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高中化学专题4化学科学与人类文明第一单元化学是认识和创造物质的科学备课省公开课一等奖新名师优质课获奖.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题,4,化学科学与人类文明,第一单元,化学是认识和创造物质科学,1/51,在社会可连续发展历史进程中,一切都离不开化学,日常生活中我们天天都在接触形形色色化学制品,化学是打开物质世界钥匙,拥有了这把钥匙能进入五彩斑斓物质世界。,2/51,一、化学是打开物质世界钥匙,化学科学发展史,人类逐步深入认识物质组成、结构、改变历史,人类合成、创造更多新物质,推进社会经济发展和促进人类文明发展历史,你知道吗?,3/51,(一)人类对金属开发和利用,请思索,在图中可能发生反应是什么?,材料,1,炼丹术与汞制备:,丹砂烧之成水银。,葛洪,抱朴子,HgS=Hg+S,4/51,【,材料,2,】,湿法炼铜,请写出这句话对应化学方程式。,西汉古籍记载:曾青得铁则化为铜。,CuSO,4,+Fe=FeSO,4,+Cu,5/51,我国古代炼铁技术在世界上是遥遥领先,比欧洲要早一千多年。早期炼铁是将铁矿石和木炭一层夹一层地放在炼炉中,在,650,1000,火上焙烧,利用木炭不完全燃烧产生一氧化碳使铁矿石中氧化铁还原成铁。,【,材料,3,】,古代炼铁,请用化学反应式表示古代炼铁主要反应原理。,Fe,2,O,3,+3CO =2Fe+3CO,2,高温,6/51,【,材料,4,】,电解法冶炼金属,钠制取,铝制取,19,世纪初,英国化学家戴维将,250,个电池串联起来,,对各种熔融物进行电解,先后制得了钠、铝等金属。,7/51,金,铜,铁,铝,物理法,电解法,“,曾青得铁,则化为铜,外化而内不变,”,(,【,西汉,】,淮南万毕术,记载,),“,日照澄州江雾开,淘金女伴满江隈,美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”,(,【,唐,】,刘禹锡),还原剂还原法,一定条件下,,M,n+,得电子,被还原为,M,汞,热分解法,8/51,铜,约,6000,年前,铁,约,2500,年前,铝,约,200,年前,金,人类使用金属先后与金属活动性以及金属冶炼难易有什么联络?,更早,K Ca Na Mg Al,Zn Fe Sn Pb(H)Cu,Hg Ag,Pt Au,电解法,热还原法,热分解法,物理法,冶金普通方法,可见,越活泼金属越难冶炼,人们使用得越晚,9/51,人类对金属使用,纯金属,金银首饰、铜芯电线,合金,青铜、不锈钢、铝合金、钛合金,10/51,(二)化学理论指导人们认识物质世界,(1),古代化学,冶金、陶瓷、酿造、,火药、造纸、医药,近代化学,原子,-,分子论,当代化学,物质结构理论,(2),微观结构观察仪器。,光学显微镜,电子显微镜,11/51,古代化学阶段,自从有了人类,化学便与人类结下了不解之缘。钻木,取火,用火烧煮食物,烧制陶器,冶炼青铜器和铁,器,都是化学技术应用。正是这些应用,极大地促,进了当初社会生产力发展,成为人类进步标志。,钻,木,取,火,人面鱼纹陶盆,越王勾践青铜剑,12/51,近代化学阶段,创建了原子,-,分子学说,近代化学建立标志,阿伏加德罗,,A.,道尔顿,,J.,13/51,鲍林,第一次揭示了化学键本质,电子相互作用,相互作用有三种形式,共价键,离子键,金属键,建立了原子价键理论,近代化学发展里程碑,14/51,发觉了大量元素,同时揭,示了物质世界根本性规律,元素周期律,15/51,人工合成出了尿素,彻底动摇了“生命力论”。,历史上曾经有些人认为,有机化,合物只能由生物细胞在一个特殊力,量,生命力作用下产生,人工合,成有机物是不可能。,1828,年,德国,化学家维勒经过蒸发氰酸铵(,NH,4,CNO,,一个无机化合物,由氯化,铵和氰酸银反应制得)水溶液得到了,尿素,CO(NH,2,),2,。尿素人工合成,,拉开了人工合成有机物序幕。,16/51,用,STM,技术写成字母“,IBM,”,当代化学阶段,利用,STM,技术实现了对分子或原子操纵,17/51,用硅原子组成两个汉字“中国”,18/51,17,世纪以前,人们凭感觉判断酸碱:,一切有酸味物质都是酸;,一切有涩味而溶液有滑腻感物质就是碱。,(三)人类对酸、碱认识发展,19/51,波义耳酸、碱理论:,水溶液能溶解一些金属,跟碱接触会失去原有特征,且能使石蕊试剂变红物质是酸;,水溶液有苦涩味,能腐蚀皮肤,跟酸接触会失去原有特征,且能使石蕊试剂变蓝物质是碱。,20/51,拉瓦锡酸、碱理论:,一切非金属氧化物溶于水后生成物质是酸;,一切金属氧化物溶于水后生成物质是碱。,21/51,阿伦尼乌斯酸、碱理论,-,酸、碱电离理论:,3,岁开始认字。,17,岁上大学。,24,岁提出电离理论,并所以而取得,1903,年首届诺贝尔化学奖。,阳离子全部是,H,阴离子全部是,OH,化合物,酸,碱,电离,水中,22/51,路易斯酸、碱理论,-,酸、碱质子理论,酸,碱,两性,物质,给出质子(,H,),接收质子(,H,),23/51,问题,2,:,二、化学是人类创造新物质工具,电解饱和食盐水原理,两极产物分别是什么?用化学,方程式及电极反应式表示出来。,在,U,形管中滴入酚酞试液,哪一极出现红色?,问题,1,:,提醒:阴极,:2H,+,+2e,-,=H,2,阳极,:2Cl,-,-2e,-,=Cl,2,提醒:阴极,【,想一想,】,24/51,氯气易与氢氧化钠反应,使得氯气与氢氧化钠产量均降低。怎样处理这一问题?,【,想一想,】,25/51,为了提升氯气及氢氧化钠产量,对电解槽进行了以下改进:,阳离子交换膜电解槽,26/51,电解熔融状态氯化钠,电解法制取金属钠,27/51,电解氯化钠产品及应用:,NaCl,熔融电解,水溶液电解,Cl,2,(,阳极产物,),H,2,(,阴极产物,),Na,(,阴极产物,),制取,CHCl,3,、,CCl,4,、聚氯乙烯、漂白剂、药品、颜料等,冶金,(,如,K,、,Ti),、,Na,2,O,2,等,制取,HCl,、,NH,3,、冶金等,制取肥皂、造纸、漂白液等,用途,用途,用途,用途,NaOH,(,阴极产物,),28/51,从天然产物中分离与人工合成化合物种类统计数据,19统计数,1945,年统计数,1970,年统计数,1999,年统计数,统计数,55,万种,110,万种,236.7,万种,2 340,万种,4 500,万种,29/51,粮食危机,30/51,提醒:既要增加食物产量,确保人类生存;又要确保质量以确保人类安全;还要保护耕地、草原,改进农牧业生态环境,以保持农牧业可连续发展。,怎样形整天下粮仓?,【,思索与交流,】,31/51,合成氨和尿素工厂,叶片干枯卷曲是因为缺钾所致,32/51,增产粮食,问题:在粮食增产上科学家提出哪些不一样提议?,德国化学家哈伯因创造合成氨技术获,1918,年诺贝尔化学奖,瑞士化学家米勒因创造杀虫剂,DDT,获,1948,年诺贝尔化学奖,研究光合作用机制,研制杀虫剂、除草剂,生产化肥,利用基因工程育种,【,思索与交流,】,提醒:,33/51,(一)生产化肥,使粮食大量增产,此图为,20,世纪初世界闻名德国物理化学家,合成氨创造者弗里茨,哈伯。赞扬哈伯人说:他是天使,为人类带来丰收和喜悦,是用空气制造面包圣人。,N,2,+3H,2,2NH,3,高温、高压,催化剂,请从化学角度说明合成氨反应原理,了解工业合成氨条件。,600,和,210,7,Pa,510,7,Pa,压力下进行反应,大约能够生成,8%,氨,34/51,作物遭虫害,(,二)杀虫剂、除草剂使用,35/51,瑞士化学家米勒首先发觉,DDT,含有杀虫性能,,1944,年后,DDT,被广泛用作杀虫剂,有效地控制了虫害。米勒所以于,1948,年取得诺贝尔奖。,DDT,这一历史上著名杀虫剂仅仅使用了,20,年,便逐步在全球内遭到禁用,有些人甚至认为这是一个发“错”了诺贝尔奖。,DDT,故事,36/51,(三)研究光合作用机制,6CO,2,+6H,2,O,C,6,H,12,O,6,+6O,2,光,叶绿素,植物光合作用是地球上规模最大化学反应,能,把光能转变成化学能,能量传递效率为,90,98,。,37/51,(四)利用基因工程育种,将固氮基因转移到非豆科粮食作物细胞内,在固氮基因调控下,让非豆科粮食作物也含有固氮能力。这一路径叫做固氮基因工程。,生物固氮研究前景,豆科植物与根瘤菌共生,38/51,改良品种,20,世纪,70,年代初,,袁隆平发表了水稻有杂,交优势观点,打破了,世界性自花授粉作物,育种禁区。国际上,同行们称袁隆平为“世,界杂交水稻之父”。,39/51,生活与化学 纺织品,在你身边,哪些地方用到了化学?联络生活中实例,谈谈你想法。,40/51,材料与化学,隔热材料,直径,6,cm,尼龙绳,能吊起,2,t,汽车,第一颗人造心脏,41/51,碳纤维,碳纤维及其制品,碳纤维离心罐,碳纤维电加热板,42/51,高科技与化学,纳米技术,纳米碳管模型,纳米铜含有超塑延展性,铜纳米结晶体机械特征惊人,纳米碳管有着不可思议强度与韧性,,重量却极轻,导电性极强,兼有金属和,半导体性能,;,把纳米管组合起来,比同,体积钢强度高,100,倍,重量却只有,1/6,43/51,硅芯片,光导纤维,液晶屏幕,触摸屏幕,信息与化学,44/51,太阳能,氢能汽车,能源与化学,45/51,导弹,航天飞机,航天与化学,46/51,化学理论指导人们认识物质世界,人类对金属开发和利用,化学是打开物质世界钥匙,生产化肥,杀虫剂、除草剂使用,化学利用,粮食问题,化学是人类创造新物质工具,人类对酸、碱认识发展,研究光合作用机制,基因工程育种,47/51,1.,以下事实得出结论错误是(),A.,维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物界限,B.,门捷列夫在前人基础上发觉了元素周期律,表明科学研究既要继承又要创新,C.C,60,是英国和美国化学家共同发觉,表达了国际科技合作主要性,D.,科恩和波普尔因理论化学方面贡献获诺贝尔化学奖,意味着化学已成为以理论研究为主学科,D,48/51,2.,从石器、青铜器到铁器时代,金属冶炼表达了,人类文明发展水平。下列图表示了三种金属被人类,开发利用大致年限,之所以有先后,主要取决于,(),A.,金属导电性强弱,B.,金属在地壳中含量多少,C.,金属化合价高低,D.,金属活动性强弱,D,49/51,3,金属钛能够经过以下反应冶炼:,TiCl,4,+4Na=4NaCl+Ti,,该冶炼方法属,于,(),A,热分解法,B,热还原法,C,电解法,D,都不属于,B,700,800,50/51,4.,酸碱质子理论认为,凡是能给出质子分子或离,子都是酸;凡能接收质子分子或离子都是碱。按,此观点,以下粒子既属于酸又属于碱是(),H,2,O CO,3,2-,Al,3+,CH,3,COO,-,NH,4,+,H,2,PO,4,-,A,B,C,D,B,51/51,
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