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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,第,6,讲分离定律,第1页,考试要求,1.,孟德尔选取豌豆做遗传试验材料原因,(b/b),。,2.,一对相对性状杂交试验、解释及验证,(b/b),。,3.,分离定律实质,(b/b),。,4.,显性相对性,(a/a),。,5.,分离定律应用,(c/c),。,6.,孟德尔遗传试验过程、结果与科学方法,(c/c),。,7.,杂交试验设计,(/c),。,第2页,1.,(,浙江,4,月选考,),一对,A,血型和,B,血型夫妇，生了,AB,血型孩子。,AB,血型这种显性类型属于,(,),A.,完全显性,B.,不完全显性,C.,共显性,D.,性状分离,解析,I,A,与,I,B,这两个基因间不存在显隐性关系，二者互不遮盖，各自发挥作用，表现为共显性。,答案,C,第3页,2.,(,浙江,11,月选考,),以下关于紫花豌豆与白花豌豆杂交试验叙述，正确是,(,),A.,豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉,B.,完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉,C.F,1,自交，其,F,2,中出现白花原因是性状分离,D.F,1,全部为紫花是因为紫花基因对白花基因为显性,解析,豌豆是自花授粉、闭花授粉植物，所以应在花蕾期花粉还未成熟时去雄，,A,错误；完成人工授粉后套上纸袋目标是预防外来花粉干扰，,B,错误；,F,1,自交，其,F,2,中同时出现紫花和白花现象称为性状分离，出现白花原因是等位基因分离以及雌雄配子随机结合，,C,错误；,F,1,全部为紫花是因为紫花基因对白花基因为显性，,D,正确。,答案,D,第4页,3.,(10,月浙江选考卷,),在一对相对性状杂交试验中，杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交，其后代表现型及百分比为,(,),第5页,解析,杂合豌豆表现为紫花，说明豌豆紫花对白花为显性，杂合紫花豌豆基因型设为,Aa,，则白花豌豆基因型为,aa,，,Aa,aa,1Aa,1aa,，故子代表现型为,1,紫花,1,白花。,答案,C,第6页,1.,正误判断,(1),进行豌豆杂交试验时，需要在花开后对母本进行去雄并套袋。,(),(2),不论正交还是反交，红眼果蝇与白眼果蝇杂交子代均表现红眼。,(),(3),杂合紫花豌豆测交，后代中紫花和白花同时出现现象，称为性状分离。,(),(4),雌雄配子数量相等且随机结合是,F,2,出现,3,1,性状分离比必要条件。,(),(5),经过测交能够测定被测个体基因型及其产生配子种类、数量和百分比。,(),(6),“,基因分离定律,”,中,“,基因,”,是指同源染色体上等位基因,。(),第7页,2.,填充表格,处理分离定律问题,6,把钥匙,(A,基因对,a,基因完全显性,),亲本基因型,子代基因型,子代表现型,AA,AA,AA,全部表现显性,_,_,_,_,_,_,显性,隐性,3,1,_,_,显性,隐性,1,1,aa,aa,aa,全部表现隐性,第8页,提醒,AA,Aa,AA,Aa,1,1,AA,aa,Aa,Aa,Aa,AA,Aa,aa,1,2,1,Aa,aa,Aa,aa,1,1,第9页,考点,1,围绕科学探究能力单因子杂交试验及科学方法考查科学思维能力,1.,(,嘉兴,9,月选考模拟,),以下关于孟德尔豌豆杂交试验叙述，正确是,(,),A.,正交和反交试验增强了试验严谨性,B.,在花粉还未成熟前对父本去雄,C.,测交结果可反应,F,1,产生配子种类、数量及百分比,D.,孟德尔提出了同源染色体上等位基因控制相对性状假设,解析,母本去雄；测交结果不能反应,F,1,产生配子数量；孟德尔假说中未出现,“,同源染色体,”,、,“,等位基因,”,等。,答案,A,第10页,分离定律中,“,假设,演绎,”,法,第11页,考点,2,结合分离定律实质考查科学思维能力,2.,下列图能正确表示基因分离定律实质是,(,),第12页,解析,基因分离定律实质是：形成配子时，等位基因伴随同源染色体分离而分离。图中能直接表达等位基因分离是,C,选项。,答案,C,第13页,分离定律实质,在减数分裂形成配子时，同源染色体分离，其上等位基因随之分离。如图：,第14页,考点,3,结合遗传学基本概念考查归纳与概括能力,3.,以下相关遗传学概念正确是,(,),A.F,1,紫花豌豆测交，后代出现紫花和白花现象称为性状分离,B.,显性性状个体只含有显性基因,C.,含有等位基因个体是杂合子,D.,表现型相同个体基因型相同,解析,性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状现象；显性性状个体也可能含有隐性基因，如杂合子；显性纯合子与杂合子均表现显性，但基因型不一样。,答案,C,第15页,遗传学基本概念间关系,第16页,考点,4,显性与隐性、纯合子与杂合子判断,4.,(,金丽衢十二校联考,),南瓜花色是由一对等位基因,(A,和,a),控制，用一株开黄花南瓜和一株开白花南瓜杂交，子代,(F,1,),现有开黄花，也有开白花。让,F,1,自交产生,F,2,，表现型以下列图所表示。以下说法错误是,(,),第17页,A.,由,可知白花是显性性状,B.F,1,白花后代出现了黄花属于性状分离现象,C.F,1,中白花是杂合子,D.F,2,中，开黄花与开白花南瓜理论比是,1,3,解析,过程,自交后代出现性状分离，说明白花是显性性状；亲本中白花为杂合子，所以,F,1,中白花占,1/2,，,F,1,白花自交,F,2,中白花占,1/2,3/4,3/8,，则,F,2,中黄花占,5/8,，所以开黄花与开白花南瓜理论比是,5,3,。,答案,D,第18页,1.,相对性状中显性、隐性判断,(1),依据子代性状判断,不一样性状亲本杂交,子代只表现一个性状,子代所表现性状是显性性状。,相同性状亲本杂交,子代显现不一样性状,子代所显现新性状是隐性性状。,(2),依据子代性状分离比判断,含有一对相对性状亲本杂交,F,2,性状分离比为,3,1,分离比为,3,性状是显性性状。,第19页,(3),假设法,对于样本较小，或者情况复杂题目，能够利用假设法判断显隐性：假设其中一个性状为显性，另一个为隐性，依据题目条件进行推导，检验推导结果与题目事实结果是否一致；再将两种性状显隐性对调，再次推导并检验。假如只有一个假设推导结果与题目事实结果一致，即可推断出显隐性。,第20页,2.,纯合子、杂合子判断,(1),自交法：待测个体自交，后代出现两种性状，则为杂合子；后代只出现一个性状，则为纯合子。,(2),测交法：待测个体与隐性个体杂交，后代出现两种性状，则为杂合子；后代只出现一个性状，则为纯合子。,提醒,测交属于两个个体间杂交，对于豌豆、水稻等两性花植物，测交需经,“,去雄,套袋,人工授粉,套袋,”,等操作，较为复杂，而自交法则较为简单，但自交法不适合用于动物。,第21页,考点,5,围绕自交与自由交配考查演绎与推理能力,5.,已知一批基因型为,AA,和,Aa,豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子百分比均为,1,2,，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代显性性状与隐性性状百分比分别为,(,),A.5,1,、,5,1 B.8,1,、,8,1,C.6,1,、,9,1 D.5,1,、,8,1,第22页,答案,D,第23页,1.,自交,自由交配,(1),自交普通是指植物自花授粉或同株异花授粉，广义上自交是指相同基因型个体交配。如基因型为,Aa,、,aa,小麦种群自交，有两种情况：,Aa,自交、,aa,自交。,(2),自由交配强调是种群中全部个体之间进行随机交配。如基因型为,Aa,、,aa,小麦种群自由交配，有四种情况：,Aa(,),Aa(,),、,Aa(,),aa(,),、,aa(,),Aa(,),、,aa(,),aa(,),。,第24页,2.,杂合子,Aa,连续自交，子,n,代百分比情况,(,以下表,),第25页,考点,6,分离定律中特殊分离比及显性相对性,6.,杂合子,(,基因型为,Dd),植株自交时，含有隐性基因花粉有,50%,死亡率，则自交后代基因型百分比是,(,),A.1,1,1 B.4,4,1,C.2,3,1 D.1,2,1,第26页,解析,含隐性基因花粉有,50%,死亡率，说明雄配子中,D,、,d,百分比是,2,1,，而雌配子中,D,、,d,百分比为,1,1,，所以用棋盘格法即可求得：,DD,Dd,dd,2,(1,2),1,。如图：,答案,C,第27页,7.,水稻种皮颜色由一对等位基因,A,、,a,控制。种皮白色水稻,(AA),与种皮黑色水稻,(aa),杂交，,F,1,全部表现为浅色种皮，,F,1,自交后代表现为白色种皮、黑色种皮和浅色种皮。回答：,(1),上述显性现象表现形式是,。,(2),用遗传图解表示,F,1,自交得到,F,2,过程。,答案,(1),不完全显性,(2),第28页,1.,分离定律中出现特殊分离比,4,大原因,(1),不完全显性：如不完全显性时，,Aa,自交后代性状分离比是,1,2,1,。,(2),存在致死现象：有配子致死和个体致死两种情况，如若,A,基因纯合致死，则,Aa,自交后代性状分离比是,2,1,。,(3),从性遗传：由常染色体上基因控制性状，在表现型上受个体性别影响现象，如绵羊有角基因,H,为显性，无角基因,h,为隐性，在杂合子,(Hh),中，公羊表现为有角，母羊则表现为无角，则杂合母羊与杂合公羊杂交后代性状分离比为,1,1,。,(4),统计样本太小，不符合统计学要求。,第29页,2.,交叉线式遗传图解书写要求,(1),左侧注明,P,、,F,1,、,F,2,及配子等，以明确世代关系和上下代之间联络。,(2),写清,P,、,F,1,、,F,2,等基因型和表现型，及其产生配子情况，以及最终一代相关百分比。,(3),写清杂交,(,),、自交,(,),符号以及连接亲代、配子、子代箭头等。,第30页,
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