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高中数学第一章常用逻辑用语1.3.3全称命题与特称命题的否定全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖P.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,全称命题与特称命题的否定,1/12,复习回顾,什么是全称命题?什么是特称命题?,判断以下命题是全称命题还是特称命题,(1)末位数字是0或5整数,能被5整除;,(2)棱柱是多面体;,(3)有一个实数,不能作除数.,含有全称量词命题叫全称命题,含有,存在量词命题叫特称命题.,(1)(2)是全称命题,(3)是特称命题,2/12,引入,判断以下命题是全称命题还是特称命题,并说明命题真假:,(1)全部奇数都是素数;,(2)数列1,2,3,4,5每一项都是偶数;,(3)5个数-2,-1,0,1,2都大于0.,均是全称命题,且都为假命题.,3/12,分析理解,从另一个角度来看以上问题,可知,(1)只需指出“,有一个,奇数,不,是素数”就能够说明,“全部奇数都是素数”这个全称命题是错误,(2)只需指出“数列1,2,3,4,5中,有一项不,是偶数”,就能够说明“数列1,2,3,4,5每一项都是偶数”,这个全称命题是错误,(3)只需指出“个数-2,-1,0,1,2中,有一个,数,不,大于0”就能够说明“5个数-2,-1,0,1,2都大于0”,这个全称命题是错误,4/12,抽象概括,由上述例可知:要说明一个全称命题是错误,,只需找出一个反例就能够了实际上是要说,明这个全称命题否定是正确,强调,全称命题否定是特称命题,5/12,问题,判断命题是全称还是特称命题,并指出真假,命题(1)(2)均是特称命题且是假命题,6/12,分析理解,上述两命题判断可由另一个角度来考查:,(1)中只需指出 中,每一个,数都,不,能被3整除,就能够说明原命题是错误.,(2)也需只指出“方程,每一个,根都,不,是负”就可说明原命题是错误,7/12,抽象概括,由上述例可知:要说明一个特称命题“存在一,些对象满足某一性质”是错误,就要说明所,有对象都不满足这一性质实际上是要说,明这个特称命题否定是正确,强调,特称命题否定是全称命题,8/12,例题讲解,例,写出以下全称命题和特称命题否定:,(1)三个给定产品都是次品;,(2)方程 有一个根是偶数.,分析,(1)“三个给定产品都是次品”这是一个全称命题,要否定它,只需说明“在这三个给定产品中,有,一个产品不是次品”即可,9/12,(2)“方程有一个根是偶数”,这是一个特称命题,要否定它,只需说明“方,程每一个根都不是偶数”,即可,解:,(1)命题“三个给定产品都是次品”否定是:,三个给定产品中最少有一个是正品;,(2)命题“方程有一个根是偶,数”否定是:方程每一,个根都不是偶数,10/12,练习,命题“原函数与反函数图象关于y=x对称”,否定是(),A 原函数与反函数图象关于y=-x对称,B 原函数不与反函数图象关于y=x对称,C 存在一个原函数与反函数图象不关于y=x,对称,D 存在原函数与反函数图象关于y=x对称,11/12,小结,全称命题与特称命题有什么联络?,12/12,
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