游褒禅山记公开课一等奖.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-12-14,#,山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。,美文词，就是思想光芒。,朗吉弩斯,1/15,10,游褒禅山记,王安石,2/15,学习目标：,1,、掌握常见文言词语意义和使用方法，加强文言知识积累。,2,、了解作品思想内容，领悟作者“尽吾志”和做学问“不能够不深思而慎取”治学态度。,关键素养：,思维提升与发展，在语文活动中体验、观赏、评价、表现和创造美能力和品质。,3/15,预习检测,以故其后名之曰,距其院东五里,有碑仆道，其文漫灭,问其深，则其好游者不能穷也,盖其又深，则其至又加少矣,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也,以其求思之深而无不在也,其孰能讥之乎,既其出，则或咎其欲出者,视其左右,谬其传,代词，那（远指，慧褒埋葬之时）,代词，这（近指，慧空禅院）,代词，它（仆碑）,代词，它（穴）；代词，那些（远指，好游者）,代词，它（后洞）；代词，游客,代词，自己（作者本人）,代词，他们（古人）,语气词，莫非（表反问语气）,助词，无实义；代词，那些（欲出者）,代词，自己（作者本人）,代词，它（山名称）,4/15,1,、距洞百余步，有碑仆道。,预习检测,译：距离洞一百多步，有一块石碑倒在路旁。,2,、盖余所至，比好游者尚不能,十一,。,译：大约我走到地方，比起那些喜欢游览人还不到（）。,3,、而世之,奇伟,、,瑰怪,、,非常之观,，常在于,险远,。,译：但世上（）、（）、（），经常在（）。,4,、,至于,幽暗昏惑而无物以相之,译：（）幽深昏暗叫人迷乱地方却没有外物帮助他。,5,、此,所以学者,不能够不深思而慎取之也。,译：这是（）不可不深入思索，慎重采取（）了。,5/15,品读,12,段,请同学们以华山洞作为参考物，画出禅院、仆碑、前洞、后洞方位，要求能表达作者游玩路线。,6/15,品读,12,段,请同学们以华山洞作为参考物，画出禅院、仆碑、前洞、后洞方位，要求能表达作者游玩路线。,7/15,品读,12,段,请同学们以华山洞作为参考物，画出禅院、仆碑、前洞、后洞方位，要求能表达作者游玩路线。,8/15,品读,12,段,假如你是一名导游，请按照自己绘制路线图介绍游玩经过。,五里,五六里,N,华山洞,前 洞,后洞,慧空禅院,碑,9/15,品读,34,段,探究作品深刻思想内容，了解作者所要说明道理。,而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。,有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。,有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。,尽吾志也而不能至者，能够无悔矣，其孰能讥之乎？,“志”主要,“力”主要,“物”主要,10/15,品读第,5,段,这是一段,补叙,，交代同游者籍贯、姓名和写作本文时间并署名。古代游记在文末列出同游者姓名几乎成为一个定式。,11/15,拓展延伸,结合本文所阐述道理，阅读下面这则材料，谈谈你看法。,杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。,尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。,其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己认识和体验，你又有怎样认识和体验呢？,12/15,最美风景在路上,看风景，不该在山顶，因为东坡曾云：,“,高处不胜寒,”,。其实，我更观赏是尼采处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。最美风景，就在路上。,最美风景，不是山顶无限风光，而是路上邂逅鸟语花香；最美风景，不是巅峰天光云影，而是路上,“,流水飘花,”,；最美风景，不是顶峰手可摘星辰，而是路上披星戴月，风雨兼程。,史蒂文森说过：,“,怀着希望去旅行，比抵达目标地更有趣味。,”,路上风景最美，路上人最幸福,。,13/15,教师寄语：,热爱生活，感悟生活。,愿同学们做个有思想人！,做一棵会思想苇草！,14/15,15/15,