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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,论从史出 史论结合,42,题解题技巧,第1页,学习目标：,1.明确历史小论文详细要求。,2.掌握历史小论文写作时基本方法、基本思绪。,3.逐步提升利用材料详细分析历史问题能力、表示与交流能力、重证据历史意识和处理历史信息能力。,第2页,当前,42,题普遍存在问题：,1,、文章没有观点，泛泛而谈，直到最终不知所云。,2,、文采优美，没有史实。别等同于作文。,3,、没有做到史论结合。要么是材料简单累积，,要么是论点多多，缺乏史实。,.,第3页,对所议论问题（事件，现象，人物，观念等）所持看法和主张。,是支撑论点材料，用来证实论点理由和依据。,利用论据来证实论点过程和方法。,观点,叙述,史实,论点：,论据：,论证：,处理“需要证实什么”。,处理“用什么来证实”。,处理“怎样证实”。,一、写作要求,第4页,历史小论文三要素,1.论点(观点)：,观点应明确、清楚,2.论据(证实观点证据)：,证据要准确，选择经典史实,3.论证(用证据证实观点过程)：,叙述,四标准,分明,系统性标准：,结构性标准：,史论结合标准：,精炼性标准：,观点鲜明，中心突出，论据充分，,论证有力，有逻辑性。,紧紧围绕材料，有史有论。,开门见山，主旨明确；层次清楚、,史论结合；结论呼应，简明扼要。,逻辑要清楚、严密，有“历史味”，用学科语言，论从史出、史论结合。,第5页,二、解题技巧,步骤1.,审清设问,把握设问基本结构,步骤2.阅读材料，提取观点。,步骤3.,寻找史实，组织答案,提醒：,1.,史论结合,要求学生,史中有论，论从史出,。,2.一定要使用,历史学科语言,，切忌口头语。,第6页,1,2分,论点方面,（2分）,论据方面（,8分）,论证方面,（2分）,一等,开篇明确提出观点（2分）,按点给分,层次分明；史论结合；逻辑严密；表示流畅.(2分）,二等,论证过程中提出观点；简单抄材料（1分）,按点给分,层次较分明，但关联性不够，史论能结合。（1分）,三等,观点片面（1分）,按点给分,关键点式列举（0分）,四等,论点不合理；不论点（0分）,按点给分,关键点式列举（0分）,评分标准,第7页,材料一,图,1,北约与华约对峙 图,2,当今国际形势（漫画）,材料二,冷战结束，制造出观察家称之为“单极世界”或“一个超级大国世界”。不过，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全方面问题，美国比十年前更占优势，可是够讽刺是，权力也愈加分散。所以，美国能够利用来改造世界其它地域力量，实际上也减弱了。,美国前国务卿基辛格,大外交,材料三,单极化、两极化和多极化都是一个相正确概念，指一个时期、一个阶段内主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相正确，在某种情况下是能够并存，看不到三者之间存在某种内在联络，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼关系，可能是片面。,叶自成,对中国多极化战略历史与理论反思,综合材料，结合所学知识，以“单极化、两极化和多极化关系”主题，论证材料三观点（,12,分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）,第8页,解题技巧,1.,审清设问,把握设问基本结构,限定语,+,提醒语,+,中心语,+,求答语,综合材料，结合所学知识，以“单极化、两极化和多极化关系”,主题，论证材料三观点（,8,分）,（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，,250,字左右）,求答语起源,第9页,解题技,巧,2.,阅读材料,提取观点,基本步骤,通读全部材料，包含出处。,对材料进行分层。,提取每层里与中心语相关观点。,对信息进行梳理、归类和概括，并留心关键词句,第10页,解题技巧,材料一,多极化趋势加强,两极格局形成,图,1,北约与华约对峙 图,2,当今国际形势（漫画）,材料二 冷战结束，制造出观察家称之为“单极世界”或“一个超级大国世界”。不过，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全方面问题，美国比十年前更占优势，可是够讽刺是，权力也愈加分散。所以，美国能够利用来改造世界其它地域力量，实际上也减弱了。,美国前国务卿基辛格,大外交,材料三 单极化、两极化和多极化都是一个相正确概念，指一个时期、一个阶段内主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相正确，在某种情况下是能够并存，看不到三者之间存在某种内在联络，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼关系，可能是片面。,叶自成,对中国多极化战略历史与理论反思,美国推行单极世界,单极化、两极化和多极化是相正确，有时能够并存,第11页,解题技巧,3.,寻找史实，组织答案,简明：,简单明了，文字要简短精炼，答出关键点即可，条理要清楚,完整：,就是要多角度，从政、经、思等或从中外思索,准确：,也就是史论结合，所用史实必须要支持观点,规范：,用历史语言；写在指定范围,第12页,解题技巧,3.,组织答案,简明，完整，准确，规范,观点：,单极化、两极化和多极化是相正确，有时又能够并存,论证：,二战后至,20,世纪,50,年代中期,，,美苏两大阵营对峙局面逐步形成，确立了两极格局；,20,世纪,50,年代中后期开始，伴随西欧复苏、日本崛起、不结盟运动兴起、中苏关系破裂和美国相对减弱，国际格局以两极格局为主导同时，开始出现多极化趋势；,20,世纪,90,年代以来,，,伴随苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国美国主动推行单边主义，形成相正确“单极世界”。但欧、日、俄、中和广大发展中国家等各种力量不停发展和重新组合，多极化趋势深入加强，形成单极化和多极化趋势并存局面。,第13页,1,、认真审题：,A,确立论点主题，主题只有一个。,B,审题清楚，掌握关键字。,2,、确立,标题,：标题是文章名称，标题能够改变；,主题是固定；标题要简练、新奇。,3,、组织材料：充分使用材料；选择真实、准确材料；,寻找所给材料相同处；史论结合。,注：多使用书本中结论性观点，降低自述性语言。,解题技巧,思绪回顾,第14页,
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