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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元,16,中国人失掉自信力了吗,1/11,名 师 导 学,1.作者档案,作者,鲁迅,生卒年,18811936,籍贯,浙江绍兴,原名,周樟寿，后改为周树人,字,豫山，后改为豫才,评价,伟大文学家、思想家、革命家，五四新文化运动主要参加者，中国当代文学奠基人。,代表作品,小说集,呐喊,彷徨,故事新编,，散文集,朝花夕拾,，散文诗集,野草,，杂文集,坟,二心集,华盖集,南腔北调集,等。,2/11,2.,背景解读,1931,年,9,月,18,日，日本帝国主义突然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵抗，国民党军队不战而逃，不到六个月，日本帝国主义就占领了我东北三省。而国民党政府腐败无能，采取不抵抗政策，只会屡次向国联申诉，要求阻止日本帝国主义侵略，但国联采取了袒护日本立场，它派出调查团到我国东北调查后，在发表,国联调查团汇报,中，指出日本发动“九一八”事变并非“正当之自卫手,3/11,段”，,但却认可日本在中国东北特殊利益，对日本侵略并不采取任何制裁办法。哀求国联无效后，一些国民党官僚和“社会名流”，以祈祷“解救国难”为名，屡次在一些大城市举行“时轮金刚法会”等，“一味求神拜佛，怀古伤今”。所以，当初有些人便散布反抗日前途消极论调，指责中国人失掉了自信力。针对上述情况，鲁迅于,1934,年,9,月,25,日,(,正值“九一八”事变三周年之际,),，为批驳这种错误论调，鼓舞民族自信心而写了这篇文章。,4/11,名 师 导 练,【,课前一练,】,1.,读一读，写一写。,xun(),虚,mio(),茫,j(),梁,kung(),骗,2.,依据意思写出文中出现过词语。,(1),用使人迷惑形式来掩盖真相坑骗伎俩；空而不切实际，靠不住，不可信。,(),(2),追念古代人或事，对现实感到悲伤。,(),(3),旧指为人民作主，出面反应百姓疾苦。,(),玄,渺,脊,诓,玄虚,怀古伤今,为民请命,5/11,(4),专心地下苦功夫做事。,(),(5),前面人倒下了，后面人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。,(),(6),用自己都难以置信话或手法来坑骗他人；既坑骗自己也坑骗他人。,(),(7),原指佛教徒舍弃肉身去追求佛法，以后比喻为追求真理而不惜牺牲个人生命。,(),(8),土地广大，物产丰富。,(),埋头苦干,前仆后继,自欺欺人,舍身求法,地大物博,6/11,【,课内精读,】,整体感知：,3.“,中国脊梁”是指什么人,?,_,_,_,_,_,_,“中国脊梁”是指脚踏实地地为民族进步而奋斗人们，他们是使中国屹立起来“脊梁”。在当初只有中国共产党和广大抗日军民才能算是“中国脊梁”，而不是文章开头提到“自夸”“只希望着国联“一味求神拜佛，怀古伤今”国民党官僚和“社会名流”。,7/11,4.,请你谈谈本文题目标妙处。,_,_,_,_,_,_,聚焦当初社会热点问题，把要谈对象,“,中国人”和事件,“,失掉自信力了吗”直接放在标题上，能引发读者思索和阅读兴趣。以问句形式出现，现有对错误论调反诘，又有对己方观点自信，感情强烈。,8/11,5.“,埋头苦干人”“拼命硬干人”“为民请命人”“舍身求法人”各指什么样人？你能说出详细人物吗？,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,“埋头苦干人”：为了国家利益，执着于某一事业不畏艰险、奋斗不息人。如：毕升、徐霞客、司马迁、华罗庚、杨利伟、抗震救灾英雄等。“拼命硬干人”：指反对国内剥削阶级和外来侵略者革命志士、民族英雄。如：陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥等。“为民请命人”：指为人民疾苦而呼告人。如：杜甫、白居易、柳宗元、包拯、梁启超、鲁迅等。“舍身求法人”：指历尽艰险、探求真理人。如：玄奘、鉴真、商鞅、谭嗣同、李大钊等。,9/11,写作手法探究：,6.,本文语言尖锐犀利、嘲讽意味十足。请从文中找出这类有代表性语句，试着说说这些语句背后用意。,_,_,_,_,_,_,示例：“他信力”“自欺力”这是作者在本文里特地造两个新词，用“自”和“他”，“信”和“欺”两对反义词衍义造成。这是一个修辞手法，这两个新造词和原词“自信力”一对照，就显出极其深刻讽刺意，揭露了蒋介石“果断不抵抗”卖国投降本质。文章一开头就列举了三种事实：,10/11,_,_,_,_,_,_,_,自夸“地大,物博”，寄希望于国联，“一味求神拜佛，怀古伤今”，描绘出国民党由自欺到欺人、最终山穷水尽丑态，对国民党进行了尖刻讽刺和鞭挞。,11/11,
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