开始,你不再靠近我，碰面不会再喊“陈老师好！”,甚至都不愿意看我一眼,我疑惑、难过、更多却是对你担心,6/11,老师，假如我是你,早操锻炼，许多同学把手插在衣兜里，懒洋洋。,假如我是老师，我会,课堂上，老师正讲起劲儿，突然有些人插嘴，引发大家哄笑,。,假如我是老师，我会,批改作业时，发觉有部分同学只做了几道题。,假如我是老师，我会,铃声响了很久，而教室里同学们闹成一团。,假如我是老师，我会,站在对方立场上看问题换位思索,7/11,老师，我想对你说：,“对不起 ”,“谢谢你 ”,“多么希望 ”,学会用语言来表示我们情感！,在交流中实现彼此沟通！,8/11,让我们携手搭建沟通的桥梁,9/11,Bye -bye!,Chen yu fang,10/11,可能，有一天，你也会走上讲台，成为一名老师，面对一样问题，那时,11/11,