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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,5,讲文学常识、名著阅读,第一,部分,语文知识积累,1/162,栏目索引,备考知识清单,考点分解讲练,考试目标要求,2/162,考试目标要求,3/162,省纲考点,掌握初中主要作家作品知识,(,说明附录,4),中文学常识和教科书包括主要传统文化知识，了解义务教育语文课程标准,(,年版,)(,以下简称课程标准,),附录,2,关于课外读物提议包括中外名著内容，了解适当增加初中生名著阅读推荐书目,(,说明附录,5),作品内容。,4/162,历年,题型,历年来各地市文学常识和名著考查都分为两部分，第一部分为文常和名著基础知识，以选择或填空为主要题型，第二部分以名著阅读了解为主，是主观题。,年省纲增加了,“,教科书包括主要传统文化知识,”,这一块，,年各地市中考语文也对应出题，如衢州考,“,谦称,”,，温州考,“,冬至,”,俗语，金华考对联，嘉兴考年纪文化知识。,5/162,(,温州,),冬至是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，依据语境，在横线上填写正确选项。,(,衢州,),文学常识填空。,(,湖州,),以下相关文学常识表述，正确一项。,(,杭州,),小张同学在读完培根谈厄运一文后，准备写一篇观点为,“,厄运能磨炼一个人,”,读后感。请你帮他从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点。,6/162,考点解读,文学常识涵盖文化各种问题，包含作家、年代、作品，文学中地理、历史知识，各种典故、故事，也包含普通众所周知文学习惯。考试内容包括现行教材中古今中外著名作家作品，尤其是在中外文学史上占有主要地位作家作品。,7/162,备考知识,清单,文体常识,文化常识,课文附录名著导读,8/162,一、古代常见文体,1.,记：,古代一个文体，多记叙事件。如桃花源记岳阳楼记醉翁亭记。,2.,说：,古代一个文体，能够记事，也能够发表议论，都为了说明一个道理。如爱莲说马说。,3.,铭：,古代刻在器物上用来警戒自己或歌功颂德文字，以后成为一个文体。这种文字多是押韵。如陋室铭。,4.,表：,古代臣子向帝王上书言事一个文体。如出师表。,9/162,5.,传：,古代记述个人生平事迹文体。如五柳先生传。,6.,对：,即对策，古代臣子针对帝王提问陈说自己看法文体。如隆中对。,7.,赋：,古代一个文体，考究文采、韵律，兼具诗歌和散文性质。如欧阳修秋声赋。,二、现在惯用文体,现在惯用文体有记叙文、议论文、说明文。,10/162,一、传统文化之中国传统节日,节日,起源,习俗,春节,桃符万户迎新年,纪念神农捉拿,“,年,”,兽,贴年画，贴门神，贴对联，放爆竹，拜年，吃年糕,元宵节,流光溢彩闹花灯,庆贺吕太后死后，刘氏重掌大权,赏花灯，猜灯谜，吃元宵,清明节,有悲伤来也有乐,(,寒食节,),纪念拒做官被烧死介子推,祭祖，扫墓，踏青，放风筝，禁火，吃冷食,端午节,粽子龙舟祭屈原,纪念屈原得知秦军灭楚后，投汩罗江以身殉国,吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒,11/162,节日,起源,习俗,七夕节,牛郎织女会佳期,(7,月初,7,，乞巧节,/,女儿节,),起源于牛郎织女爱情故事,乞手巧，乞姻缘,中秋节,远隔千里共明月,嫦娥吃长生不老药后奔月成仙,祭月，祭兔爷，赏月，吃月饼,重阳节,登高赏菊敬老人,(9,月初,9),东汉驱“瘟魔”传说,插茱萸，登高，赏菊花，敬老,12/162,二、传统文化之二十四节气,春雨，惊春，清谷天；夏满，芒夏，暑相连。秋处，露秋，寒霜降；冬雪，雪冬，小大寒。,节气,民谚,节气歌,节气,民谚,节气歌,立春,立春阳气转,东风解冻鱼上冰,立秋,立秋忙打靛,寒风飘叶寒蝉鸣,雨水,雨水沿河边,冰雪融化桃花开,处暑,处暑动镰刀,葵花添衣遍地黄,惊蛰,惊蛰乌鸦叫,草木萌动鸿雁来,白露,白露快割地,秋雨降露白如银,13/162,春雨，惊春，清谷天；夏满，芒夏，暑相连。秋处，露秋，寒霜降；冬雪，雪冬，小大寒。,节气,民谚,节气歌,节气,民谚,节气歌,春分,春分滴水干,芽茶播种,燕飞舞,秋分,秋分无生田,桂花收获香满园,清明,清明忙种粟,细雨放飞,柳飘絮,寒露,寒露不算冷,鸿雁南飞蟹正肥,谷雨,谷雨种大田,雨生百谷,春盎然,霜降,霜降变了天,芙蓉花落叶满天,14/162,春雨，惊春，清谷天；夏满，芒夏，暑相连。秋处，露秋，寒霜降；冬雪，雪冬，小大寒。,节气,民谚,节气歌,节气,民谚,节气歌,立夏,立夏鹅毛住,桑枣浇灌遍地谷,立冬,立冬先封地,收葱修剪地始冻,小满,小满雀来全,蚕丝畜养麦起身,小雪,小雪河封严,残菊飘雪犁耙开,芒种,芒种大家乐,收割播种鹭助兴,大雪,大雪交冬月,寒梅地冻温室暖,15/162,春雨，惊春，清谷天；夏满，芒夏，暑相连。秋处，露秋，寒霜降；冬雪，雪冬，小大寒。,节气,民谚,节气歌,节气,民谚,节气歌,夏至,夏至不着棉,棉花现蕾照眼明,冬至,冬至数九天,瑞雪防冻,兆丰年,小暑,小暑不算热,知了风轻汗如雨,小寒,小寒忙买办,寒冬积肥,腊月天,大暑,大暑在伏天,骤雨孕育赏红莲,大寒,大寒要过年,岁末辞旧,过大年,16/162,三、传统文化之中国戏曲,源头可追溯到原始社会，载歌载舞驱魔巫术就是古代戏曲萌芽。,戏曲角色,生,旦,净,/,花脸,丑,老生小生,武生,正旦青衣,花旦武旦,正净副净,毛净,小花脸,17/162,各地戏曲,京剧,昆曲,豫剧,越剧,清朝乾隆,徽班进京,元代后期,江苏昆山,明朝中后期,河南开封,清末,浙江嵊州,起源,霸王别姬,贵妃醉酒,定军山,牡丹亭,长生殿,桃花扇,花木兰,穆桂英,梁祝,红楼梦,西厢记,名剧,四大名旦,常香玉,名师,京剧四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生,18/162,京剧脸谱(净角才画花脸),蓝脸窦尔敦盗御马，红脸关公战长沙，黄脸典韦白脸曹操，黑脸张飞叫喳喳,红脸,粉红脸,黑脸,白脸,金脸,忠勇耿直、有血性,年老体衰、德高望重,铁面无私、忠诚耿直,阴险奸诈、善专心计,神仙高人,关羽,廉颇,包青天、张飞,曹操,二郎神,19/162,京剧脸谱(净角才画花脸),蓝脸窦尔敦盗御马，红脸关公战长沙，黄脸典韦白脸曹操，黑脸张飞叫喳喳,紫脸,蓝脸,黄脸,绿脸,银脸,性格刚毅、从容冷静,刚直勇猛、桀骜不驯,骁勇善战、性格残暴,侠义莽撞、绿林好汉,神仙、妖怪,常遇春,窦尔敦,典韦,程咬金,20/162,四、传统文化之中国古典音乐,乐器,古琴,琵琶,古筝,二胡,名曲,高山流水,十面埋伏,渔舟唱晚,二泉映月,源自,伯牙善鼓琴，钟子期善听。,子期死，伯牙摔琴绝弦。,刘邦设下十面埋伏阵法，,项羽走投无路、乌江自刎。,取自王勃滕王阁序,“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”。,中国民族音乐家,华彦钧代表作。,21/162,五、传统文化之中华礼仪,1.,礼仪：就是礼节和仪式，包含,“,礼,”,和,“,仪,”,。礼：礼节、礼貌。仪：仪式、仪表、仪态、仪容。,祭奠之礼,(向神灵求福消灾),天神,天上神仙,地祗,土地神、山神、河神等百物之神,人鬼,先祖、先师、功臣,冠婚之礼,冠礼,男子二十而冠，女子十五而笄,(j),婚礼,三书六礼、拜堂、闹洞房等,宾客之礼,古,诸侯朝见天子及诸侯之间相互造访时礼仪,今,官员之间、百姓之间相见时礼节,22/162,军礼,出征讨伐时,祭拜天地、祖先,得胜还朝时,举行凯旋、献俘、受降等仪式,丧葬之礼,白事,(,喜事称红事,),主色调黄和白,23/162,2.,礼节,古代礼节,当代礼节,揖,拱手行礼,握手,长辈、位高者伸手后才伸手,拜,古同,“,揖,”,，今同,“,顿首,”,鞠躬,表示感激、敬意或欢迎时,顿首,跪着用头叩地,(,下对上,),鼓掌,观看比赛或演出、欢迎客人时,稽首,跪拜之礼，与顿首相同(臣对君),拥抱,西方惯用礼节,万福,古代女子相见时行礼方式,注目礼,上课、升国旗、受检阅、受接见时,24/162,3.,称谓,礼仪称谓,礼仪用词,尊称,谦称,首次见面,久仰,很久不见,久违,帝王,陛下、天子、万乘,帝王,寡人、孤,迎接客人,欢迎,来不及,迎接,失迎,普通人,君、阁下、兄台,普通人,愚,/,鄙,/,卑,/,敝,/,窃,他人送别自己,留步,请人原谅,包涵,对方父亲,令尊、尊公,古代,官吏,下官、末官、卑职,自己中途离开,失陪,向人请教,赐教,25/162,礼仪称谓,礼仪用词,尊称,谦称,首次见面,久仰,很久不见,久违,对方母亲,令堂,读书人,小生、晚生、晚学,送人礼品,笑纳,请人帮忙,劳驾,对方妻子,令正,自己父亲,家父,对方看法,高见,自己,看法,愚见,对方妻父,泰山,自己母亲,家母,对方书信,惠书,对方,学生,高足,26/162,礼仪称谓,礼仪用词,尊称,谦称,首次见面,久仰,很久不见,久违,对方弟兄,昆仲、令兄,/,弟,自己弟兄,家兄、家弟,对方字画,墨宝,自己,书画,涂鸦,对方儿子,令郎、令嗣、少君,自己妹妹,舍妹,问他人年纪,贵庚,问老人,年纪,高寿,对方女儿,千金、令爱,自己家,寒舍,自己演出技能,献丑,他人赞,扬时,过奖,27/162,六,、传统文化之花中四君子,迎霜傲骨之,梅,幽清高洁之,兰,谦逊坚韧之,竹,隐逸坚贞之,菊,寓意,傲：傲霜斗雪，剪雪裁冰,幽：与世无争，谦谦君子,坚：筛风弄月，潇洒一生,淡：恬然自处，不趋炎附势,28/162,七,、传统文化之先秦诸子百家,学,派,代表,人物,著作,学说,思想主张,名言警句,儒,家,孔丘,论语,礼乐仁义,克己复礼，天下归仁。,己所不欲，勿施于人。,其身正，不令而行；,其身不正，虽令不从。,君子坦荡荡，小人常戚戚。,仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！,敏而好学，不耻下问。,29/162,学,派,代表,人物,著作,学说,思想主张,名言警句,儒,家,孟轲,孟子,德治仁政,民为贵，社稷次之，君为轻。,得道者多助，失道者寡助。,父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。,生于忧患，死于安乐。,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。,穷则独善其身，达则兼善天下。,天时不如地利，地利不如人和。,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。,老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。,30/162,学派,代表人物,著作学说,思想主张,名言警句,道家,荀况,荀子,性恶劝善,君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。,道存则国存，道亡则国亡。,仁者爱人，义者循理。,天行有常，不以尧存，不以桀亡。,青，取之于蓝而青于蓝。学无止境。,流言止于智者。,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。,天行有常，不为尧存，不为桀亡。,人无礼不生，事无礼不成，国家无礼则不宁。,君子役物，小人役于物,31/162,学,派,代表,人物,著作,学说,思想主张,名言警句,道,家,李耳,老子,道德经,无为而治,无为而无不为。,知者不言，言者不知。,道可道，非常道。名可名，非常名。天名天地之始；有名万物之母。,上善若水。,人法地，地法天，天法道，道法自然。,知人者智，自知者明。,天下万物生于有，有生于无。,千里之行，始于足下。,32/162,学派,代表人物,著作学说,思想主张,名言警句,道家,庄周,庄子南华经,逍遥自在,日出而作，日入而息，逍遥于天地之间。,君子之交淡若水，小人之交甘若醴。,吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。,相濡以沫，不如想忘于江湖。,33/162,学派,代表人物,著作学说,思想主张,名言警句,法家,李斯,(,秦宰相,),韩非,韩非子,变法图强,法不阿贵，绳不挠曲。,小信成则大信立，故明主积于信。赏罚不信，则禁令不行。,千里之堤，毁于蚁穴。,以子之矛，攻子之盾。,天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。,行成于思，毁于隋。业精于勤，荒于嬉。,欲速则不达。,34/162,学派,代表人物,著作学说,思想主张,名言警句,墨家,墨翟,墨子,兼爱非攻,仁人之所认为事者，必兴天下之利，除天下之害。,兼相爱，交相利。,志不强者智不达，言不信者行不果。,夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。,35/162,学派,代表人物,著作学说,思想主张,名言警句,兵家,孙武孙膑,六韬三略孙子兵法,兵者诡道,兵无常势，水无常形。,攻其不备，出其不意。,知彼知己，百战不殆；,兵贵胜，不贵久。,不战而屈人之兵，善之善者也。,36/162,八,、初中语文包括文学文化常识荟萃,分类,名称,内容,文史典籍,四书,大学中庸论语孟子,五经,史记尚书礼记易记春秋,四史,史记汉书后汉书三国志,四库,经、史、子、集,诗经六义,风、雅、颂、赋、比、兴,六艺,(,六经,),礼、乐、射、御、书、数,37/162,分类,名称,内容,朝代传说,三代,夏朝、商朝、周朝,三皇,传说之一是,“,伏羲、女娲、神农,”,五帝,史记载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,地理,三山,相传神仙所居住山：蓬莱、方丈、瀛洲,五岳,东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山,九州,传说中我国上古行政区划，后成为中国别称,赤县,古人把中国称作,“,赤县神州,”,38/162,分类,名称,内容,地理,海内,古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内,四海、六合、八荒,泛指天下,江河,古代文章中专指,“,长江、黄河,”,三秦,指潼关以西关中地域,山水阴阳,古代以山南、水北为阳；以山北、水南为阳,别称,(1)桑梓：故乡。(2)巾帼：妇女。(3)须眉：男子。(4)鸿雁：书信。(5)社稷：国家。(6)汗青：史册。(7)轩辕：祖国。(8)三尺：法律。,39/162,分类,名称,内容,年纪,(1)垂髫：三四岁八九岁儿童。(2)总角：指八九岁十三四岁少年。(3)豆蔻：指十三四岁十五六岁少年。(4)束发：男子十五岁。(5)弱冠：男子20岁，表示已成年。(6)而立：男子三十岁(立：立身之志)。(7)不惑：男子四十岁。(8)知命：男子五十岁(知命，即知天命)。(9)花甲：六十岁。(10)古稀：七十岁。(11)耄耋：指八九十岁。(12)期颐：是一百岁。,40/162,分类,名称,内容,其它,五行,金、木、水、火、土,五谷,上古对粮食作物统称。(即稷、黍、麦、菽、稻),五味,指酸、咸、甜、苦、辣,六畜,六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡,文房四宝,笔、墨、纸、砚,文人四友,琴、棋、书、画,岁寒三友,松、竹、梅,六书,象形、会意、指事、,形事、转注、假借,41/162,分类,名称,内容,其它,连中三元,乡试、会试、殿试中连续取得第一名，即连中解元、会元、状元,五声,五个音级，也称,“,五音,”,，即宫、商、角、徵,(zhi),、羽。,四大民间故事,梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传孟姜女,及第,指科举考试中选，应试未中叫落第、下第,42/162,分类,名称,内容,其它,童生试,也叫“童试”。包含县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分年纪大小都叫童生。,科举考试,正式科举考试分三级：乡试、会试、殿试。,乡试：(称秋闱或大比)每三年在省举行一次，秀才才有资格参加，考中为举人。第一名称解元。,会试：乡试后第二年春天在京城礼部举行(称春闱或礼闱)，参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。,殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。合称三甲鼎。光绪三十年(19)，因各地推行学校教育，科举制度被废止。,43/162,分类,名称,内容,其它,伯,(,孟,),仲叔季,指弟兄行辈中长幼排行次序,五更,我国古代把夜晚分为五个时段，用鼓打更报时，也称,“,五鼓,”,或称五夜。如一更指,19,21,点，三更指,23,1,点，五更指,3,点,5,点。,四时,指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春(三春)；四、五、六为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏(三夏)；秋季、冬季以这类推。,44/162,分类,名称,内容,其它,三教九流,三教指佛教、道教、儒教；九流指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家,“,风骚,”,指诗经里国风和楚辞里离骚，常代指文学才华。,说文解字,东汉许慎编写最有影响一部古代辞书。,社稷,“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家象征,谥号,大臣死后朝廷按其生平事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号,“,文正,”,。,45/162,一、,繁星春水,1.,作者,冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。当代作家。著有诗集繁星春水、散文集寄小读者等。,2.,主要人物形象或主要内容,(1),以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理诗为主。,(2),有许多诗托物言志，以鲜明形象来比喻或暗示某种人生哲理。,(3),有揭露学生时代黑暗，同情涂炭生灵，讴歌探索前进道路先驱者。,46/162,3.,主要艺术特色,抒写生活真实，表现率直个性。诗风清新明丽、俊秀含蓄，富有诗情画意，格调自然柔和，是抒情和哲理完美融合。,4.,精彩片段,(1),繁星一：告诫青年人珍惜青春，勇于贡献，给人以启迪和鼓舞。,(2),繁星一二：,“,爱哲学,”,是冰心诗歌关键和主旋律之一。,(3),春水一五：将母爱、自然、童心三者友好地织入了诗经纬。,47/162,5.,知识梳理,(1),繁星春水是冰心在,诗人,影响下写成，大致包含三个方面内容。一是对母爱与童真歌颂，冰心一步入文坛，便以宣扬,“,”,著称，而母爱，就是,“,”,根本出发点。二是,。三是,。,(2),在艺术上，繁星春水兼采,和,之长，善于捕捉刹那间灵感，以三言两语抒写内心感受和思索，_,_,而意味深长。尤其是在语言上，清新淡雅而又,，明白晓畅而又,_,，含有独特艺术魅力。,印度,泰戈尔,飞鸟集,爱哲学,爱哲学,对大自然崇敬和赞颂,对人生思索和感悟,中国古典诗词,泰戈尔哲理小诗,形式短小,晶莹明丽,情韵,悠长,48/162,二、伊索寓言,1.,作者,伊索，古希腊著名寓言家，善于讲动物故事。现存伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来故事，经后人聚集，统归在伊索名下。,2.,主要人物形象或主要内容,伊索寓言是古希腊民间流传讽喻故事。其内容有对富人贪婪自私揭露，对恶人残忍本性鞭挞，对劳动创造财富必定，对社会不平等抨击，对懦弱、懒惰讽刺，对勇敢斗争赞美，还有教人怎样为人处世，教人怎样变得聪明、智慧，等等。,49/162,3.,主要艺术特色,伊索寓言是世界上最古老寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显小故事中经常闪耀着智慧光芒，暴发出思想火花，蕴含着深刻寓意。尤其是动物寓言部分，广泛采取拟人化手法，表现了动物各自习性，诸如豺狼凶残、狐狸狡猾、狮子威猛、山羊怯懦，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻印象。,4.,精彩片段,(1),农夫和蛇表现劳感人民生活经验与智慧。,(2),狼和小羊揭露统治者残暴与蛮横。,(3),蚯蚓和狐狸借动物形象嘲讽人类缺点。,50/162,5.,知识梳理,(1),影射当初社会现实，如狼和小羊,就以绝妙讽刺笔法，揭露了当初统治者残暴和蛮橫。赫拉克勒斯和财神则把为富不仁富人与坏人归于一类，表现了,。,(2),表现劳感人民生活经验与智慧，如农夫和蛇故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。狐狸和山羊写是掉在井里狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不论故事，警示人们,。乌龟和老鹰经过乌龟非要学翱翔不可，结果摔死悲剧，说明,_,。,猫和鸡,穷人对为富不仁者不满,做好事也要看对象，以免上当受骗,可违反规律,任何事物都有自己规律性，不,51/162,(3),借动物形象嘲讽人类缺点，如蚯蚓和狐狸鼹鼠嘲笑,，蚂蚁和蝉讽刺,，骆驼和宙斯,批评,。,好逸恶劳,吹牛皮说大话,贪得无厌,52/162,三、童年,1.,作者,高尔基，苏联作家。,2.,主要人物形象或主要内容,(1),阿廖沙：一个藐视自私贪婪，同情不幸，憧憬美好生活正直少年。,(2),外祖父卡希林：家长制手工业者形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义。,(3),外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，表达了劳感人民优异品质。,53/162,3.,主要艺术特色,(1),交替利用儿童视角和成人视角，利用交替描写多视角描写方法。,(2),语言生动活泼，描写栩栩如生。,(3),选材独特，取材于作家经历。,4.,精彩片段,(1),与外祖父等人联欢,(,第三章,),。,(2),雅柯夫和奇奇打架,(,第二章,),。,(3),外祖父打外祖母,(,第十章,),。,(4),报复老师,(,第十二章,),。,54/162,5.,知识梳理,(1),童年是,以本身经历为原型创作,小说三部曲中第一部,(,其它两部分别为,),。它讲述是,三岁到十岁这一时期童年生活。小说从,“,我,”,写起，到外祖父叫,“,我,”,去,_,结束，生动地再现了,19,世纪七八十年代,生活情况。,高尔基,自传体,在人间,我大学,随母亲去投奔外祖父,阿廖沙,“,人间,”,混饭吃,俄罗斯下层人民,55/162,(2),外祖父开了家,，他吝啬、,、,、残暴，幼小阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿,。两个舅舅也是粗野、自私,，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己妻子。在这么一个弥漫着残暴和仇恨家庭里，幼小阿廖沙过早地体会到了人间痛苦和丑恶。,染坊,贪婪,专横,帮工去偷东西,市侩之人,56/162,(3),然而书中也不乏温暖与光明，外祖母,，对谁都很谦让，有着圣徒普通宽大胸怀。她经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明民间故事给阿廖沙听。另外，还有乐观纯朴,、正直老工人,、献身于科学知识分子,“,”,，都给过阿廖沙力量和支持，使他在黑暗污浊环境中仍保持着生活勇气和信心，并逐步成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心人。,慈爱善良，聪明能干，热爱生活,小茨冈,格里戈里,好事情,57/162,四、昆虫记,1.,作者,法布尔，法国著名昆虫学家，著有昆虫记自然科学编年史等。,2.,主要人物形象或主要内容,昆虫记是被誉为,“,昆虫史诗,”,，主要描写了昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，充满了对自然万物赞美之情。这本书除了真实地统计昆虫生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类思索。全书充满了对生命关爱之情，充满了对自然万物赞美之情。,58/162,3.,主要艺术特色,它既是优异科普著作，也是公认文学经典，它行文生动活泼，语气轻松诙谐，充满了盎然情趣。,4.,精彩片段,(1),两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄厮杀场面。,(2),螳螂捕食情景。,59/162,5.,知识梳理,(1),法布尔非常严谨而细致。他依据亲自观察大量第一手资料，将昆虫鲜为人知生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫真实生活情景。如蝉在地下,，才能钻出地面，在阳光下歌唱,；蟋蟀善于,；蜘蛛在捕捉食物、编织,“,罗网,”,方面独具才能；螳螂善于利用,“,”,制服敌人；樵叶蜂能够不凭借任何工具,“,剪,”,下准确圆叶片来做,。,“,潜伏,”,四年,五个星期,建造巢穴，管理家务,心理战术,巢穴盖子,60/162,(2),在作者笔下，杨柳天牛像个,，身穿一件似乎,“,缺了布料,”,短身燕尾礼服；小甲虫,“,为它后代作出无私贡献，为儿女操碎了心,”,；而被毒蜘蛛咬伤,，也会,“,愉快地进食，假如我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹,”,。多么可爱小生灵！难怪鲁迅把昆虫记奉为,“,”,榜样。,吝啬鬼,小麻雀,讲昆虫生活,61/162,五、朝花夕拾,1.,作者,鲁迅，浙江绍兴人。,2.,主要人物形象或主要内容,(1),五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心摧残。,(2),父亲病揭露,“,巫医不分,”,名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退反动。,(3),范爱农经过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后不一样遭遇，深刻批判了辛亥革命不彻底性和软弱性。,62/162,(4),琐记歌颂了,“,不满现实状况,”,革命青年。,3.,主要艺术特色,(1),语言优美、流畅、生动幽默，妙趣横生。,(2),叙事充满奇妙艺术。,4.,精彩片段,(1),从百草园到三味书屋,(2),阿长与山海经,(3),二十四孝图,(4),藤野先生,(5),无常,63/162,5.,知识梳理,(1),朝花夕拾全书十篇文章，外加一篇,，一篇,，是鲁迅唯一一本,。朝花夕拾是鲁迅回想童年、少年和青年时期不一样生活经历与体验文字。我们学习过,和,。,(2),朝花夕拾全书收录了狗,猫,鼠,五猖会无常,父亲病琐记,等十篇文章。书中不少文章饱含,与理性批判。,小引,后记,散文集,从百草园到三味书屋,阿长与山海经,阿长与山海经,二十四孝图,从百草园到三味书屋,藤野先生,范爱农,温馨回想,64/162,六、骆驼祥子,1.,作者,老舍，当代作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等。,2.,主要人物形象或主要内容,(1),祥子：勤劳正直、老实善良、纯洁憨厚、坚健壮壮车夫，但狭隘孤立个人奋斗思想和残酷腐败黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木行尸走肉。,(2),虎妞：含有二重性，一是有着自己追求幸福愿望，对祥子有真诚一面；二是剥削者意识已渗透到她灵魂之中，她想控制祥子，成为家中占有者、支配者。,65/162,3.,主要艺术特色,(1),独特北京市民文化表现者与批判者。,(2),善于描写老北京风土习俗、民情世俗。,(3),语言俗白凝练。,(4),独特讽刺艺术。,4.,精彩片段,(1),怒辞杨宅,(,第五节,),。,(2),曹家遇险,(,第十节,),。,(3),晦暗地狱,(,第十六节,),。,(4),最终绝望,(,第二十二、二十三节,),。,66/162,5.,知识梳理,(1),祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼普通。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大梦想是拥有一辆自己车，以免受车厂老板盘剥。第一次，他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车,。第二次，车还没买上，,。第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞钱买，即使心里不踏实，但毕竟不用租车了。可是好景不长，虎妞难产而死，,。经历了这三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，,_,。小说批判了那个不让好人有出路社会。,很快被大兵抢走了,钱就被孙侦探敲诈去了,祥子只好把车卖掉去安葬虎妞,祥子变成了麻,木、潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃行尸走肉,67/162,(2),小说同时还写了其它各色人物，如,车主刘四，,虎妞，一步步走向毁灭,，以及,_,曹先生和他所受政治迫害，离死亡只差一步老马小马,两代，还有抢车大兵、不给仆人饭吃,、诈骗祥子,等等，为我们展示了一幅幅怵目惊心、含有浓郁,风情人物画与世态图。,残忍霸道,大胆泼辣而有点变态,小福子,大学教授,祖孙,杨太太,孙侦探,老北京,68/162,七、钢铁是怎样炼成,1.,作者,奥斯特洛夫斯基，苏联作家。,2.,主要人物形象或主要内容,(1),保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移信念，是在革命斗争锻炼和教育下成长共产主义战士。,(2),冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最终由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。,69/162,3.,主要艺术特色,(1),以真人真事为基础进行艺术创作。,(2),写了大量历史事件和群众英雄事绩。,(3),利用各种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言警句、内心独白、日志、回想等。,4.,精彩片段,(1),苏联红军与彼得留拉匪徒开战,(,第一部分第七章,),。,(2),熔铸,“,钢铁,”,过程,(,第二部分第二章,),。,(3),打消自杀念头,(,第三部分第八章,),。,70/162,5.,知识梳理,(1),钢铁是怎样炼成以主人公,为线索，展现了从,1915,到,1930,年前后,_,。主人公保尔,柯察金就是在革命熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。作为一部闪烁着高尚理想主义光芒,小说，钢铁是怎样炼成最大成功之处就在于塑造了保尔,柯察金这一,形象。,保尔,柯察金生活经历,苏俄辽阔历史画面和人民艰辛卓绝斗,争生活,无产阶级英雄,长篇,71/162,(2),人最宝贵东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人生命应该这么度过：,_,这么，在临死时候，他能够说：我整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽事业,为人类解放而斗争。,当他回首往事时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因,碌碌无为而惭愧,72/162,八、海底两万里,1.,作者,凡尔纳，法国科学幻想小说鼻祖。,2.,主要人物形象或主要内容,1866,年，有些人认为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最终发觉那是一艘名为诺第留斯号潜艇，而且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里环球探险旅行。尼摩是个不明国籍神秘人物，阿龙纳斯经过一系列奇怪事情，终于了解到神秘尼摩船长仍与大陆保持着联络，用海底沉船里千百万金银来支援陆地上人们正义斗争。,73/162,3.,主要艺术特色,(1),凡尔纳小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙、情节惊险。,(2),凡尔纳小说如此感人，还在于它们是科学与幻想巧妙结合结果。,(3),凡尔纳小说得以广为流传，还因为他含有社会正义感和高尚人道主义精神。,4.,精彩片段,海底景色。,74/162,5.,知识梳理,(1),海底两万里是凡尔纳三部曲中第二部,(,第一部是,_,，第三部是,),，主要讲述,潜艇故事。他小说含有科学依据，令人信服，能够激发人们对科学兴趣，启发人们思索，使他们大胆地幻想未来远景。所以，凡尔纳被公认为是,“,”,。,(2),尼摩是个不明国籍神秘人物，他在荒岛上秘密建造这艘潜艇不但异常坚固，而且结构巧妙，能够利用,来提供能源。尼摩船长是,形象，他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者。,格兰特,神秘岛,船长儿女,诺第留斯号,当代科学幻想小说之父,反抗压迫战士,海洋,75/162,九、名人传,1.,作者,罗曼,罗兰，法国著名人道主义作家。,2.,主要人物形象或主要内容,由贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传组成。,贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜不倦地追求，在双耳失聪、疾病缠身情况下，创造了音乐史上辉煌篇章。他音乐受到欢呼，他困难却几乎无人问津，在生命末日写出了不朽欢乐颂。,76/162,米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，制作了酒神悼念基督等雕像。他每从事一项工程，都必定遭到一批小人嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终生未婚。直到临终前几天，他还整天站着塑像，终于留下传世杰作。,托尔斯泰：俄国伟大文学家，用六年时间完成战争与和平，之后又推出了安娜,卡列尼娜复活等巨著。他要面对整个贵族上流社会，以至于被教会开除教籍。他在生命最终一刻，下定了摆脱贵族生活决心。,77/162,3.,主要艺术特色,(1),语言饱含深情，富有诗意。,(2),从大处落笔。,(3),格调多变。,4.,精彩片段,(1),贝多芬遗嘱。,(2),米开朗琪罗传下编第三章,“,孤独,”,。,(3),托尔斯泰传第十二章,“,忏悔家与宗教狂乱,”,。,78/162,5.,知识梳理,(1),名人传作者是,20,世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼,罗兰。作者痛感当初欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气社会，是一个需要伟人社会，为此写作了名人传。小说叙述了,音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家,、俄国作家,苦难和坎坷一生，赞美了他们高尚品格和顽强奋斗精神。,米开朗琪罗,列夫,托尔斯泰,德国,79/162,(2),自古以来，传记几乎都是记载名人丰功伟绩，而名人传却使我们看到了,。罗曼,罗兰指出人生是艰辛，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不知道相互抚慰，所以他要写作名人传，,。,名人们和常人一样有他们痛苦、挣扎和矛盾,要把伟大心灵献给受苦受难人们，使他们得到抚慰和鼓舞,80/162,(3),罗曼,罗兰认为英雄伟大不在于他体魄，而在于,。伟人们往往长久受难，他们身心遭受悲惨命运折磨，然而正是,。贝多芬面正确是怀着敌意城市,，他音乐受到欢呼，他困难却几乎无人问津。米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必定有一批卑劣小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒污蔑和攻击。托尔斯泰面正确则是整个贵族上流社会，以至于被教会开除了教籍。,他心灵和品格,忧患造就了他们伟大,维也纳,81/162,十、水浒,1.,作者,施耐庵，元末明初人。,2.,主要人物形象或主要内容,(1),宋江：人民理想忠义之士，起义军中最有威望领袖。能团结弟兄，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格现有反抗性，又有妥协性。,(2),鲁智深：正直无畏、见义勇为豪侠。,(3),林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。,82/162,(4),武松：力、勇和正义象征，勇士经典，复杂代表，刚正义士。,(5),李逵：淳朴、粗鲁，富有反抗性和同情心，是生活在社会底层游民经典。,3.,主要艺术特色,(1),全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套一环。,(2),成功地塑造了一大批英雄人物形象。,(3),叙事翔实精彩。,(4),语言通俗生动，充满个性化特色。,83/162,4.,精彩片段,(1),林教头风雪山神庙。,(2),智取生辰纲。,(3),武松打虎、斗杀西门庆。,(4),鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山。,(5),宋江题反诗。,(6),真假李逵。,84/162,5.,知识梳理,(1),水浒，又称水浒传，是一部以,为题材、中国第一部歌颂农民起义,小说，课文,节选是写杨志受北京大名府留守梁世杰,(,蔡京女婿,),派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、,等夺取经过。,北宋末年宋江起义,长篇章回体白话,智取生辰纲,吴用,85/162,(2),水浒生动地描写了,好汉们从起义到兴盛再到最终失败全过程，尤其是经过写众多草莽英雄不一样人生经历和反抗道路，鲜明地表现了,“,”,主题。小说还把英雄好汉们聚居八百里水泊描绘成一个,“,”,理想社会，表示了人们对平等与人人互爱理想社会向往。由此美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为,“,”,。,梁山,官逼民反,八方共域、异姓一家,四海之内皆弟兄,86/162,(3),水浒塑造了一大批栩栩如生人物形象。其中梁山好汉就有,将，再加上其它陪衬人物，有几百人之多。尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采。作者在塑造这些粗豪、侠义人物时，非常注意他们之间共性和个性，比如鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆人物形象，但鲁智深,_,；李逵,。再如林冲和武松，同是小说中浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强、有勇有谋，但林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最终是在万般无奈、忍无可忍情况下才被,，是,经典；而武松,是个,一百零八,粗中有细，豁达明理,头脑简单，直爽率真,上层人物被迫造反,逼上梁山,87/162,下层侠义之士，崇尚是忠义，有仇必复，有恩必报。所以，从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，,，大闹飞云浦，,，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是,_,人物。,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,下层英雄好汉中最富有血性,和传奇色彩,88/162,十一、傅雷家书,1.,作者,傅雷，翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达,34,部。,2.,主要人物形象或主要内容,傅雷在儿子长大成人、留学海外之后，经过书信方式对儿子生活和艺术涵养进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是傅雷家书。,3.,主要艺术特色,家书是真情流露，再加上傅雷深厚文字功底和艺术涵养，使这些文字生动优美，读来感人至深。,89/162,4.,精彩片段,(1),儿子在取得巨大成功时，告诫他应怀有赤子之心。,(2),儿子在精神消沉时，告诉他应该坚强。,5.,知识梳理,这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚爱。信中首先强调，是一个年轻人,问题。傅雷用自己经历现身说法，教诲儿子,；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族荣辱感，要有艺术、人格尊严，做一个,“,”,。同时，对儿子生活，,怎样做人、怎样对待生活,待人要谦虚，做事要严
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