青春与法治主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,走好青春每一步,青春与法纪同行,防微杜渐，从改变不良习惯做起！,年级,班,主题班会,1,1/35,步骤,一、,今日说法,2,2/35,一,法律知识知多少,(,法律词典),违法,：,指违反,法律,要求，危害国家、社会和公民利益，依法应该,负担法律责任,行为。通常表现为对正常社会秩序破坏，对公民人身权利和公私财产等正当权益侵犯。,犯罪,：,指,严重危害社会,，触犯,刑法,，应该受到,刑罚处罚,行为。,3,3/35,A,同学说：,我们是未成年人，还没有到达负刑事责任年纪，所以,法律与我们无关,。,这种说话对吗？为何,4,4/35,1,、未满,十四面岁,未成年人犯罪，责令他家长或者监护人加以管教；在必要时候，也能够由政府收容教养。,2,、已满,十四面岁,不满,十六周岁,人，犯有意杀人、有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪，应该,负刑事责任,。触犯刑法所应该负担责任叫刑事责任。普通表现形式为坐牢，剥夺政治权利、自由这些,3,、,已满,16,岁不满,18,岁，,假如所犯罪行尤其严重，能够判处死刑缓期,2,年执行。,5,5/35,假如不良行为得不到及时矫正，就会养成恶习，大量事实证实不良行为习惯正是走向违法犯罪开始。,远离不良行为,什么是,不良行为,？,从法律高度重新认识不良行为,。,预防违法犯罪，从改变不良行为做起！,改变,6,6/35,案例：,中学生张某原来表现很好，曾屡次被评为三好学生。,以后跟社会上坏孩子来往，逐步变得无心学习，经常,旷课,，有,时还偷拿同学东西，,打骂,同学。学校对其进行屡次批评教育，,但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上,偷窃,少许财物，被公安,机关拘留。但他仍不接收教训，一天晚上，他趁李大娘儿子,出差未归，持刀爬进李大娘家企图偷窃财物，被发觉，张某把,李大娘,打昏在地,，,偷走了,现金一千元，经人民法院审理，判处,张某有期徒刑三年。,请回答：,1,、张某哪些行为属于违反校纪行为？,2,、张某哪些行为属于普通违法行为？,3,、张某哪些行为属于犯罪行为,4,、张某由好变坏，最终走上犯罪道路过程说明了什么？,5,、我们青少年应从中吸收什么教训？,7,7/35,不良行为走向犯罪,不良,行为,违法,犯罪,预防犯罪，从改变不良行为做起,8,8/35,步骤二,自我反思，自我总结。,我们自己或者身边存在不良行为！,9,9/35,（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴、辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、有意毁坏财物；,（六）参加赌博或者变相赌博；,（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；,（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等场所；,（九）其它严重违反社会公德不良行为。,青少年不良行为有哪些？,不良行为,还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背一些行为以及心理障碍总和。,10,10/35,不文明行为:,(1)大声喧哗、抢占座位、不排队；,(2)无故旷课逃学；,(3)赌博和变相赌博（如到游戏厅）；(4)懒惰不爱劳动；,(5)进入未成年人不该进入场所；,(6)说脏话谎话；,(7)损坏公共财产及公共设施；,(8)不尊重师长；,(9)乱拿他人物品及小偷小摸；,(10)打架斗殴；,(11)观看收听色情淫秽作品；,(12)吸烟酗酒；,(13)索要或强行占有他人财物；,(14)冷漠自私；,(15)盲目攀比、喜爱虚荣；,(16)以强凌弱；,(17)贪吃零食、不讲卫生；(18)奢侈浪费；(19)辱骂他人。,自我反省,:,11,11/35,请看下面案例：,杜绝不知不觉地走向犯罪,！,不良行为，让我们渐入犯罪,步骤三 案例分析,12,12/35,14,岁以前，阿文学习成绩良好，从,14,岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。,因为玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板,1,万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家小男孩，向其家人勒索,10,万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才,16,岁。,阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪同他在高墙度过慢慢长夜只有“悔恨”二字。,不良行为可能发展为违法犯罪,悔恨,案例,1,从游戏机室入高墙,13,13/35,聚焦生活 花季悲歌,14,14/35,年,5,月,23,日下午,6,时,50,分左右，宜宾江安县五矿镇金锣村坝头组发生一起斗殴事件，,造成,3,人死亡,，,2,人受伤。,涉案人员最大,18,岁,，,最小,14,岁,组成了犯罪，要负刑事责任！,校园安全，你我有责,和睦相处？,15,15/35,自己,伤害了谁？,-,几个家庭不幸！,1,、家长,2,、,亲人,3,、学校、老师和朋友,4,、社会秩序,5,、,网络论坛：,有,80,后走四方论坛网友认为，孩子父母不在家，孩子本身自控能力差，有了生活费，没有心思学习。于是,拉帮结派,，甚至,打牌赌博，,最终造成,3,人死亡,悲剧。,16,16/35,大量事实证实，不良行为习惯正是走向违法犯罪开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好青春每一步，果断摒弃不良行为习惯。,四、,讨论步骤：,青少年怎样预防违法犯罪,，防微杜渐,17,17/35,中学生,不能做,事情,（,1,）,旷课、夜不归宿,NO!,有逃学、旷课、夜不归宿行为人不外乎有几个情况：,一是学习较差，对自己已经失望；,二是受家长、教师批评；,三是受社会上不三不四哥们拉拢，经常在外游乐。因为他们精力不放在学习上，加上脱离家长、学校监控，往往轻易走上歧途。,18,18/35,（,2,）打架斗殴，辱骂他人,NO!,讲文明礼貌，待人恭敬谦让,，已成为时代风尚。要求我们从小养成好行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人不良行为。假如从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂他人不良行为。,谦让名人轶事：,美国著名政治家帕金斯,30,岁那年任芝加哥大学校长，有些人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个,30,岁人所知道是那么少，需要依赖他助手兼代理校长地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长谦让胸怀。,19,19/35,（,3,）强行向他人索要财物,NO!,通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。,如本市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师办公室，在抽屉中发觉出好期中考试,数学,试卷，就用纸抄下来，抄时候被同班同学月娥发觉。那次期中考试文秀考了,98.5,分。月娥因掌握文秀抄试卷事，就经常以借为名向文秀索要现金和好衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服事。一星期后，两人分别被学校作了处罚。,20,20/35,（,4,）携带,管制,刀具,NO,!,治安管理处罚条例,第二十条要求：,非法制造、贩卖、,携带匕首、三棱刀、强簧刀或其它管制刀具，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告,。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人生命安全。,携带管制刀具轻易发生人身伤亡事件，尤其是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但因为法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生悲剧。,21,21/35,携,带,刀,具,打造,平安校园，,法治校园，,二中在行动！,22,22/35,（,5,）偷窃,、有意损坏,财物,NO,!,（一）偷窃,偷窃是以非法占有为目标，秘密窃取数量较少财物行为,。,青少年中有不满足自己生活欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺乏良好教育环境，日常喜欢贪点小廉价，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐步养成小偷小摸习惯。任何事物总是有一个量变到质变过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成偷窃。,23/35,（二）有意损坏财物,NO!,有意损坏财物是指有意毁灭或者损坏公私财物行为。,日常生活中有意损坏财物，多出于报复动机，你对我不义那我就将你财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把他人东西损坏。这种行为既损害了他人也害了自己。,行为严重组成犯罪，被追究刑事责任；不组成犯罪要按,中华人民共和国治安管理处罚条例,处罚,。,24,24/35,沉,迷,网,络,25,25/35,接,触,毒,品,26,26/35,4,、青少年违法犯罪其它原因还有什么？,（,）,青少年本身素质不高，抵抗能力差。,（,1,）,不良动机是产生犯罪一个主要原因,（,3,）,文化糟粕影响。,（,4,）,婚姻、家庭影响.,（,）,学校教育漏洞。,（,）,社会影响也是诱发青少年犯罪一个原因。,27,27/35,拓展思索,：,当你和周围人发生矛盾或者碰到危险时，你怎么办？,28,28/35,1,力量对比,2,周围环境利用,3,机智求援他人,4,主观心理调整,5,人身安全第一,6,防止无谓激怒对方,7,暂时妥协，事后报案,运使用方法律保护自己,自我保护要领,29,29/35,怎样增强自我保护意识？,1,、要依法自律。,2,、要接收父母和学校教育。,3,、要勇于运使用方法律武器保护自己,正当权益。,30,30/35,倡议书,养成六个习惯,一、文明习惯,二、纪律习惯,三、卫生习惯,四、学习习惯,五、集体生活习惯,六、体育锻炼习惯,31,31/35,学生寄语分享,：,青春寄语,作者：,级,12,班邓地鑫,少男少女十六七 正逢朦胧青春期,情多即生梦与幻 错当现实不为奇,青春约定须努力 不沾烟酒多学习,打架斗殴应远离 公共设施别乱踢,触犯刑法不是计 遵纪遵法在心里,法律切记在心底 美好青春靠自己。,32,32/35,教师总结,法纪在我心，,伴我青春行！,33,33/35,我们郑重宣誓：,从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，,养成六个行为习惯，,提升法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会友好贡献力量。,宣 誓,34,34/35,今天班会到此结束,Thanks,！,35,35/35,