4《示儿》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北宋1127年，金兵大举南侵，宋军节节溃退，最终国都汴京（开封）都被金兵占领了，把先皇宋徽宗、当初皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，这就是历史上“靖康之变”。之后，宋钦宗弟弟赵构在南京应天府（今河南商丘）重建小朝廷，历史上称南宋，赵构就是宋高宗。我们淮河就此成了南宋、金两国分界限。从此山河破碎，不复统一。可悲是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意足了。,写作背景：,1/32,陆游出生两年后就遇上了“靖康之变”，儿时他,备受流离迁徙痛苦,，且目睹了,金兵强盗为非作歹，滥杀无辜,，沦陷区老百姓,生活在水生炽热之中,，这在他幼小心灵深处埋下了仇恨种子。而南宋统治者向金人求得了暂时安定后就,纵情享乐，花天酒地,，这更促使他念念不忘收复中原。为报仇雪耻，他曾从军九年，主动抗金。以后虽屡次复职做官，但因为他主动主张抗金，就一直,受到投降派压制和排斥而屡次失去官职,。可不论个人遭遇多么不幸，他,一直为国家前途、人民命运担忧,。86岁,临终之时,写下了耀照千古绝唱示儿。,2/32,宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保留下来有九千多首，诗中抒发政治理想，表现人民生活，表示热爱祖国思想感情。他在临终前作了一首诗示儿。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂是什么呢？这是我们这节课要学习内容。,谈话导入,3/32,示 儿,陆 游,4/32,5/32,陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江,绍兴）人，他一直坚持抗金，在仕途上不停受到当权派排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为出色诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗一样贯通了爱国主义精神，“气吞残虏”。,陆游简介,6/32,陆游,(1125-1210)，,字务观，号放翁，南宋,山阴人。12岁即能诗文，一生著述丰富，有,剑南诗稿,、,渭南文集,等数十种存世。陆游含有多方面文学才能，尤以诗成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌豪情和对敌人、卖国贼仇恨，格调雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有,“小李白”,之称，不但成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享受高尚地位，是,我国伟大爱国诗人,。,7/32,死去,元知,万事空，,但,悲不见,九州同,。,王师北定,中原,日，,家祭,无忘告,乃翁,。,示 儿,陆 游,原来就知道,只。,祖国统一,对祖先祭奠。,你父亲,。,指淮河以北沦陷在金人手里地域。,给儿子们看,8/32,解 释,元知,:原来就知道。,元,，同“原”，原来。,万事空,:什么都没有了。,但,:只。,九州同,:指全中国统一。,同,，统一。,九州,，中国代称。,王师,:指南宋军队。,定,:平定，收复。,中原,:指淮河以北被金兵占领地域。,家祭,:祭奠祖宗。,无忘,：不要忘记。,无,通“勿”，不要。,乃翁,:你父亲，指陆游自己,。,乃,，你，你们。,翁,，父亲。,9/32,“死去元知万事空，但悲不见九州同”是什么意思？,这两句诗意思是：原来就知道人死了就什么都没有了，只是因为看不到全国统一而感到悲伤。,10/32,这句诗表示了作者什么样思想感情？,看不到中国统一悲伤之情。,请同学们有感情地齐读这两句诗。,死去元知万事空，但悲不见九州同。,11/32,说说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”意思。,这句话意思是：宋朝军队向北方进军，收复中原时候，祭奠祖先时不要忘了把收复中原事，告诉你父亲。,12/32,这句诗表示了作者什么样思想感情？,渴望收复失地、统一祖国爱国之情。,谁能有感情地读读这句诗？,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,13/32,看图用自己话说说诗意。,12除夕，86岁高龄陆游躺在病床上，已奄奄一息，他对他儿子说：,。,14/32,合作学习,1、自己读这首诗，谈谈自己读完后最强烈感受。,2、知道“死去元知万事空”为何还告诉儿子“家祭无忘告乃翁”？,3、,现在你了解陆游逝世前最牵挂是什么了吗？,4、带着体会出来感情，朗诵这首诗。,15/32,这首诗是陆游对儿子临终遗嘱。诗中表示了一个将去逝老人至死都不忘因为外族入侵而山河破碎祖国，他希望自己孩子能在祖国光复那一天，告诉他胜利消息。从这首诗中，人们能够感觉到诗人在人生弥留之际强烈爱国之心。,古诗小结,16/32,这首诗写出了诗人一生心事和无限希望，表示了他渴望收复失地、统一祖国强烈爱国之情。,17/32,1.九州在诗中是指_，乃翁是指_。2.这首诗看出作者情怀。3.作者希望王师_。,4.诗中,临终前,诗人遗憾是（用原句回答）_,诗人遗愿是(用原句回答)_。,5.示儿最能表现诗人爱国情感诗句是_，_。,18/32,拓展延伸,秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋陆游）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,注释,1将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编门。同题诗有二首，这是第二首。,2三万里河：指黄河。“三万里”形容它长。,3五千仞岳：指西岳华山。“五千仞”形容它高。古人以八尺为一仞。,4王师：指宋王朝军队。,读这首诗，了解此诗并比较两首诗异同。,读这首诗最让人心痛是哪个字？,19/32,诗意：,三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸直插云霄。,金兵占领地域百姓在敌人统治下受尽折磨，眼泪都哭干了，他们期望南宋军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。,20/32,十一月四日风雨大作 陆 游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来,21/32,课外延伸,（1）一位怀着满腔爱国之情老人，带着他一生遗憾和无限希望离开了，陆游南宋统一愿望实现了吗？,宋末林景熙题陆放翁诗卷后一诗后几句：,床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭怎样告乃翁。,从诗中你能看出南宋统一了吗？,22/32,题陆放翁诗卷后,床头孤剑空有声，坐看中原落人手！,青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。,来孙却见九州同，家祭怎样告乃翁？,宋林景熙,从诗中你看到南宋统一吗？,23/32,来孙却见九州同，家祭怎样告乃翁？,你子孙即使见到了统一国家，不过着国家是由元兵统一，怎么能在家祭时候告诉你呢？,24/32,（2）为何朝廷会灭亡，国家会衰败呢？请看南宋诗人林升题临安邸,山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，只把杭州作卞州。,知道这首诗含义吗？请你找出国家,衰败根源是什么！,25/32,（3）,那么，怎样才能国富民强呢？中国近代改良主义学者梁启超,少年中国说,中有这么一个片断：,故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则过进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其光大道纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长，美哉我中国少年，于天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。,26/32,拓展总结,同学们，,国家兴亡，匹夫有责,。我们应该像诗人陆游那样胸有祖国，抱效祖国。让我们再次诵读他压卷之作示儿吧。,27/32,示儿,死去元知万事空，,但悲不见九州同。,王师北定中原日，,家祭无忘告乃翁。,28/32,爱国诗句集锦：,1、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游病起书怀2、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇,3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄从军行,29/32,都表示了诗人爱国之情。,闻官军收河南河北和示儿,闻官军收河南河北是经过,喜,来表示，写作者听到失地收复喜讯后极度喜悦和急迫还乡心情；示儿是经过,悲,来表示，写作者临终前牵挂，他所念念不忘是没有见到“九州同”。,相同点：,不一样点：,30/32,1。杜甫被后人称为“”，他写诗宛如一面镜子，真实反应了唐朝由盛转衰现实生活，所以他写诗又被称为“”。,2。大李杜是 和 。,小李杜是 和 。,诗圣,诗史,李白,杜甫,李商隐,杜牧,31/32,1.比一比，再组词。,祭（）乃（）涕（）,察（）奶（）递（）,2.依据课文内容填空。,（1）示儿作者是朝。“示儿”意思是；这首诗中作者因而“悲”，表示了作者。,（2）闻官军收河南河北被人称为是朝诗人“生平第一快诗”。诗中详细表现“喜欲狂”诗句有，抒发了作者心情。,32/32,