我爱阅读(00001).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我爱阅读,石门小学张丽娟,书籍是全世界的营养品。,莎士比亚,书是人类进步的阶梯。,高尔基,理想的书籍是智慧的钥匙。,托尔斯泰,好书是珍贵的珍宝。,别林斯基,读过一本好书，像交了一个益友。,藏克家,回顾阅读方法：,略读、,浏览、,默读,(,边默读边做标记,边默读边思考,),、,跳读,交流读书卡并说说这三篇文章有什么相同之处与不同之处。,窃读记,背书,高尔基的童年,群文阅读,群文阅读-,简单地讲，群文阅读，就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，以粗读略读为主法，以分享感悟为核心，以探索发现为乐趣的学习方法。,合作探究：,小组内先选定一篇文章，然后默读，找到令你印象深刻的句子，做上标记。想一想，印象深刻的原因是什么？共同讨论，小组展示。,【,温馨提示,】,用朗读的方式展示你的感悟。,可以抓住重点词句，做批注。,从表达方面去体会，如动作描写，心理描写等。,联系自己读书的经历，谈感受。,我,跨,进店门，暗喜没人注意。我,踮,起脚尖，从大人的腋下,钻,过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算,挤,到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地,寻找,，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，,我像一匹饿狼，贪婪地读着,。我很快乐，也很惧怕,这种窃读的滋味！,到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。,这时候，阿辽沙悄悄地起来，从炉灶底下拿出书来，走到窗前去。夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。但是没有用，仍然看不清楚。于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。后来他倦了，就倒在台子上睡着了。,毛泽东读书的故事,认真地学，反复地读,毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨、认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文都能流利地背诵。,不动笔墨不看书,几十年来，毛主席每一本书、一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精典的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所读的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾划满书，直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。,无所不读,毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以致一些自然科学书籍无所不读。,走进书里去,我们从容地走进书里去,不用在黎明前的猪舍旁,聆听猪的鼾声,不用在寒冬里,以身挡风,在油灯下苦读,也不再有,“窃读”时的担忧和恐慌,走进书里去,我们幸福地走进书里去,去给童年的高尔基,送去好多好多好书,走进书里去,我们足不出户,就可以走遍祖国的大江南北,走进书里去,我们不用穿越时空,就可以漫游历史的长河,触摸“上下五千年”的文明,走进书里去,让书成为我们生命的一部分,我们的灵魂将充实而丰富,我们的眼睛将明亮而深邃,爱书吧,让我们走进书里去,走进书里去,好书推荐,请你爱上读书吧！,