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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第8讲 浮力,考点一,浮力及其试验探究,考点二,阿基米德原理,考点三,物体浮沉条件及浮力应用,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第1页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,一、浮力,巩固基础自我诊疗,1.定义：一切浸入液体（气体）物体都受到液体（气体）对它竖直向上力叫浮力。,2.方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。,3.浮力产生原因（实质）：液（气）体对物体向上压力大于向下压力，向上、向下压力差即浮力。,【聚焦典例】,二、探究试验：称重法测量浮力,1.试验原理：F,浮,=G-F,2.试验过程：如图甲，先用弹簧测力计测出小铁块重力G，然后将小铁块浸入水中，待停顿不动后（如图乙）读出弹簧测力计示数F，最终利用公式F,浮,=G-F计算出小铁块受到浮力大小。,第2页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,热点考向1：浮力基本知识,例1物理试验小组同学利用可乐瓶与乒乓球做“研究浮力产生原因”试验，如图所表示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少许水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_,_。若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为_,_。,乒乓球不,受浮力，只受水向下压力,乒乓球受到浮力作用，浮力大于,乒乓球受到重力,第3页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【解析】因为手堵住瓶口，乒乓球下方水对球没有向上压力，球只受到水向下压力，所以乒乓球不受浮力，不会上浮；用手堵住瓶口后，下方水对乒乓球有一个向上压力，且大于向下压力，即存在压力差，所以乒乓球受到浮力，便向上浮起。,【触类旁通】,【点拨】浸入液体物体是否受到浮力，取决于液体对物体上下表面是否存在压力差。,第4页,1.（赤峰改编）如图所表示，将重2.2N物块浸没在水中称量时，弹簧测力计示数为1.2N，则物块受到浮力为_N，方向是_。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,1,【下一热点】,竖直向上,第5页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,热点考向2：浮力大小探究试验,例2（陕西）在“探究浮力大小跟哪些原因相关”试验时，小丽提出以下猜测：,猜测一：浮力大小跟物体排开液体体积相关；,猜测二：浮力大小跟液体密度相关；,猜测三：浮力大小跟物体密度相关。,小丽用重为3.2N物体A做了如图-1,所表示试验，该试验验证了猜测_,是正确。可得出：在同种液体中，物,体排开液体体积越大，受到浮力,_。试验中，物体A浸没时受到,浮力为_N，方向_。,下表是小丽验证猜测二时搜集试验数据：,竖直向上,图1,一,越大,2.2,第6页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,排开液体体积,液体种类,物体A在液体中状态,弹簧测力计求数/N,物体A受到浮力/N,酒精,浸没,1.4,1.8,盐水,浸没,0.8,2.4,分析比较表中数据和图1试验中,_,（选填“甲”、“乙”或“丙”）数据可知：浮力大小与液体密度,_,。,为验证猜测三，小丽选取了与物体,A,密度不一样物体,B,进行试验，她将物体,B,逐步浸入水中，容器中水面上升至图示,O,位置时，发觉棉线松弛，弹簧测力计示数为,0,，如图,2,所表示。取出物体,B,后，小丽又将物体,A,迟缓浸入水中，她在水面上升到,_,（选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计示数，这么做是为了控制,_,相同，方便判断浮力大小与物体密度是否相关。,丙,相关,O点,第7页,【点拨】本题是一道探究浮力大小与什么原因相关试验题，试验过程用到控制变量法和称重法，能经过弹簧测力计示数差来分析物体所受浮力是解题关键。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【触类旁通】,图2,【解析】影响物体在液体中所受浮力大小原因有多个，本试验用到了控制变量法。（1）由图,-1,知，该试验控制了液体密度和物体密度保持不变，而只改变物体排开液体体积，观察到弹簧测力计示数发生了改变（即物体所受浮力发生了改变），可见该试验验证了猜测一是正确；（,2,）为了验证猜测二，必须保持物体密度和物体排开液体体积相同，表中给出物体,A,在另外两种液体中均为浸没状态，所以物体,A,在水中也应为浸没状态，即图,-1,丙才符合要求；由表中数据与图,-1,丙数据可知，浮力大小与液体密度相关；（,3,）为了验证猜测三，必须控制液体密度和物体排开液体体积相同，所以小丽要在水面上升到,O,点位置时就要读取弹簧测力计示数，这么才能控制排开液体体积相同。,第8页,2.（自贡）如图是探究影响浮力大小原因试验。,（1）由甲、乙两图可知物体在水中受到浮力是_N。乙图中，若将绳子剪断，物体将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。,（2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没深度_关（选填“有”或“无”)。,（3）假如要探究物体受到浮力与物体重力是否相关，能够选择图所表示_两个物体，将它们浸没在_液体中，测出所受浮力大小来进行比较。,（4）本试验中，主要采取方法是_。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,2,下沉,无,C、D,同种,控制变量法,第9页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【头脑风暴】,第10页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,头脑风暴自我反馈,1浮力产生原因是什么？它方向是什么？,2称重法测量浮力大小是怎样测量？,第11页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,点击进入本考点对点演练,点击进入下一考点,点击返回目录,第12页,（2）公式表示：F,浮,=G,排,=,液,V,排,g 从公式中能够看出：液体对物体浮力与液体密度和物体排开液体体积相关，而与物体质量、体积、重力、形状、浸没深度等均无关。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,三、阿基米德原理,（1）内容：浸入液体里物体受到向上浮力，浮力大小等于它排开液体受到重力。,（3）适用条件：液体（或气体）。,【聚焦典例】,第13页,例1.（丹东）一艘潜水艇排水量为3090t，在海面下某一深度巡航时，它所受到浮力大小为_N；当它在海面下继续下潜过程中，它所受到浮力大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（,海水,=1.0310,3,kg/m,3,）,热点考向1：阿基米德原理,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【解析】依据阿基米德原理，潜水艇在水中所受到浮力大小等于它排开水重力，已知m,排,=3090t=3.0910,6,kg则F,浮,=G,排,=m,排,g=3.0910,6,kg10N/kg=3.0910,7,N；由F,浮,=gV,排,，当潜水艇全部浸入海水中后，V,排,保持不变，故它所受到浮力将保持不变。,【点拨】本题考查了阿基米德原理，熟记原理内容是解题关键。,【触类旁通】,不变,3.09,10,7,第14页,1.（宿迁）我国海军“基洛级”常规潜艇体积约为310,3,m,3,在下潜过程中，潜艇受到海水压强,（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当它浸没在海水中时，受到浮力约是,N。（,海水,=1.0210,3,kg/m,3,，g取10N/kg）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,变大,【触类旁通】,【下一热点】,3.06,10,7,第15页,例2：（龙东地域）小强为了“探究浮力大小跟排开液体所受重力关系”，做了以下试验：（弹簧测力计每小格示数为0.5N）,热点考向2：阿基米德原理探究试验,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,A B C D,第16页,（1）请在A图中画出被测物体所受力示意图。,（2）你认为更为合理试验次序是_。,（3）经过试验你得到结论是：浸在液体中物体，所受浮力大小等于_。,（4）请你依据小强在试验中取得数据，计算物体体积是 _m,3,；你认为经过本试验取得数据_（填“能”或“不能”）计算出此物体密度。,（5）请你指出试验中注意事项。（说出一条即可）_。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,DABC,【解析】（1）被测物体受到重力和弹簧测力计拉力作用处于静止状态，则这两个力是一对平衡力，作出受力示意图如图所表示；（转下）,G=2.5N,F=2.5N,物体排开液体所受到重力,10,-4,能,弹簧测力计要尽可能竖直,第17页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【解析】（2）本试验目标是检验物体在液体中所受到浮力大小是否等于它排开液体所受重力，所以首先要使用“称重法”测出浮力（即F,浮,=G,物,-F,拉,），然后测出物体排开液体所受重力。测浮力时，先用弹簧测力计测出物体在空气中重力，然后读出物体浸入液体中后弹簧测力计示数（即为F,拉,），再依据上式计算 出物体受到浮力大小；测物体排开液体所受重力时，先用弹簧测力计测出空桶重力G,桶,，然后测出排开液体与桶子总重力G,总,（注意测量先后次序不能倒过来，不然因桶中附有水珠造成测量出G,桶,偏大），则排开液体所受重力由G,排,=G,总,-G,桶,即可计算出来；最终比较F,浮,与G,排,即可得出试验结论；可见正确试验次序是DABC或ADBC；（转下）,第18页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【触类旁通】,【解析】（3）由（2）结合图知F,浮,=1N，G,排,=1N，故得出结论：物体在液体中所受浮力等于它排开液体所受重力；（4）由G,排,=,水,gV,排,=,水,gV,物,，代入数据可求得V,物,=10,-4,m,3,；又由,水,gV,物,=1N，,物,gV,物,=2.5N，联立式解得,物,=2.5,水,=2.510,3,kg/m,3,，故本试验能够计算出物体密度；（5）试验中要注意地方有很多，比如：物体要迟缓浸入液体中，弹簧测力计要尽可能竖直，弹簧测力计使用前要调零等。,【点拨】本题是一道针对阿基米德原理考查试验题，处理这类型题基本思绪是：用试验验证规律反过来分析试验过程。,第19页,（1,）分析图中提供信息，可知图丁中木块所受浮力大小为,_,N,。,（2,）依据图乙和图戊两次测量目标是间接测量,。,2.（襄阳）某同学为验证漂浮在水面上木块受到浮力大小是否符合阿基米德原理，他进行了如图所表示试验。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,1.2,【头脑风暴】,木块排开水所受重力,第20页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,头脑风暴自我反馈,1阿基米德原理告诉我们什么？,第21页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,点击进入本考点对点演练,点击进入下一考点,点击返回目录,第22页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,四,、物体浮沉条件,1.前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。,2.,以下列图几个情况。,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,下沉 悬浮 上浮 漂浮,F,浮,G F,浮,=G,液,物,液,物,【说明】密度均匀物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。,第23页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,一物体漂浮在密度为液体中，若露出体积为物体总体积1/3，则物体密度为 2/3,分析：F,浮,=G 则：,液,V,排,g=,物,Vg,物,=（V,排,V）,液,=2,液,/3,F浮,G,悬浮与漂浮比较,相同：F,浮,=G,不一样：悬浮,液,=,物,；V,排,=V,物,而,漂浮,液,物,；V,排,V,物,判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F,浮,与G或比较,液,与,物,。,物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为液体中，示数为F则物体密度为：,物,=G/(G-F),冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水物体，冰化为水后液面下降。,第24页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,3,.漂浮问题“五规律”,规律一：物体漂浮在液体中，所受浮力等于它受重力；,规律二：同一物体在不一样液体里，所受浮力相同；,规律三：同一物体在不一样液体里漂浮，在密度大液体里浸入体 积小；,规律四：漂浮物体浸入液体体积是它总体积几分之几，物体密 度就是液体密度几分之几；,规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加竖直向下外力等于 液体对物体增大浮力。,4,.浮力利用,（1）轮船,工作原理：要使密度大于水材料制成能够漂浮在水面上物体必须把它做成空心，使它能够排开更多水。,第25页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,排水量：轮船满载时排开水质量。单位 t。,由排水量m 可计算出：排开液体体积V,排,=m/,液,；排开液体重力G,排,=m g；轮船受到浮力F,浮,=m g 轮船和货物共重G=mg。,（2）潜水艇：工作原理：潜水艇下潜和上浮是靠改变本身重力来实现。,（3）气球和飞艇：气球是利用空气浮力升空。气球里充是密度小于空气气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风浮荡，人们把气球发展成为飞艇。,（4）密度计：,原理：利用物体漂浮条件来进行工作。,结构：下面铝粒能使密度计直立在液体中。,刻度：刻度线从上到下，对应液体密度越来越大,第26页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,5,.浮力计算题方法总结,（1）确定研究对象，认准要研究物体。,（2）分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处状态(看是否静止或做匀速直线运动)。,（3）选择适当方法列出等式（普通考虑平衡条件）。,I,、计算浮力方法,:,称量法：,F,浮,=,G,F(,用弹簧测力计测浮力,),。,压力差法：,F,浮,=F,向上,F,向下,（用浮力产生原因求浮力）,漂浮、悬浮时，,F,浮,=G(二力平衡求浮力；,),F,浮,=G,排,或,F,浮,=,液,V,排,g,（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体质量或体积时惯用）,依据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时惯用）,第27页,物重,G,与视重,G,物重,G,与物体排开液重,G,浸在（浸入）与浸没（没入）上浮、漂浮、悬浮。,物体密度,物,与液体密度,液,。,物体体积,v,物,、物体排开液体积,v,排,、,物体露出液面体积,v,露,。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,巩固基础自我诊疗,【聚焦典例】,II、解浮力问题经惯用到一些规律和概念,二力平衡条件（推广到三力平衡）密度概念,液体内部压强规律 浮力概念,阿基米德原理 物体浮沉条件,III,、综合题解题步骤,认真审题，确定研究对象，明确对象所处状态。,分析受力情况，画出受力分析图。,依据状态列出方程式方程组。,进行数学运算。,IV,、必须搞清楚一些概念,第28页,热点考向1：物体浮沉条件,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,C,例1.（重庆）,如图甲所表示，烧杯里盛有6,水，小球在水中恰好悬浮。,经研究发觉，水密度随温度改变如图乙所表示,。,现在烧杯四面放上大量冰块，在烧杯内水温度下降到0,过程中，假设小球体积一直不变，关于小球浮沉情况判断正确是（）,A,先下沉然后上浮,B,浮力变小，一直下沉,C,先上浮然后下沉,D,浮力变大，一直上浮,第29页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【触类旁通】,【解析】,因为烧杯里盛有6,水，小球在水中恰好悬浮，,则小球密度与水密度相等；由图象可知：4,水密度最大，,6,水密度比,0,时水密度大；所以当水温度从,6,降到,4,时，因水热胀,冷,缩,，水密度增大，大于小球密度，使小球上浮、向上运动；,当水温度从4,降到,0,时，因水热缩冷胀，水密度减小，最终小于小球密度，使物体下沉、向下运动。,故选C,。,【点拨】,本题考查了学生对物体浮沉条件掌握和利用，知道水在0,4,反常膨胀（热缩冷胀）是本题关键。,第30页,1.(盐城）小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g,体积为1.6l0,-4,m,3,苹果浸没在水中，苹果受到浮力为 _N。松手后苹果将_（上浮/下沉/悬浮），最终静止时，苹果受到浮力是_N.g取1ON/kg。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,1.6,【下一热点】,上浮,1.5,第31页,热点考向2：利用浮力知识测量密度,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,例2.（河北）小明利用弹簧测力计测量石块密度，（,水,=1.0g/cm,3,g取10N/kg）,(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数如图甲所表示，石块重_N。,（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计示数如图乙所表示，石块受到浮力F,浮,=_N。,（3）石块体积V=_cm,3,；,（4）石块密度,石块,=_g/cm,3,.,4.8,甲,乙,2,200,2.4,第32页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【解析】（1）由图甲可知，弹簧测力计示数为4.8N，即石块重力G=4.8N。,（2）石块全部浸没在水中时弹簧测力计示数为2.8N，即F=2.8N，则石块受到浮力F,浮,=G-F=4.8N-2.8N=2N,（3）依据阿基米德原理F,浮,=,液,gV,排,可知，则：,【触类旁通】,即,石块体积,200cm,3,。,（4,）石块密度：,【点拨】利用浮力测密度实质是称重法原理与阿基米德原理结合，掌握相关内容是解题关键。,第33页,2.（长沙）今年“五一”节期间，小昭和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有泥土制成，就想利用所学物理知识测出这种泥土密度。她用天平分别测得壶盖质量为44.4g，空茶壶总质量为158g，装满水后其总质量为 650g，然后再把壶盖浸没在盛满水溢水杯中，测得溢出水质量是14.8g。已知茶壶底与水平桌面接触面积是60cm,2,，则壶盖在溢水杯中受到浮力是,N，茶壶装水前后对桌面压强之差是,Pa，制成茶壶泥土密度是,kg/m,3,。（,水,=1.010,3,kg/m,3,，g取10N/kg）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,0.148,【下一热点】,820,310,3,第34页,热点考向3：浮力大小计算题,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,例3.（杭州）如图，有一个足够大水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m,2,，高5m，密度0.710,3,kg/m,3,。（g=10N/kg）,（1）未向池内迟缓注水，圆木对池底压力和压强分别为多大？,（2）向水池内注水，在水位抵达1m时圆木受到水浮力和圆木对池底压力分别为多大？,（3）当向水池内注水深度抵达4m时，圆木受到浮力又为多大？,第35页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,热点考向直击中考,聚焦典例,【解析】（1）因为物体放在水平池底,F,未,=G=mg=,木,Vg=0.710,3,kg/m,3,0.8m,2,5m10N/kg=2.810,4,N,P,未,=F,未,/S=2.810,4,N/0.8m,2,=3.510,4,Pa,故未加水时，压力为,2.810,4,N,，压强为,3.510,4,Pa,。,（2）,F,浮,1,=,液,gV,排,=,液,gsh,1,=1.010,3,kg/m,3,10N/kg0.8m,2,1m=810,3,N,F,压,=G-F,浮,1,=2,10,4,N,故此时圆木所受浮力为,810,3,N,，圆木对池底压力为,2,10,4,N。,（3）当水深到达,4,米时圆木块漂浮，此时,F,浮2,=G=2.810,4,N,【点拨】熟记阿基米德原理、称重法原理、物体沉浮条件是处理浮力相关问题主要基础。,【触类旁通】,第36页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【触类旁通】,3.（梅州）如图所表示，已知重为10N长方体木块静止在水面上，浸入在水中体积占木块总体积4/5（g取10N/kg）。,（1）求木块所受到浮力大小；,（2）若木块下表面所处深度为0.2米，求木块下表面受到水压强；,（3）若要将木块全部浸没水中，求最少需要施加多大压力。,第37页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,提升能力自我测试,【头脑风暴】,解：（,1,）因为木块漂浮在水面上，所以受到浮力,F,浮,=G,木,=10N；（,2,）所处,0.2m,水深度木块下表面受到压强为,（,3,）依据,F,浮,=,水,gV,排,可知，浸入水中体积即为排开液体体积：,因为,所以,木块全部浸没时受到浮力为,因为,所以压力,第38页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,头脑风暴自我反馈,1.物体沉浮条件是什么？,2.浮力应用有哪些？,第39页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,点击进入本考点对点演练,点击返回目录,第40页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,欢迎进入,考点一“对点演练”,祝你测试愉快！,第41页,1.（德阳）如图所表示，将盛有适量水容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中试验现象，并对一些物理量做出了以下判断：铁块受到浮力变大；弹簧测力计示数变小；桌面受到压力变大；水对容器底部压强变大其中正确是（）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,C,基础优化,A,B,C,D,第42页,2.（郴州）小英同学在探究“浮力大小等于什么”时，做了如图所表示试验，四步试验中弹簧秤示数F,1,、F,2,、F,3,、F,4,，以下等式正确是（）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,A,基础优化,A.F,浮,=F,2,F,3,B.F,浮,=F,4,F,3,C.F,浮,=F,2,F,1,D.F,浮,=F,2,F,4,第43页,3.（重庆）弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐步浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h改变关系图像，则以下说法中正确是（）,A.物体体积是500cm,3,B.物体受到最大浮力是5N,C.物体密度是2.510,3,kg/m,3,D.物体刚浸没时下表面受到水压力是9N,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,C,基础优化,第44页,4.（淮安）在“探究影响浮力大小原因”试验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所表示，请回答以下问题：,（1）物体A受浮力大小与_和_相关。,（2）物体A完全浸没到水、盐水中所受浮力大小之比为_。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,物体排开液体体积,基础优化,液体密度,5:6,第45页,5.（重庆）小冉在探究浮“力大小与哪些原因相关”试验中，用到以下器材：分度值为0.1N弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm实心圆柱体铜块，相同大烧杯若干，水，密度未知某种液体，细线等,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,第46页,（1,）小冉进行了如图所表示试验：,A,步骤所表示弹簧测力计示数为,N,；用弹簧测力计挂着铜块迟缓地浸入液体中不一样深度，步骤如图,B,、,C,、,D,、,E,、,F,所表示（液体均未溢出），并将其示数统计在表中：,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,2.7,能力提升,试验步骤,B,C,D,E,F,弹簧测力计示数/N,2.6,2.5,2.4,2.4,2.3,（2,）在试验步骤,B,中铜块所受浮力,F,浮,=,N,（3,）分析试验步骤,A,、,B,、,C,、,D,，能够说明浮力大小跟,相关；分析试验步骤A,、,E,、,F,，能够说明浮力大小跟,相关,0.1,排开液体体积,液体密度,第47页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,（4,）小冉用表格中数据算出了某种液体密度是,_,kg/m,3,（结果保留一位小数），还算出了步骤B,中铜块下表面受到水压强是,Pa,，并发觉步骤,B,、,C,、,D,中铜块下表面受到水压强伴随深度增加逐步,（选填“,增大,”,或,“,减小,”,）,（5）小冉在步骤B基础上继续探究：保持铜块下表面所处位置不变，把弹簧测力计拉环固定在铁架台上，迟缓向烧杯内加水，发觉弹簧测力计示数逐步,（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水压强增加了,Pa（已知在一定范围内，弹簧受到拉力每降低0.1N，弹簧长度就缩短0.1cm）,1.310,3,200,增大,减小,420,第48页,6.（昆明）在探究浮力大小与哪些原因相关试验中，小强做了图所表示试验。,(1)甲乙两图可知，物体在水中受到浮力是_N；,(2)图7乙丙两次试验是为了探究浮力大小与关系；,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,1,第49页,(3)从物体刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中深度关系如图8所表示，由此得到,结论一：物体所受浮力大小与排开液体体积相关：,结论二：物体未浸没前，它所受浮力大小可能还与_相关；,结论三：当物体浸没于水中后，浮力大小与无关。,(4)为了探究结论二是否正确，老师为同学们准备了以下试验器材：,弹簧测力计、足够水、一个密度大于水均匀长方体，长方体表面标有等距离线，如图9所表示。为了便于弹,簧测力计挂住长方体，在长方体上设置了a、b、,c、d四个挂扣。请仅用以上器材设计试验，并写,出试验步骤和分析论证。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,深度,第50页,试验步骤：,用弹簧测力计_，读出并统计弹簧测力计示数F,1,；,用弹簧测力计_，读出并统计弹簧测力计示数F,2,。,分析论证：,若F,1,=F,2,，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与_；,若F,1,F,2,，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与_。,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,能力提升,挂着长方体a（或c），将长方体浸入水中至第一条线处,挂着长方体b（或d），将长方体浸入水中至第一条线处,深度无关,深度相关,第51页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,欢迎进入,考点二“对点演练”,祝你测试愉快！,第52页,1.（遂宁）对以下四幅图情境描述错误是(),中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,D,甲 乙 丙 丁,A图甲中用电吹风向下吹漏斗中乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速相关,B图乙中纸片不掉落、杯中水不流出，证实了大气压存在,C图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手压强,D图丁中鱼吐出气泡在上升未露出水面前，水对气泡压强不变，浮力不变,第53页,2.（济南）将一个体育测试用实心球和一个乒乓球同时没入水中。放手后发觉：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。如图所表示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到浮力大小。则（）,A.实心球受到浮力大,C.它们受到浮力一样大,B.乒乓球受到浮力大,D.不能确定,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,A,基础优化,第54页,3.（常德）“094型”潜艇是我国自行研制新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面过程中，它受到海水（）,A压强减小，浮力不变 B压强减小，浮力增大,C压强减小，浮力减小 D压强增大，浮力不变,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,A,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第55页,4.（烟台）一艘远洋轮船装上货物后，发觉船身下沉了一些，则它受到浮力,（填“变大”、“变小”“不变”）当船由内河驶入大海后，船受浮力,（填“变大”、“变小”“不变”），船相对于水面将,（填“上浮”、“下沉”“不变”）,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,变大,服/务/教/师 免/费/馈/赠,不变,上浮,第56页,5.（鄂州）如图所表示是小新同学验证阿基米德原理一个试验过程图：,（1）假如是你做这个试验，为了减小误差，则图中操作步骤次序为,。,（2）图中,两个步骤是为了测量浮力大小。,（3）下面是小新同学试验时设计表格及填写试验数据,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,DABC,AB,第57页,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,1.3,试验次数,物重,G/N,物体浸没水中测力计示数,F/N,桶与排出水总重,G,1,/N,空桶重,G,0,/N,浮力,F,浮,/N,排开水重,G,排,/N,1,1.2,0.7,1.1,0.6,0.5,0.5,2,2.0,1.5,1.0,0.6,0.5,0.4,3,2.4,1.7,0.6,0.7,0.7,请你将该表格第三行数据补充完整。,小新同学在进行数据分析时，发觉第二次试验数据与其它两次反应规律不相符，为了得到结论，他将第二次试验中,G,1,数据改为,1.1N,，,G,排,数据改为,0.5N,。,请你对他做法进行评定：,；,假如是你，对这种情况采取做法是：,。,没有实事求是科学态度，做法不正确,分析原因，重新试验,第58页,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,6.（遂宁）如图所表示，一个与地面接触面积为500cm,2,，重600N人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板ABA端，AB可绕O点转动，在离O点40cmB处挂有重力为8N圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水溢水杯中溢出水体积为510,4,m,3,。（AB质量不计，且一直保持在水平位置，g=10N/kg）,（1）圆柱体受到浮力是,N。,（2）当一质量为0.4kg球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端绳拉力刚好为零，小球应距O点,cm，此时人对地面压强是,Pa。,5,30,1.210,4,第59页,7.（怀化）如图甲所表示，水平桌面上放置底面积为100 cm,2,、质量为500 g圆筒，筒内装有20 cm深某液体。弹簧测力计下悬挂底面积60 cm,2,、高为10cm圆柱体，从液面逐步浸入直至完全浸没，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入液体深度h改变关系如图乙所表示（能够忽略圆筒厚度，过程中液体一直没有从筒中溢出），g取10N/kg，求：,（1）圆柱体完全浸没时受到,液体浮力是多少？,（2）筒内液体密度是多少？,（3）当圆柱体完全浸没时，,圆筒对桌面压强是多少？,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第60页,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,解：（1）由图象知，当h=0时，此时测力计示数等于圆柱体重力，所以G=18N；,当h10cm时，测力计示数不变，说明此时浮力不变，圆柱体完全浸没，此时F=13.2N；,所以F,浮,=GF=18N13.2N=4.8N；,（2）物体排开液体体积V,排,=V,物,=601010,6,m,3,=610,4,m,3,由F,浮,=,液,gV,排,得：,【返回目录】,液,=,=0.810,3,kg/m,3,（3,）液体质量,m,液,=,液,V,液,=0.8,10,3,kg/m,3,100,20,10,6,m,3,=1.6kg,将圆柱体、圆筒、液体看做一个整体，则其对地面压力F,=,（,m,液,+m,筒,）g+G,物,F,拉,=,（,1.6kg+0.5kg,）,10N/kg+18N,13.2N=25.8N,p=,=,=2.5810,3,Pa,第61页,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,欢迎进入,考点三“对点演练”,祝你测试愉快！,第62页,1.以下情景中没有受到浮力物体是（）,中考复习 物理,自我测试对点演练,基础优化,A,服/务/教/师 免/费/馈/赠,A,遨游,“,天宫一号,”,B上升热气球,C航行“辽宁号”,D下潜“蛟龙”号,第63页,2.（内江）密度为0.810,3,kg/m,3,实心木块，轻放于足够深水中，木块静止后，浸入水中体积与木块体积之比为（）,A4:5 B4:1 C1:4 D1:1,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,A,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第64页,3.（鄂州）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量盐水。将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所表示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F,1,和F,2,，盐水对容器底部压强分别为p,1,和p,2,，则（）,AF,1,F,2,，p,1,p,2,BF,1,=F,2,，p,1,p,2,CF,1,F,2,，p,1,=p,2,DF,1,=F,2,，p,1,=p,2,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,D,服/务/教/师 免/费/馈/赠,第65页,4.（深圳）如图所表示，将边长为10cm正方体木块放入装有水烧杯中，木块静止时，上表面距离水面 4cm，g 取 10N/kg，则(),A.木块受到浮力是4N,B.使木块完全浸没需要4N向下压力,C.木块密度为0.4g/cm,3,D.木块底部受到水向上压强为10,3,Pa,中考复习 物理,服/务/教/师 免/费/馈/赠,自我测试对点演练,基础优化,服/务/教/师 免/费/馈/赠,B,第66页,5.（泸州）如图所表示是龙舟大赛比赛场景。运动员经过鼓声来统一 划船节奏，鼓声是由鼓面,产生。划水时运动员相对于龙舟是,（选填“运动”或“静止”），当运动员离开龙舟后，龙舟所受浮力,（选填“减小”、“不变”或“增大”）。,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,振动,静止,减小,第67页,6.（台州）小柯在一根一端密封空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有改变。,（1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）此时，密度计受到浮力,重力（选填“”、“=”或“”）。,（2）使用中，小柯发觉细铁丝很轻易滑落，于是他改变这段细铁丝形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将,（填“上升”、“下降”或“仍在A处”）。,中考复习 物理,自我测试对点演练,基础优化,服/务/教/师 免/费/馈/赠,=,仍A在处,第68页,7.（汕尾）用手将一重为5N物体全部压人水中，物体排开水重8N，此时物体受到浮力为,N，放手后物体将 _(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受浮力为,N。,中考复习 物理,自我测试对点演练,基础优化,服/务/教/师 免/费/馈/赠,8,上浮,5,第69页,中考复习 物理,自我测试对点演练,能力提升,服/务/教/师 免/费/馈/赠,8.（郴州）如图所表示，a、b 是两种物质质量与体积 关系图像，分别用 a、b 两种物质制成体积相等甲、乙两实心物体，浸没在水中。松手稳定后（）,A.乙漂浮，乙受到浮力小,B.甲漂浮，甲受到浮力大,C.乙下沉，甲受到浮力大,D.甲下沉，乙受到浮力大,A,第70页,9.（北京）小京利用铝块
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