如何写好读后感市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用心读书,第1页,什么是读后感,顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把取得感受、体会以及收到教育、启迪等写下来，写成文章就叫“读后感”。,第2页,读后感基本框架,（一）标题,拥有一颗纯洁爱心,读梦想力量有感,总,结,感受升华感点,点,介,议,联,结,（二）正文结构,点,明篇目写出总印象,抓住感点,介,绍内容,围绕感点,议,论想法,围绕感点展开,联,想,感点,题材,第3页,拥有一颗纯洁爱心,读梦想力量有感,今天，我读了一篇好文章，名字叫梦想力量，文中年仅6岁小男孩瑞恩，有爱心，富有同情心行为让我十分感动。,点,梦想力量中男孩瑞恩，在听了老师说非洲孩子生活困苦，成千上万孩子因喝了不洁净水死去后，下决心为非洲孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍时间，靠做额外家务活来赚取打井钱。经过不懈努力，瑞恩愿望最终实现了。,介,一个年仅六岁小瑞恩，有一个很伟大梦想，希望给遥远非洲孩子挖一口井，好让他们有洁净水喝。当得知70元钱只能买一个水泵，打井要元钱时，而瑞恩只是说：“那么我来挣吧!”这连大人都极难做到事，他做到了！他以梦想力量，以坚定执著精神，付出了不懈努力，最终感动了许多善良而有爱心人，人们纷纷伸出援助之手，帮她成立了“瑞恩基金会”，已经在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想着就是那些无辜，因喝了受污染水死去孩子们。一个梦想，竟有如此大力量。瑞恩梦想给安格鲁孩子们送去了关爱，送去了健康。,议,瑞恩爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下万元人民币，捐给了天津多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低地步。他一年四季从头到脚穿总是不配套衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来。老人和瑞恩一样都拥有一个充满爱心梦想，他们既使我感受到了爱温暖，又使我体会到了梦想力量是多么伟大。,梦想力量给我一个启示：从小不但要有一颗爱心，知道关于他人，还要拥有一个美好梦想。以自己微薄之力，去帮助那些需要帮助人，是人生中最高兴事。,结,联,第4页,感点,感点就是读了一本书，一篇文章，一段话，,或几句名言后，所取得详细感受和得到,启示。,第5页,在读好文章基础上，先,把感点排列出来,。,同一篇文章，,从不一样方面产生感想“点”,。,我母亲包括到感点能够有：,作为亲娘，对儿子严厉、关爱；,作为后母，对亲人忍耐、宽容、温和,作为寡妇，对五叔刚烈,第6页,平分生命,男孩与他妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。,然而灾难再次降临在这两个不幸孩子身上，妹妹染上重病需要输血，但医院血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术费用，不过不输血又不行，不输血妹妹就会死去。,作为妹妹唯一亲人，男孩血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时疼痛。男孩稍一犹豫，10岁大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严厉地点头。好像作出了一个极其重大决定。脸上洋溢着勇气与责任神情,抽血时男孩平静地不发出一丝声响，只是向临床妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完成，男孩停顿了微笑，声音颤动地问：“医生，我还能活多长时间。”,医生正想笑男孩无知，但转念间又被男孩勇敢震撼了，在男孩10岁大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出决定付出了一生勇敢，并下定了死亡决心。,医生手心渗出了汗，他握紧了男孩手说：“放心吧！你不会死输血不会丢掉生命。”,男孩眼中放出了光彩：“真，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子你很健康。”,男孩从床上跳到地上，高兴又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我血抽二分之一给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”,全部人都被震惊了，这不是孩子无心承诺，这是人类最无私最纯真诺言。同他人平分生命，即使亲如父子，恩爱于夫妻，有有几人能如此坦诚如此心甘情愿说出并做到呢。,第7页,平分生命,你能找到哪些感点呢？,小男孩角度,医生角度,第8页,爱之歌,读平分生命有感,第9页,有一个故事叫平分生命它就在语文新天地这套从书里。读了以后，我热泪盈眶。,有一对孤苦伶仃从小失去父母兄妹俩，两人因为无依无靠，只好相依为命。真是老天不长眼，不幸得很。妹妹又得了重病，假如不输血治疗，她便会失去生命。作为妹妹唯一亲人，小男孩做出了一个冒险决定：自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后，小男孩认为自己会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白笑容，问：“医生，我还能活多久？”医生回答：“放心吧！你不会死。你身体很健康，还能再活100岁。”他知道后马上从床上麻利地跳到地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真没事。“那么就把我血液输二分之一给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血胳膊，抬头挺胸，“我们两个人每人各活50年。”,钢铁是怎样炼成一书中，保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵就是生命，生命给予每个人只有一次。”同他人平分这宝贵生命，即使是父子、夫妻都极难做到，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢？甚至有些人，为了保全自己生命，竟然要把自己国家军事机密出卖了，真是可恶至极！可是，这个十岁小男孩为了解救妹妹，竟然要把自己二分之一血分给妹妹，让妹妹和他平分生命。啊！他感情真是高尚、善良、纯洁啊！他对妹妹爱真是比水晶还要纯洁，比黄金还要宝贵,假如人人都有这种心甘情愿与他人平分生命精神，太阳会照耀得愈加灿烂，花儿会开得愈加鲜艳，小鸟会歌唱得更清脆,第10页,初中生读后感易犯毛病：,一忌大段写检验、作确保，读后感变成了检讨书。用复述原文内容代替感想，经常开头说几句文章怎样感人，然后就大段复述内容，结尾表决心或提希望。要写得有真情实感。应是发自内心深处感受，绝非“检讨书”或“确保书”。,二忌感想脱离原文内容，感想与所读脱节、无关。要写出独特新鲜感受，力争有新意看法来吸引读者或感染读者。,三忌大段抄录原文，读后感变成了“读后抄”写读后感绝不是对原文抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写体会为主。,四忌内容杂乱，东拉西扯，漫无中心,第11页,