《科学启明星》编写的一点心得市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,积累、对比、思索、表示：,科学启明星,编写一点心得,1/14,积累：学习和研究态度,中国科学技术史,费曼物理学讲义,新发觉,期刊,物理与文化,大学物理,哈里德大学物理学,（美）,新概念高中物理书本,可怕对称,物理定律本性,数学赏析,贪玩人类,-,那些把我们带进科学人,像物理学家一样思索,物理学之美,科学世界,杂志,环球科学,杂志,怎样解题,2/14,对比,:,吸收众家之长,我国传统高中教材特点：严谨，系统性、理论性强，活泼性、生活化欠缺；讲授性内容多，启发性欠缺；,国外物理教材：系统性、理论性欠佳，但从内容到习题都是起源于生活，紧贴生活，印刷精美，图文并茂；,各种科学杂志、期刊：紧跟时代前沿，吸引兴趣，提出问题，含有时代性、启发性；,视频网站：如网易公开课，,Discovery,频道,愈加丰富多彩，形象生动。,3/14,思索,1.,物理教育（教育）本质到底是什么？,我思索：激发学生兴趣，挖掘每个学生专长，使他能“提出（发觉）问题，掌握处理问题方法。,爱因斯坦：提出（发觉）问题比处理问题更主要。,中国家长：今天你考了多少分？,以色列家长：今天你问了老师什么问题？,4/14,思索,2.,学生终究需要什么样教材、老师和课堂？,我思索：学生需要图文并茂、源自生活、紧跟时代前沿教材；需要幽默幽默而又不失深刻、循循善诱，与学生平等对话，坚持启发而非灌输老师；学生需要轻松愉快课堂。,5/14,思索,3.,作为物理老师，你认为何是对学生物理学习最主要？怎样将以上教材优点有机结合起来？,我思索：首先，学生能保有连续兴趣；其次，学生要“勇于、善于独立思索，而不是人云亦云”，不要怕失败，不要怕“权威”！最终，学生掌握处理问题方法！,将各种教材取长补短，融会贯通！,6/14,表示：组织、撰写教材,教材撰写指导思想,1.,物理思想培养；,2.,提出问题能力培养；,3.,处理实际问题能力培养；,4.,质疑精神能力培养；,5.,试验精神和设计试验能力培养！,我们不需要：只会机械解题“书呆子”和“做题机器”,我们需要：有独立思索能力，有质疑精神，勇于探索，不怕“犯错误”“小物理学家”！这么“小物理学家”以后才有可能成为“物理学家”甚至“大物理学家”！,7/14,表示：教材主要内容,（,1,）发觉世界美,物理试验；（,2,）以无限 为有限；（,3,）微积分思想初步；（,4,）估算；,（,5,）大胆假设，小心求证,-,假说主要性；,（,6,）物理模型变迁；（,7,）对称还是破缺；（,8,）确定还是不确定,-,世界本质；,（,9,）世界已经改变,临界（点）条件；（,10,）标准制订与测量。,8/14,表示：教材主要特点,一、全方面“渗透”物理思想,二、经过前沿科技知识，引导学生关注科技，,有志于投入科技研究。,三、,经过中国古代物理知识穿插，培养学生,民族自豪感和自信心。,四、培养学生独立思索精神，质疑精神。,五、,试验精神和设计试验能力。,9/14,（第一课习题）思索与讨论,汽车都有里程表，自行车是不是也能够有一个，将,自行车轮每一次转动自动统计下来并将其转换成公里数呢？用什么方法能够方便地实现计数？不论用电子还是机械方式，只要能设计这么一个可供自行车使用里程表就能够。你认为汽车里程表原理又是什么？,2.,两根一模一样金属棒，一根是磁铁，一根是普通金属棒。没有其它工具，怎样设计试验把它们区分开来？,10/14,思索与讨论,3.,年，物理学世界,对有些人类以来全部物理试验进行了排名，评出了“最美十大物理试验”。经过这次评审，我们也能清楚地看出,年来科 学家们最重大发觉轨迹，就像我们“鸟瞰”历史一样。查阅相关网站，了解这十个“最美试验”。你以为这些试验终究“美”在那里？,4.,利用互联网查询古代中国在物理学方面比较有影响试验及其结果，写一篇小论文，在论文中你能够尝试从一个中学生角度回答“李约瑟难题”。,11/14,思索与讨论,5.,年,8,月,1,日，公布于,美国临床营养学杂志,一篇论文赫然显示，这项由美国塔夫茨大学唐广文领导并取得美国卫生部和美国农业部资金支持研究最终完成。研究选取了,72,名,6,到,8,岁健康儿童，而受试儿童全部是湖南省衡阳市一所小学学生。研究者让其中,24,名儿童在,21,天时间里每日午餐进食,60,克黄金大米（转基因大米），并对其体内维生素,A,含量进行检测，得出结论是：黄金大米与维生素,A,胶囊效果相当。,（,1,）从法律和伦理角度，你怎样评价同意这个试验“相关部门”和进行试验国外科学家？,（,2,）转基因技术出现已经有些年头。你对这个技术了解多少？你以为它是人类福音还是埋藏祸种？,（,3,）假如你是科学家，你应该设计怎样试验来证实或否定它对人类可能潜在威胁？,12/14,思索与讨论,6.,爱迪生寻找适当灯丝成功之前失败了一千屡次，法,拉第更是历经,11,年失败才找到了“磁生电”条件（即电磁感应原理）,太多试验失败例子我们都耳熟,能详。但毫无疑问，很多成功试验结果改变了这个,世界。你认为，在人类探索未知世界和创造新材料,道路上，科学家本人应秉持什么态度？国家和社会又,应该为科学家创造什么样物质条件和科研气氛？,13/14,谢谢大家！多多批评！,14/14,