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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,高考生物,(课标专用),专题3物质出入细胞方式,第1页,考点1细胞吸水和失水,1.,(课标,4,6分)将某种植物成熟细胞放入一定浓度物质A溶液中,发觉其原生质体,(即植物细胞中细胞壁以内部分)体积改变趋势如图所表示。以下叙述正确是(),A.04 h内物质A没有经过细胞膜进入细胞内,B.01 h内细胞体积与原生质体体积改变量相等,C.23 h内物质A溶液渗透压小于细胞液渗透压,五年高考,D.01 h内液泡中液体渗透压大于细胞质基质渗透压,第2页,答案,C,本题经过考查学生识图能力来考查细胞失水和吸水相关知识。经过分析原,生质体体积改变可知,该植物细胞发生了质壁分离后又发生质壁分离自动复原。依据曲线,改变可知:该细胞放在物质A溶液中先失水后吸水,说明此过程中物质A能够被细胞吸收而进,入细胞内,A错误;在0 1 h内,物质A溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,因原生质层收,缩性大于细胞壁收缩性,所以细胞体积和原生质体体积改变量不一样,B错误;2 3 h内原生,质体体积增大,细胞吸水,说明物质A溶液渗透压小于细胞液渗透压,C正确;0 1 h内原生,质体体积减小,细胞失水,液泡中液体渗透压小于细胞质基质渗透压,D错误。,知识归纳,渗透系统中溶液浓度指是溶液物质量浓度而非质量浓度,即在判断半透,膜两侧水渗透方向时可比较单位体积溶液中溶质微粒数目,从而进行判断。,第3页,2.,(天津理综,1,6分)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水和吸水试验中,显微镜下可依次,观察到甲、乙、丙三种细胞状态。以下叙述正确是,(),A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜,B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生,C.与甲相比,乙所表示细胞细胞液浓度较低,D.由乙转变为丙过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外,第4页,答案,B,由甲、乙、丙三种细胞状态可知:甲乙为细胞失水过程,乙丙为细胞吸水过,程。本试验对照方法为本身对照,对比图中三种细胞大小可知,在试验过程中显微镜放大,倍数未改变,A项错误;试验过程中同一个细胞可依次发生失水和吸水过程,B项正确;与甲相比,乙所表示细胞因为失水细胞液浓度增大,C项错误;质壁分离和复原过程中水分子扩散是双向,D项错误。,方法技巧,本题识图是关键,把握本身对照试验宗旨,试题迎刃而解。,第5页,3.,(课标,4,6分,0.674)以下关于植物细胞质壁分离试验叙述,错误,是,(),A.与白色花瓣相比,采取红色花瓣有利于试验现象观察,B.用黑藻叶片进行试验时,叶绿体存在会干扰试验现象观察,C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不一样部位观察到质壁分离程度可能不一样,D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡中有色素,有利于试验现象观察,答案,B,红色花瓣与白色花瓣相比,其细胞液中因含花青素而展现红色,有利于试验现象,观察,A正确;用黑藻叶片进行试验时,叶绿体存在使原生质层展现绿色,与无色细胞液形成,鲜明对比,有利于试验现象观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不一样细胞细胞液浓度可,能不一样,所以,放在同一浓度蔗糖溶液中发生质壁分离程度可能不一样,C正确;紫色洋葱鳞片叶,外表皮细胞液泡中含有色素,有利于试验现象观察,D正确。,第6页,知识拓展,质壁分离试验存在两组对照试验,第7页,4.,(课标,4,6分,0.575)将某植物花冠切成大小和形状相同细条,分为a、b、c、d、e和f,组(每组细条数相等),取上述6组细条分别置于不一样浓度蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量,各组花冠细条长度,结果如图所表示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则,(),A.试验后,a组液泡中溶质浓度比b组高,B.浸泡造成f组细胞中液泡失水量小于b组,C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组,D.使细条在浸泡前后长度不变蔗糖浓度介于0.40.5 molL,-1,之间,第8页,答案,D,分析试验结果可知,a、b、c三组花冠切条在试验后长度变大,表明细胞吸水,其中a,组细条浸泡后较b组细条浸泡后长,说明a组吸水较多,其液泡中细胞液浓度应比b组低,A错,误;d、e、f三组花冠切条在试验后长度变小,表明细胞失水,所以浸泡造成f组液泡失水量大,于b组,B错误;水分进出细胞方式是自由扩散,不消耗能量,C错误;当试验前长度/试验后长,度=1时,花冠切条长度不变,依据试验结果可判断其对应蔗糖浓度应介于0.40.5 molL,-1,之,间,D正确。,第9页,以下为教师用书专用,5.,(浙江选考,23,2分)将质壁分离洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,液泡体积改变如图,所表示。以下叙述正确是,(),A.与a点相比,b点时细胞液泡颜色变深,B.与b点相比,c点时细胞吸水速率大,C.c点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出,D.b点到c点过程中,细胞吸水速率受细胞壁影响,第10页,答案,D,将质壁分离洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,伴随时间推移,液泡体积逐步,变大直至保持相对稳定,说明细胞在不停地吸水直至水分进出细胞到达动态平衡。与a点相,比,b点时细胞中含有水量较多,液泡颜色变浅,A错误;与b点相比,c点时细胞体积不再增,加,说明水分进出细胞到达动态平衡,c点时细胞吸水速率小于b点时,B、C错误;细胞壁具,有支持和保护作用,b点到c点过程中,液泡体积改变不显著,此时细胞吸水速率受细胞壁,影响,D正确。,试题评析,本题以植物细胞失水与吸水试验为载体,考查细胞质壁分离和复原试验原,理、条件及现象等相关知识。,第11页,6.,(海南单科,10,2分)取生理状态相同某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同,小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得,甲浓度变小,乙浓度不变,丙浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一试验结,果,以下说法正确是(),A.试验前,丙浓度乙浓度甲浓度,B.乙浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙浓度相等,C.试验中,细胞与蔗糖溶液间水分移动属于帮助扩散,D.甲、丙浓度改变是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引发,答案,D,本题主要考查渗透作用知识。依据题干信息可推断一定时间后甲浓度变小是,因为叶片失水,“乙浓度不变”说明乙浓度与叶片细胞细胞液浓度相等,“丙浓度变大”,是因为细胞吸水,由此推断,试验前,丙浓度乙浓度乙丙 B.甲乙乙,且乙丙,答案B,水运输方式是自由扩散,水分子从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。由甲乙,可,知甲、乙两细胞细胞液浓度关系为甲乙;由甲丙,可知甲、丙两细胞细胞液浓度关系,为甲丙;由乙丙,可知乙、丙两细胞细胞液浓度关系为乙丙。故:甲乙丙。,第41页,考点2物质进出细胞方式,1.,(广西钦州第一次质检,1)以下相关物质运输叙述,正确是,(),A.将植物细胞置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破,B.高尔基体中合成蛋白质可能运输到溶酶体,C.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输,D.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质与核糖体结合要跨过0层生物膜,答案,D,植物细胞细胞膜外有细胞壁支持和保护,故不会因渗透作用吸水而涨破,A项,错误;溶酶体内水解酶为蛋白质,由粗面内质网上核糖体合成后,依次经内质网、高尔基体,加工后可运输到溶酶体,高尔基体内不能合成蛋白质,B项错误;依据细胞需要,葡萄糖也能从,低浓度一侧向高浓度一侧主动运输,C项错误;mRNA在细胞核中合成后经过核孔进入细胞质,与核糖体结合,该过程没有跨过生物膜,D项正确。,第42页,2.,(云南昆明摸底调研,2)人体胃壁细胞膜上质子泵能催化ATP水解,并帮助K,+,逆浓度梯,度进入胃壁细胞,同时帮助H,+,逆浓度梯度进入胃腔,从而维持胃腔酸性环境。胃壁细胞内,K,+,又经过通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔。以下分析不合理是,(),A.质子泵能降低化学反应活化能,B.H,+,进入胃腔跨膜运输方式是主动运输,C.H,+,维持胃腔酸性环境可使胃蛋白酶保持较高活性,D.K,+,进、出胃壁细胞跨膜运输方式相同,答案,D,质子泵能催化ATP水解,说明质子泵具备酶作用,能够降低化学反应活化能,A,正确;H,+,是逆浓度梯度进入胃腔,属于主动运输,B正确;H,+,维持胃腔酸性环境可使胃蛋白酶,保持较高活性,C正确;K,+,逆浓度梯度进入胃壁细胞,又经过通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔,两个,过程运输方式分别是主动运输和帮助扩散,D错误。,第43页,3.,(广西桂林、百色、崇左一模,2)以下相关物质运输方式叙述中,正确是,(),A.无机盐离子进出细胞方式均为主动运输,B.神经递质经过胞吐作用释放到突触间隙,C.被动运输都是顺浓度梯度进行,不需要载体和能量,D.分泌蛋白分泌到细胞外过程主要表达细胞膜选择透过性,答案,B,无机盐离子进入细胞方式也可能是帮助扩散,如神经纤维受刺激时,钠离子经过,通道蛋白进入细胞方式是帮助扩散,A错误;神经递质经过胞吐作用由突触前膜释放到突触,间隙,B正确;被动运输包含自由扩散和帮助扩散,都是顺浓度梯度进行,都不需要能量,但协,助扩散需要载体,C错误;分泌蛋白分泌到细胞外过程是胞吐,主要表达细胞膜流动性,D错,误。,知识拓展,大分子物质进出细胞方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,依赖于细胞膜流动,性。,第44页,4.,(西藏拉萨中学月考,2)如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息,不相符是,(),A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内,B.Na,+,既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输,C.图示中葡萄糖跨膜运输直接驱动力不是ATP,D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同,第45页,答案,D,据图分析,因为肌肉细胞不停消耗葡萄糖,需要从细胞外不停转运葡萄糖,所以甲侧,为细胞外,乙侧为细胞内,故A正确;从图中能够看出,钠离子进入细胞为顺浓度梯度运输,钠离,子运出细胞为逆浓度梯度运输,故B正确;图中葡萄糖运输,需要载体,其直接驱动力来自钠离,子顺浓度梯度运输产生势能,故C正确;细胞吸收甘油方式是自由扩散,故D错误。,第46页,5.,(贵州黔东南州高三上学期第一次联考,7)如图表示几个物质出入细胞方式及影响因,素,回答以下问题:,(),图5,第47页,(1)图1所表示是物质经过半透膜扩散,这种物质运输方向是,。,(2)图2中决定运输速率原因是,。,(3)图3中决定运输速率主要原因有,和,。,(4)图4表示绿色植物某个叶肉细胞吸收氨基酸过程,图中能量来自,(生理,过程)。,(5)图5所表示物质运输方式能表达细胞膜含有,胰岛素分泌过程就与图,中某种方式相同,在胰岛素加工和运输过程中,与之有直接联络细胞器是,。,答案,(1)从物质浓度高一侧扩散到低一侧(2)物质浓度差(3)被运输物质浓度,载体数量(4)呼吸作用(5)一定流动性内质网、高尔基体和线粒体,第48页,解析,分析图1,物质能透过半透膜是因为膜两侧存在浓度差,由物质浓度高一侧向浓度低,一侧扩散;分析图2,物质能透过生物膜磷脂分子间隙,不需要载体蛋白和能量,顺浓度梯度,运输,属于自由扩散;分析图3,物质透过生物膜需要膜上载体蛋白帮助,顺浓度梯度运输,属于,帮助扩散;分析图4,物质透过生物膜需要膜上载体蛋白帮助和能量供给,逆浓度梯度运输,属于,主动运输;分析图5,细胞可经过胞吞方式运输大分子物质进入细胞,形成具膜小泡;也可经过胞,吐方式将胞内大分子物质分泌到细胞外。(1)图1所表示是物质经过半透膜扩散,依据扩散,原理,这种物质运输方向是从物质浓度高一侧扩散到低一侧。(2)图2中自由扩散运,输速率主要是由生物膜两侧物质浓度差决定。(3)依据图3中帮助扩散需要顺浓度梯度和,载体蛋白帮助可知,决定帮助扩散运输速率主要原因是被运输物质浓度和载体数量。,(4)绿色植物叶肉细胞吸收氨基酸过程是主动运输过程,所需能量起源是细胞内呼吸作用,产生ATP。(5)图5所表示物质运输方式是胞吞和胞吐,表达了细胞膜含有一定流动性;胰,岛素属于分泌蛋白,其分泌过程就是图中胞吐方式,在胰岛素加工和运输过程中,与之有直,接联络细胞器是内质网、高尔基体和线粒体(供能)。,第49页,一、选择题(每小题8分,共64分),B组 年高考模拟综合题组,(时间：40分钟 分值：100分),1.,(贵州黔东南高三上学期第一次联考,3)如图为用玻璃纸研究渗透作用试验装置,漏斗,内溶液(S,1,)和漏斗外溶液(S,2,)为两种不一样浓度蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时,液面差为,h,。以下相关叙述错误是,(),第50页,A.试验开始时S,1,浓度大于S,2,B.渗透平衡时S,1,浓度大于S,2,C.渗透平衡时无物质经过半透膜,D.假如将S,2,浓度适当降低,则渗透平衡时,h,更大,答案,C,试验中出现了液面差,说明发生了渗透作用,溶质不能透过半透膜,漏斗内溶液增,多,说明试验开始时S,1,浓度大于S,2,浓度,A正确;渗透平衡时半透膜两侧浓度差产生水,分子运输动力与液面差产生水分子运输动力相抵消,故渗透平衡时浓度不相等,只要存,在液面差,h,依然是S,1,浓度大于S,2,浓度,B正确;在到达渗透平衡后,S,1,溶液中水分子与S,2,溶,液中水分子依然在透过半透膜,只是二者处于动态平衡,所以并不是无物质经过半透膜,C错误;,假如将S,2,浓度适当降低,则漏斗内外溶液浓度差增大,渗透平衡时液面差,h,会更大,D正确。,第51页,2.,(贵州贵阳一中2月月考,2)以紫色洋葱鳞片叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离和复,原,以下叙述错误是,(),A.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂,B.滴加30%蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引发细胞质壁分离所需时间短,C.发生质壁分离细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性,D.用高浓度NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引发细胞质壁分离,答案,D,将细胞置于清水中,因为细胞壁保护和支持作用,细胞吸水膨胀但不破裂,A正,确。质壁分离速度与外界溶液浓度大小相关,外界溶液浓度越大,质壁分离所需时间越短,B,正确。质壁分离与复原是活细胞所含有现象,细胞死亡后,原生质层失去选择透过性,不再发,生质壁分离和复原现象,C正确。用高浓度NaCl溶液也能引发细胞发生质壁分离,D错误。,第52页,3.,(四川成都毕业班摸底,11)下列图表示细胞膜亚显微结构,其中a和b为物质两种运输,方式。以下叙述正确是,(),A.若图示为骨骼肌细胞膜,则乳酸运输方向是,B.图中a所表示物质运输方式是主动运输或帮助扩散,C.与细胞表面识别相关,是组成细胞膜基本支架,D.细胞膜选择透过性只与过程a相关,而与过程b无关,答案,A,据图分析,表示糖蛋白,所以侧为细胞外侧,所以骨骼肌细胞产生乳酸运输,方向是,A正确;图中a运输需要载体帮助,从低浓度向高浓度运输,为主动运输,B错,误;图中表示磷脂双分子层,组成了细胞膜基本支架,C错误;细胞膜选择透过性与过,程a、b都相关,D错误。,第53页,4.,(云南民族大学从属中学期末,20)如图容器A中含0.02 molL,-1,蔗糖、0.03 molL,-1,尿素;容,器B中含0.01 molL,-1,蔗糖、0.05 molL,-1,尿素。A、B 间隔一层半透膜。第一个情况:半透膜只,允许水分子经过;第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子经过。当到达动态平衡时,这两种,情况下液面高度情况分别是,(),A.一样高,A高于B,B.B高于A,不能确定,C.B高于A,A高于B,D.一样高,不能确定,第54页,答案,C,第一个情况:半透膜只允许水分子经过:容器A中溶质总摩尔浓度是0.05 molL,-1,容器B中溶质总摩尔浓度是0.06 molL,-1,B中溶液渗透压高于A,故最终液面B高于A;第二种,情况:半透膜允许水分子和尿素分子经过,那么最终半透膜两侧尿素浓度相等,不过A中溶液,蔗糖浓度大于B,故最终液面A高于B。总而言之,C正确。,知识拓展,半透膜:指一类能够让小分子物质经过而大分子物质不能经过一类薄膜总,称。能够是生物性选择透过性膜,如细胞膜,也能够是物理性过滤膜,如玻璃纸。,第55页,5.,(贵州贵阳清华中学模拟,2)已知离子泵是一个载体蛋白,能利用水解ATP释放能量跨,膜运输离子;离子通道是一个通道蛋白,受到适当刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运,输。以下叙述错误是,(),A.使离子通道打开适当刺激有可能是神经递质,B.离子经过离子泵进行跨膜运输属于主动运输,C.温度能够影响离子泵和离子通道进行跨膜运输,D.通道打开和关闭与蛋白质空间结构改变无关,答案,D,离子通道是一个通道蛋白,受到适当刺激,通道会打开,该刺激可能是神经传导过,程中释放神经递质,A正确;依据题干中“离子泵是一个载体蛋白,能利用水解ATP释放能,量跨膜运输离子”分析可知,离子经过“离子泵”跨膜运输既需要载体蛋白,又需要消耗能,量,属于主动运输,B正确;温度会影响载体蛋白、离子通道结构,也会影响酶活性,所以温,度能够影响离子泵和离子通道进行跨膜运输,C正确;离子通道是一个蛋白质,通道打开和关闭,包括蛋白质空间结构改变,D错误。,第56页,6.,(云南师大附中月考,2)以下相关细胞物质运输叙述,正确是,(),A.细胞膜两侧离子浓度差主要是经过被动运输实现,B.胃壁细胞吸收乙醇需要膜蛋白帮助,C.内质网既参加物质合成,也参加物质运输,D.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱,答案,C,细胞膜两侧离子浓度差主要是经过主动运输实现,A错误;胃壁细胞吸收乙醇,是自由扩散,不需要膜蛋白帮助,B错误;内质网既参加脂质合成,也参加一些物质运输如分泌,蛋白运输,C正确;细胞液浓度越大,植物细胞吸水能力越强,D错误。,第57页,7.,(广西柳州模拟,3)依据能量起源不一样,主动运输分为如图所表示a、b、c三种类型(图,中、代表跨膜运输离子或小分子)。以下叙述错误是,(),A.图中Q侧是细胞质基质,B.转运Y能量可能来自转运X时释放能量,C.进行b类型主动运输所需要能量来自线粒体,D.进行c类型主动运输生物有可能是一些细菌,第58页,答案,C,糖蛋白只分布在细胞膜外表面,即P侧表示细胞膜外侧,Q侧表示细胞膜内侧,所以细胞质基质存在于Q侧,A项正确;从图中能够看出,Y是由低浓度向高浓度一侧运输,应属,于主动运输,主动运输需载体蛋白和能量,Y与X经过同一个载体运输,可知Y转运所需能量,可能起源于转动X时释放能量,B项正确;b类型主动运输所需能量来自线粒体和细胞质基,质,C项错误;c类型主动运输需要光能驱动,所以,进行c类型主动运输生物有可能是一些进,行光合作用细菌,D项正确。,第59页,8.,(广西南宁三校联考,3)如图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖过程和将葡萄糖运出细,胞过程示意图。其中、个数代表分子(离子)浓度。以下相关叙述错误是,(),A.葡萄糖经过主动运输形式进入此细胞,需要消耗能量,这与葡萄糖进入成熟红细胞方式不,同,B.葡萄糖经过帮助扩散方式从此细胞中运出,不需要消耗能量,C.钠离子进入此细胞时不存在载体饱和现象,D.载体和载体组成单位相同,但结构有差异,第60页,答案,C,由题图可知,葡萄糖在载体帮助下,由低浓度膜外侧转运至高浓度膜内侧,说,明葡萄糖经过主动运输进入细胞内,需要消耗能量,这与葡萄糖经过帮助扩散进入成熟红细胞,方式不一样。葡萄糖从此细胞中运出方式为帮助扩散,不需要消耗能量。钠离子进入小肠上,皮细胞时需要载体帮助,所以存在载体饱和现象。载体本质是蛋白质,组成单位都是氨基,酸,但载体含有特异性,不一样载体结构不一样,运输物质也有差异。,审题方法,该题干以示意图形式表示物质跨膜运输方式,可从运输方向、是否需要载体以及,是否消耗能量几个方面进行判断。,第61页,二、非选择题(共36分),9.,(广西桂林、贺州、崇左三市第二次联考,7)(12分)研究人员发觉含羞草叶柄基部都,有一个膨大器官叫“叶枕”,“叶枕”内生有许多薄壁细胞。一旦叶子被触动,刺激就马上,传到叶枕。这时薄壁细胞内肌动蛋白(普通常见于动物肌肉纤维内)磷酸脱落,肌动蛋,白束散开,使细胞液开始向细胞间隙流动而降低了细胞膨胀能力,从而出现叶片闭合、叶柄,下垂现象。经过12分钟,细胞液又逐步流回叶枕,于是叶片又恢复了原来样子。,(1)含羞草受到外界触动引发叶柄下垂,小叶片闭合,(“属于”或“不属于”)植,物激素调整。小叶片闭合直接原因是,。,(2)触动含羞草叶片后叶枕内薄壁细胞,(“会”或“不会”)出现质壁分离。质壁,分离“质”详细是指,。,(3)据题意可知,含羞草,(“含有”或“没有”)与动物相同基因,依据是:,。,(4)与动物细胞相比,含羞草根尖成熟区细胞特有细胞器有,。,第62页,答案,(1)不属于叶枕内薄壁细胞细胞液向细胞间隙流动而降低了细胞膨胀能力,造成小,叶片闭合(2)会细胞膜、液泡膜以及两层膜之间细胞质(3)含有含羞草薄壁细胞内,肌动蛋白普通常见于动物肌肉纤维内(4)液泡,解析,本题可依据题干中关键信息“肌动蛋白(普通常见于动物肌肉纤维内)”、“使细胞,液开始向细胞间隙流动”对考查问题作出分析、判断。(1)含羞草受到外界触动引发叶柄下,垂,小叶片闭合,该过程没有植物激素参加,不属于植物激素调整。小叶片闭合直接原因是叶,枕内薄壁细胞细胞液向细胞间隙流动而降低了细胞膨胀能力,造成原生质层收缩,细胞体积,略微减小,进而造成小叶片闭合。(2)因为细胞壁收缩性较小,叶枕内薄壁细胞细胞液向细胞,间隙流动会出现原生质层和细胞壁分离现象。原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜,之间细胞质。(3)薄壁细胞内肌动蛋白普通常见于动物肌肉纤维内,据此可知含羞草含,有与动物相同基因。(4)与动物细胞相比,含羞草根尖成熟区细胞特有细胞器是液泡。,第63页,10.,(广西河池联考,30)(12分)分析相关科学探究资料,回答下列问题。,研究发觉,某植物根尖成熟区表皮细胞对某种营养物质吸收与该物质溶液浓度关系如图,所表示。从图中曲线能够看出:在一定浓度范围内,该植物根系对该营养物质吸收速率随浓度,增加而增加;当到达某浓度后,吸收速率不再增加。有些人认为该植物根系对该营养物质吸收,方式为主动运输,也有些人认为是被动运输。为此,某人设计了以下试验步骤加以确定。,取甲、乙两组植株各10株,分别放入适宜浓度含有该营养物质完全培养液中;,甲组根系给予正常呼吸条件,乙组根系不做处理,其它条件相同且适宜;,一段时间后,测得甲、乙两组植株根系对水分吸收速率。,第64页,(1)以上步骤中有3处错误,请你加以更正。,;,;,。,(2)请预测更正后试验结果并进行分析。,;,。,(3)假设上述吸收方式为主动运输,请在给出坐标系内画出根尖成熟区表皮细胞对该营养物,质吸收速率与其呼吸作用强度关系曲线,并标明横坐标和纵坐标含义。,第65页,答案,(1)取甲、乙两组生长发育相同植株乙组根系完全抑制呼吸(或在乙组培,养液中加呼吸抑制剂)测得甲、乙两组植株根系对该营养物质吸收速率,(2)若甲、乙两组植株根系对该物质吸收速率相同,说明该植物根系对该营养物质,吸收方式为被动运输若乙组吸收速率显著小于甲组吸收速率,或者完全不吸收,说明该植,物根系对该营养物质吸收方式为主动运输,(3)曲线图,第66页,解析,试验目标是探究该植物根系对营养物质吸收是帮助扩散或者主动运输。帮助扩散,特点是需要载体,不需要能量;主动运输需要载体和能量;据此可确定试验单一变量为是否,提供能量,因变量是对营养物质吸收速率。(1)取甲、乙两组生长发育相同植株,排除无,关变量对试验结果影响;甲组根系给予正常呼吸条件,则乙组根系应完全抑制呼吸;,测得甲、乙两组植株根系对该营养物质吸收速率。(2)若甲、乙两组植株根系对该,物质吸收速率相同,说明该植物根系对该营养物质吸收方式为被动运输。若乙组植,物根系对该营养物质吸收速率显著小于甲组植物根系对该营养物质吸收速率,或者,乙组植物根系对该营养物质完全不吸收,则说明该植物根系对该营养物质吸收方式为主,动运输。(3)依据题干信息可知,坐标系横坐标是呼吸作用强度,纵坐标是吸收速率,而且在,一定呼吸作用强度范围内,吸收速率伴随呼吸作用强度增加而增加,当到达某呼吸作用强度后,吸收速率不再增加。,第67页,11.,(云南昆明一模,30)(12分)甲图表示细胞经过形成囊泡运输物质过程,乙图是甲图,局部放大。不一样囊泡介导不一样路径运输。图中表示不一样细胞结构,请分析回答以下,问题:(中填写图中数字),(1)囊泡膜主要成份是,。细胞代谢控制中心是,。,(2)甲图中囊泡X由,经“出芽”形成,抵达,并与之融合,成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构是,。,第68页,(3)乙图中囊泡能准确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外,据图推测其原因是,此过程表达了细胞膜含有,功效。,(4)囊泡运输与S基因亲密相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发觉,其内质网形成囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码蛋白质功效是,。,答案,(1)脂质和蛋白质细胞核,(2)内质网 高尔基体溶酶体,(3)囊泡上蛋白质A与细胞膜上蛋白质B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞(或信,息传递或信息交流),(4)参加囊泡与高尔基体融合,第69页,解析,(1)囊泡膜主要成份和细胞膜相同,是脂质和蛋白质。细胞代谢控制中心是细胞,核。(2)甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成,抵达高尔基体并与之融合成为其一部,分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此判断出是溶酶体。(3)据乙图示分析,囊泡上蛋白质,A与细胞膜上蛋白质B特异性结合或识别,使得囊泡能准确地将细胞“货物”运输并分泌到,细胞外。此过程表达了细胞膜含有控制物质进出细胞功效。(4)酵母菌S基因突变体中,内,质网形成囊泡在细胞内大量积累,可推测S基因编码蛋白质功效是参加囊泡与高尔基体,融合。,第70页,
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