学习态度决定你的学习成绩主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有两个秀才一起赶考，路上碰到一支出殡队伍。,看到那黑乎乎棺材，其中一个秀才心里马上凉了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶考日子竟然碰到棺材。于是，,心情,一落千丈，直到走进考场，那个黑乎乎棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。,1/30,而另一个秀才同时也看到了棺材，,心里,也一样,惊,了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中，于是,心里十分兴奋，情绪高涨，,走进考场文思如泉涌，果然一举高中。,2/30,在上面故事里，第一个秀才：,名落孙山,文思枯竭,情绪不好,“倒霉”棺材,3/30,另一个秀才,金榜题名,文思泉涌,情绪高涨,“好运”棺材,4/30,为何一样人做一样事情，但结果就完全不一样呢？,态度！,5/30,你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；,而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，最终成为人生失败者。,态度决定一切,6/30,初四四班主题班会,学习态度决定学习成绩,7/30,少林寺,徒弟想学功夫程序是：,第一：磨练心性；（挑水、煮饭）,第二：蹲马步；,第三：才是教招式。,若没有前两项，任何招式（技巧）都不论用。,8/30,蹲马步和招式就是方法和技巧,磨练心性就是要处理态度问题。,所以方法与技巧只对一种人有用，,9/30,所以方法与技巧只对一个人有用，那就是拥有一个正确态度人。,“只要改变你态度，就会改变你人生。”,20世纪世纪最大发觉之一,10/30,Z,Z,Z,Z,11/30,哇！味道真好！,12/30,13/30,今个星期上不上,QQ,Ok,！,14/30,帅呆了,15/30,16/30,1,、为何总是要到考试成绩有了结果、并知道不理想时候才想到愧对家人、朋友？为何不能时刻把家人、朋友期待装在心里，时时刻刻激励自己？,2,、当你上课分神或自习课漫不经心、开口讲话时候，你会感觉到自己背后父母目光正默默地注视着自己？,天天扪心自问,:,17/30,今天作业完成了吗？是很出众完成吗？你能坚定地拍着自己胸膛说：“我从来不剽窃他人作业”吗？,你真努力吗？你努力得到老师、同学认同了吗？当考试、测验试卷发下来是时候，你是否又能够看着成绩拍着胸膛说：“我已尽力了，我问心无愧！”,18/30,19/30,20/30,21/30,22/30,23/30,要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。,你心态决定：,谁是坐骑，谁是骑师。,24/30,态度决定一切,只要思想不滑坡，方法总比困难多,谢谢,25/30,良好学习态度：,(1),有强烈求知欲。,(2),刨根问底，不耻下问，主动思索。,(3),成绩好时，追求更高目标；成绩不好 时，查找原因，并努力改进。,(4),迎难而上。,(5),重视课堂效率，主动讲话。,(6),独立地完成作业，并尽力做到最好。,26/30,我们该怎样培养良好学习态度，调整自己学习,?,目标要合理明确,制订目标不要过于理想和主观，要符合自己实际。同时，经过一个阶段学习，要到达什么水平、掌握哪些知识等，都是在制订学习目标前应该明确，这些目标应明确、详细而且符合你实际水平,27/30,计划要长短结合,久远计划和短期安排要相互结合好,时间分配要合理,划分好各科复习时间，依据自己对每门课掌握情况，应合理分配各科复习所需要时间，弱项多分配一些时间,28/30,计划执行要认真,目标和计划制订出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到地方，以及时鞭策自己。要及时检验、监督计划执行情况，从检验中取得反馈，及时进行调整和补救,.,心态要主动,利用主动心理暗示，适时调整自己心态。成绩考不好时，要合理归因,29/30,严格要求自己 做好常规管理,1.,从小事做起,从自己做起,2.,小事不愿做,大事做不了,3.,守时 守纪 守信,4.,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,30/30,