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,高中总复习,一轮,政治,高中总复习,一轮,政治,第四单元发展中国特色社会主义文化,第八课走进文化生活,第1页,基础整合,基础梳理,网络构建,基础梳理,一、色彩斑斓文化生活,1.,人们在文化生活中面对着各种选择,(1),当代,发展,提供了强大生产设备、多样文化载体、快捷传输工具,使文化产品大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也给大众传媒插上了翱翔翅膀。,(2),社会主义市场经济发展,使文化市场展现出前所未有斑斓色彩,人们在文化生活中面对着各种选择。,科学技术,第2页,2.,文化市场和大众传媒发展对文化生活影响,(1),文化市场和大众传媒发展,给我们文化生活带来了许多可喜改变。,(2),文化市场,和传媒,也引发了令人忧虑现象。,(3),文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强,、正确,。,尤其提醒,文化市场出现忧虑现象是文化市场自发性和传媒商业性引发结果。但不能将它们看作是社会主义市场经济必定产物。,自发性,商业性,管理,引导,第3页,3.,发展人民大众喜闻乐见文化,(1),特点,:,伴随我国经济社会发展和人民生活水平不停提升,人们对文化需求日益展现出,、,、多方面特点。,尤其提醒,人民群众对文化需求展现出多层次、多样化、多方面特点。但人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化。,(2),含义,:,我们提倡大众文化是面向,反应人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见社会主义文化。,多层次,多样化,广大人民,第4页,二、在文化生活中选择,1.,提升眼力,拒绝污染,(1),落后文化,含义,:,是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化。,表现,:,常以看相、算命、测字、看风水等,形式表现出来。,态度,:,落后文化是文化糟粕,需要不停经过,教育,给予改造或剔除。,(2),腐朽文化,含义,:,是指封建主义和资本主义,、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。,危害,:,腐蚀人们,、侵蚀,、妨碍,发展、危害社会主义事业。,态度,:,对腐朽文化必须果断抵制,依法,。,传统习俗,科学文化,腐朽思想,精神世界,民族精神,先进生产力,取缔,第5页,(3),落后文化和腐朽文化存在原因,历史原因,:,封建思想残余和旧,根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。,外部原因,:,和信息网络技术发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域冲击。,内部原因,:,社会主义市场经济造成不一样社会群体价值取向、,多样化,;,本身弱点,也会反应到人们精神生活中来。,习惯势力,经济全球化,文化选择,市场经济,第6页,尤其提醒,落后文化通常以传统习俗形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗形式表现出来,而经过传统习俗表现出来也并非都是落后文化。,第7页,2.,奏响主旋律,:,文化激荡看主导,(1),中国特色社会主义文化,作用,:,中国特色社会主义文化,一直坚持以科学理论武装人,以正确,引导人,以高尚,塑造人,以优异作品鼓舞人,不论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力导向和,作用。,地位,:,社会主义文化以其本身,性和,性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众文化生活中一直占据着,地位。,(2),加强文化建设必定要求,:,大力发展先进文化,支持,文化,努力改造落后文化,果断抵制,文化,是我们加强文化建设必定要求。,舆论,精神,示范,科学,先进,主导,健康有益,腐朽,第8页,网络构建,第9页,考点突破,精讲考点,典题例练,近五年考点展示,高,频,考,点,1个比较:落后文化与腐朽文化。,2种现象:文化生活“喜”与“忧”。,2个要求:发展人民大众喜闻乐见文化与加强社会主义文化建设。,3个概念:大众文化、落后文化、腐朽文化。,题型预测,选择题,:,非选择题,:,第10页,考点一,文化市场对文化影响,考点透析,1.,文化市场与传媒商业化影响,“,喜,”,“,忧,”,原因,文化市场和大众传媒发展,文化市场自发性和传媒商业性,表现,充实人们精神生活;传输科学文化知识;提升思想道德素质等,肆意生产、销售品位低下文化产品;文化产品迎合低俗趣味;不负责任地传输“绯闻轶事”等,怎样,应对,文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导,(,国家角度,),第11页,2.,净化文化环境办法,(1),国家,加强管理、正确引导,加强文化建设和公民道德建设,提升经营者素质,依法治理文化市场混乱现象和打击违法行为。,推进社会主义文化大发展大繁荣,坚持以科学理论武装人,以正确舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优异作品鼓舞人,发挥中国特色社会主义文化导向和示范作用。,立足于人民群众实践,面向广大人民,反应人民利益与呼声,发展为人民大众所喜闻乐见社会主义文化。,把建设社会主义关键价值体系、培育和践行社会主义关键价值观作为凝魂聚气、强基固本基础工程,用以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚。,第12页,建设社会主义精神文明,对落后文化,需要不停经过科学文化教育,给予改造或剔除,;,对腐朽文化必须果断抵制,依法取缔。,推进文化事业和文化产业发展,满足人民群众基本文化权益,培育文明风尚。,(2),企业,:,加强思想道德建设、坚持社会主义荣辱观,;,兼顾经济效益与社会效益,;,发展中国特色社会主义文化,生产人民大众喜闻乐见、健康向上文化产品。,(3),个人,自觉接收健康文化熏陶,提升本身区分和抵抗落后和腐朽文化能力。,主动参加社会主义精神文明创建活动,培育文明风尚。,自觉践行社会主义关键价值观、树立社会主义荣辱观,加强本身思想道德涵养和科学文化涵养。,第13页,易错易混,1.,(,江苏卷,22B),市场化才能提升电影产品质量。,提醒,:,因为文化市场自发性和传媒商业性,完全依靠市场会引发令人忧虑现象,所以提升电影产品质量,不能只片面追求市场化。,2.,低俗文化传输是文化市场发展必定结果。,提醒,:,文化市场和大众传媒发展对文化生活影响有“喜”有“忧”。低俗文化传输是文化市场自发性和传媒商业性造成,这是市场调整自发性表现,但不是必定结果,需要管理和引导。,第14页,3.,文化生活出现多样化原因是文化市场出现了前所未有斑斓色彩。,提醒,:,文化生活出现多样化原因是当代科学技术发展,文化生产规模化、产业化,文化市场发育和完善。,4.,文化市场和大众传媒发展引发了令人忧虑现象。,提醒,:,文化市场自发性和传媒商业性引发了令人忧虑现象。,第15页,命题探究,命题角度,1,文化市场对文化影响,典例导引,(,浙江卷,35),游客李某骑坐红军战士雕像照片在微信上晒出后,李某亵渎行为受到广泛训斥,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为统计”。这表明,(,),我国政府重视对旅游文化管理公民提升本身科学涵养非常主要弘扬民族精神是我国社会共识国家需要对商业性大众传媒进行规范,A.B.C.D.,第16页,解析,:,C,本题考查文化市场对文化影响。解答本题关键在于正确认识游客李某骑坐红军战士雕像行为。红军战士雕像是文化载体,展示出了中华民族精神,李某亵渎行为受到广泛训斥,说明弘扬民族精神是我国社会共识,;,李某被国家旅游局列入“全国游客不文明行为统计”,表明政府重视对旅游文化管理,符合题意。材料包括是公民思想道德涵养,而不是科学文化涵养,不符合题意。材料没有反应大众传媒商业性问题,不符合题意。,第17页,考点二,文化建设必定要求,考点透析,1.,发展人民大众喜闻乐见文化,含义,面向广大人民(文化方向性问题),反应人民利益与呼声(文化性责问题),为人民大众所喜闻乐见社会主义文化(文化形式问题),原因,人们对文化需求日益展现出多层次、多样化、多方面特点,应该提供各种类型、多样格调文化产品,以满足人民群众日益增加精神文化生活需求,要求,(1)形式:要提供各种类型、多样格调文化产品,(2)内容:面向广大人民,反应人民利益与呼声,先进、健康有益文化,第18页,知识拓展,我们所提倡大众文化与通常意义上大众文化区分,通常意义上,大众文化,是就文化传输广泛性而言,并没有界定文化性质和内容,我们所提倡,大众文化,强调两个方面:一是面向广大人民,反应人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见;二是文化内容必须是先进、健康有益,不能是庸俗、低级趣味,第19页,区分区分,“人民大众需要”“人民大众真正需要”,“人民大众真正需要”文化,应该是先进、健康有益文化,是能够反应人民利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见社会主义文化,即我们所提倡大众文化,;,而“人民大众需要”文化,包含不一样性质文化。,第20页,2.,怎样处理文化低俗化问题,国家,要加强管理,对落后文化要不停经过科学文化教育,给予改造或剔除,对腐朽文化必须果断抵制,依法取缔;要正确引导、大力发展人民群众喜闻乐见文化,弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,尤其要加强思想道德建设,即大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化,经营者,要增强责任意识和职业道德意识,要坚持经济效益与社会效益统一标准,切实推行传承文化义务,个人,要加强本身道德涵养,树立正确世界观、人生观、价值观;要用科学知识武装头脑;要恪守国家法律,依法办事,树立法治观念,提升区分落后文化和腐朽文化眼力,增强抵抗落后文化和腐朽文化能力,第21页,3.,文化建设必定要求,(1),中国特色社会主义文化作用和地位,(2),加强文化建设必定要求,:,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化。,作用,一直坚持以科学理论武装人,以正确舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优异作品鼓舞人,发挥着强有力导向和示范作用,地位,以其本身科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众文化生活中一直占据着主导地位,第22页,易错易混,1.,(,江苏卷,22C),经典文化才是人民大众真正需要文化。,提醒,:,为了满足人民群众日益增加精神文化生活需求,应该提供各种类型、多样格调文化产品,包含经典和流行。不论什么类型、格调文化,人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化。,2.(,江苏卷,20),大众文化能够提升人们思想道德素质。,提醒,:,大众文化不一定都是优异文化,对人影响未必都是主动。,第23页,3.,大众喜闻乐见文化就是社会主义先进文化。,提醒,:,大众喜闻乐见文化可能是先进文化,也可能是庸俗文化。中国特色社会主义文化,(,当代中国先进文化,),是以马克思主义为指导,面向当代化、面向世界、面向未来,民族科学大众社会主义文化,它除了表达大众文化要求外,还要表达民族性、科学性要求。二者范围及要求不一样,不能把二者等同。,4.,人们对文化需求多样性,要求我们提供各种类型、多样格调文化。,提醒,:,人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化,必须在提倡多样化过程中弘扬主旋律。,第24页,命题探究,命题角度,2,文化建设必定要求,典例导引,(,北京卷,24),以天津“泥人张”作品为依靠,“,梦娃”系列公益广告利用三维技术绘制形象萌动可爱,表示主题所用童谣朗朗上口,深受大家喜爱。以下认识正确有,(,),第25页,该公益广告是文化传输路径创新成功案例该公益广告是对社会主义关键价值观生动表示该公益广告成功表明面向人民大众文化更富有生命力该公益广告成功表明内涵丰富中华文化是文化创新动力,A.B.C.D.,解析,:,C,本题考查文化传输、发展中国特色社会主义文化。广告是文化传输伎俩,不是路径,不选,;“,梦娃”形象表示了家国观念、弘扬“友善”与“诚信”,这是对社会主义关键价值观生动表示,正确,;,该系列广告形象萌动可爱,童谣朗朗上口,深受大家喜爱,这说明面向人民大众文化更富有生命力,正确,;,文化创新动力是社会实践,不选。,第26页,考点三,怎样对待落后文化和腐朽文化,考点透析,1.,比较落后文化与腐朽文化,落后文化,腐朽文化,区,别,含,义,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化,封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,表,现,经常以传统习俗形式表现出来,如常见看相、算命、测字、看风水等,一是政治思想上腐朽文化,如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等;二是含有严重社会危害性文化,如“法轮功”邪教等;三是日常生活中、对个人身心健康和发展含有严重危害性文化,如“黄赌毒”文化,危,害,落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会,腐蚀人们精神世界、侵蚀民族精神、妨碍先进生产力发展、危害社会主义事业,态,度,不停经过科学文化教育,给予改造或剔除,果断抵制,依法取缔,共同点,(1)都是糟粕,都腐蚀民族精神和人们精神世界,妨碍先进生产力发展,危害社会主义事业。,(2)都应加以抵制。,(3)其存在都源于封建思想残余、西方资本主义腐朽思想冲击、市场经济本身弱点,第27页,2.,抵抗落后文化和腐朽文化,国家,(1)文化上,发展人民大众喜闻乐见文化,加强社会主义文化建设,奏响主旋律。大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化。,(2)政治上,要加强法治建设,使大众传媒发展依法进行,同时要加强公民道德建设,提升人们思想觉悟水平,自觉抵制不健康文化。,(3)经济上,加强对文化市场管理,完善文化产业政策,增强我国文化产业整体实力和竞争力,引导人们进行科学文化消费,个人,提升区分落后文化和腐朽文化眼力,增强抵抗落后文化和腐朽文化能力。树立正确世界观、人生观和价值观;要用科学知识武装头脑;要恪守国家法律,依法办事,树立法治观念;要加强本身道德涵养,不但要有科学文化知识,还要含有些人文精神等,企业,坚持把社会效益放在首位,努力实现经济效益与社会效益统一,第28页,易错易混,1.,(,浙江卷,34),对于文化环境影响人是无能为力。,提醒,:,文化环境是能够选择,我们要提升区分不一样性质文化眼力,选择有利于本身健康发展文化环境。,2.(,山东卷,30A),支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。,提醒,:,通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中精华部分,要提倡,;,对于通俗文化中落后文化,要改造或剔除,;,对于其中腐朽文化,要抵制、取缔。,第29页,3.,人民群众真正需要是多层次、多样化、多方面文化。,提醒,:,人民群众对文化需求展现出多层次、多样化、多方面特点。但人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化。,4.,落后文化都是以传统习俗形式表现出来。,提醒,:,落后文化通常以传统习俗形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗形式表现出来。我国传统习俗中现有前人积累精华,也存在糟粕性内容,所以经过传统习俗表现出来文化也并非都是落后文化。,第30页,命题探究,命题角度,3,怎样对待落后文化与腐朽文化,典例导引,漫画说明了,(,),A.,文化与经济联络亲密,B.,封建落后文化在当今社会还有着消极影响,C.,腐朽文化污染文化环境,危害社会,D.,对待落后、腐朽文化,国家应果断取缔,解析,:,B,本题考查落后文化和腐朽文化。材料中某企业招聘以姓氏作为企业招聘标准,这反应了一个封建迷信思想,属于封建落后文化,B,正确。材料未包括文化与经济关系和腐朽文化,排除,A,、,C,。,D,说法错误,对于腐朽文化国家要果断抵制,依法取缔,对于落后文化则要经过科学文化教育,给予改造或剔除。,第31页,热点聚焦,关注时政,拓展视野,查处恶俗文化净化文化生态,热点说明,净化文化生态,有利于先进文化传输。伴随网络平台广泛利用,使人们应接不暇地接收各种不一样性质文化冲击,网络文化要想真正满足人民需要就要抵制低俗文化,净化网络环境,加紧先进文化建设。加强文化建设必定要求是近年来高考命题重点。,年备考工作应该重点关注文化体制改革、网络文化发展、农家书屋建设、保障群众文化权益办法等。,第32页,热点预测,1.,落后文化与腐朽文化,农历鸡年里有两个“立春日”,即正月初七立春,(,年,2,月,3,日,),和腊月十九再次立春,(,年,2,月,4,日,),。民间有言,春代表桃花,两次立春意味着“第二春”或“梅开二度”,假如在这么年份结婚,婚姻会不稳定,很可能会离婚,一辈子要结两次婚。所以,“,双春年”不宜嫁娶。对此现象认识正确是,(,),A.,这属于腐朽文化,应果断抵制,依法取缔,B.,这是资本主义思想冲击我国文化市场表现,C.,这属于落后文化,应给予改造或剔除,D.,这是市场经济给文化生活带来负面影响,第33页,2.,文化建设必定要求,年,7,月,6,日,光明日报,指出,:,近期,一本名为,人类简史,书在豆瓣上火了。书中内容是常见历史材料罗列,甚至“有些段落和baidu百科一字不差”。这显著是一部“伪书”,明摆着是蹭热度打了个擦边球。面对“山寨潮书”闷声发财现实状况,相关政府部门应及时亮出法律之剑,为书香中国保驾护航。为此,政府应该,(,),加强对文化市场管理和引导增强抵抗落后文化、腐朽文化能力大力发展先进文化,支持健康有益文化努力实现社会效益与经济效益统一,A.B.C.D.,第34页,3.,文化市场对文化影响及应对办法,互联网催生了新文化形态,在为我国文化建设提供了新机遇同时,也对社会主义文化造成冲击。娱乐化成为网络文化主流,网上内容资源从数量到质量都远远不能满足用户多样化需求,;,一些网上传输信息失真,夸大负面信息,;,一些网络使用者违反道德规范,散布谣言,传输色情,;,各国文化之间交流丰富了文化多样性,但也带来一些网民尤其是青少年追捧西方文化,危及我国文化安全。,请利用“走进文化生活”相关知识,结合材料谈谈我国政府应怎样应对互联网时代文化冲击。,第35页,【,解析与答案,】,1.C,本题考查落后文化及对待落后文化态度。“双春年”不宜嫁娶是一个封建迷信思想,属于落后文化,而不是腐朽文化,应经过科学文化教育,给予改造或剔除,故,C,正确,A,错误,;,上述现象不是资本主义思想表现,也与市场经济影响无关,故排除,B,、,D,。,区分区分,注意区分传统习俗与落后文化,传统习俗与落后文化二者现有区分,又有联络。传统习俗中现有精华也有糟粕。落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化,它经常以传统习俗形式表现出来。落后文化是文化糟粕,需要不停经过科学文化教育,给予改造或剔除。,第36页,2.B,设问主体是政府,是对政府提出要求,正确且符合题意,;,对应主体是消费者,对应主体是企业和经营者,均不符合题意。,3.,解析,:,本题是办法类试题,设问主体是政府,限定知识是“走进文化生活”。我们能够从政府要发展社会主义大众文化、依法加强管理、正确引导及引导公民提升区分网络是非能力,增强对民族文化认同感等方面提出办法。,答案,:,(1),大力发展社会主义大众文化,满足人民群众多层次、多样化、多方面文化需求。,(2),依法加强管理,正确引导,;,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化,使社会主义文化在文化生活中一直占据主导地位。,(3),引导公民提升区分网络是非能力,拒绝污染。,(4),引导公民增强对本民族文化认同感,正确对待西方文化。,第37页,
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