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,单击此处编辑母版文本样式,必修2遗传与进化,高考一轮总复习生物,必修2遗传与进化,第一单元遗传定律和伴性遗传,第1讲孟德尔豌豆杂交试验(一),基础扎实,素能培优,直击高考,考点精研,课堂归纳,课时作业,第1页,一、一对相对性状杂交试验,1,孟德尔选取豌豆作为试验材料原因,(1)豌豆是_植物。,(2)含有易于区分_。,2,人工杂交试验操作,_套袋_再套袋,基础夯实,【知识梳理】,自花传粉和闭花受粉,相对性状,去雄,人工传粉,第2页,3.试验过程及结果,高茎,3,1,相对,显性,性状分离,第3页,二、对性状分离现象解释及验证,1,遗传图解及解释,D,d,遗传因子,成对,遗传因子,遗传因子,随机,第4页,2,验证测交试验,目标,验证_,选材,F,1,与_,预期结果,Dd,dd,_,试验结果,F,1,(高茎),矮茎,30高,34矮,1,1,对分离现象解释,隐性纯合子矮茎豌豆,1Dd(高茎):1dd(矮茎),第5页,三、基因分离定律,1研究对象：_。,2等位基因存在：在杂合子细胞中，位于_。,3发生时间：_产生配子时。,4遗传行为：随_而分离，分别进入_中，独立地随_遗传给后代。,等位基因,一对同源染色体上,减数分裂,同源染色体分开,两个配子,配子,第6页,1判断正误,(1)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉特征。,(年江苏南京检测),(),(2)杂合子与纯合子基因组成不一样，性状表现也不一样。,(年山东青岛期末),(),(3)遗传学试验所选相对性状显隐性须是易于区分。,(年新课标),(),(4)孟德尔发觉遗传因子并证实了其传递规律和化学本质。,(年江苏),(),【答案】,(1)(2)(3)(4),【自练自测】,第7页,2以下相关孟德尔“假说演绎法”叙述中，不正确是(),A在“一对相对性状遗传试验”中提出了等位基因说法,B“测交试验”是对推理过程及结果进行检验,C“生物性状是由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容,D提出问题是建立在纯合亲本杂交和F,1,自交两组豌豆遗传试验基础上,【答案】,A,第8页,【解析】,孟德尔没有提出等位基因说法，为了解释分离现象和自由组合现象，孟德尔提出了遗传因子概念。,第9页,3,孟德尔一对性状杂交试验中，子一代只有高茎性状，子二代出现高茎:矮茎3:1性状分离比，与此无关解释是(),A子一代含有控制矮茎遗传因子没有表现出来,B各个个体产生雌雄配子数量相等,C必须有足量子二代个体,D各种配子活力和各个个体适应环境能力相同,【答案】,B,第10页,【解析】,孟德尔一对相对性状杂交试验中，相关解释为：子一代中含有控制矮茎遗传因子没有表现出来；后代必须有足够多个体；子一代产生各种配子活力和各个个体适应环境能力相同。,第11页,4,下列图为鼠毛色(黑色和白色)遗传图解。以下判断错误是(),A黑色为显性性状,B4号为杂合子概率为1/2,CF,1,结果表明发生了性状分离,D7号与4号基因型不一定相同,【答案】,B,【解析】,由P,F,1,可知，黑色为显性性状，白色性状出现是因为发生了性状分离，1、2为杂合子(设基因型为Aa)；由F,1,F,2,可知，4、5号为杂合子，7号为纯合子或杂合子，故B项错误。,第12页,5,将含有一对等位基因杂合体(Bb)逐代自交3次，在F,3,中纯合体(bb)百分比为(),A1,/8B7/,8,C7,/16D9/,16,【答案】,C,第13页,1,与性状相关概念,(1)性状：生物所表现出形态特征和生理特征。,(2)相对性状：一个生物同一个性状不一样表现类型。,(3)显、隐性性状：含有相对性状两纯种亲本杂交，F,1,中表现出来性状叫显性性状，F,1,中没有表现出来性状叫隐性性状。,(4)性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状现象。,考点精研,基因分离定律,第14页,2,与基因相关概念,(1)相同基因：同源染色体上相同位置，控制同一性状相同基因，如图中A和A。,(2)等位基因：生物杂合子中在一对同源染色体同一位置上、控制着相对性状基因，如图中C和c。,第15页,(3)非等位基因：有两种，一个是位于非同源染色体上基因，如图中A和D；还有一个是位于同源染色体上非等位基因，如图中A和b。,3,基因型与表现型,(1)基因型：与表现型相关基因组成。,(2)表现型：生物个体表现出来性状。,(3)关系：基因型环境原因表现型,第16页,4,纯合子与杂合子,(1)纯合子：由相同基因配子结合而成合子发育成个体，如DD、dd、AABB、aabb等。,(2)杂合子：由不一样基因配子结合而成合子发育成个体，如Dd、AaBB、AaBb等。,第17页,5,杂交、自交和测交概念及其作用,项目,含义,应用,杂交,基因型不一样生物个体间相互交配,将不一样优良性状集中到一起,判断显、隐性,自交,基因型相同生物个体交配,提升某性状纯合子百分比,植物纯合子和杂合子判断,判断显、隐性,测交,某个体与隐性纯合子相互交配,测定基因型,判断纯合子与杂合子,第18页,6.关键概念相互关系,第19页,7,基因分离定律与假说演绎法,第20页,第21页,第22页,考查显、隐性性状判断,1,(改编),水稻有香味和无香味为一对相对性状。某科研小组利用有香味和无香味纯合亲本进行了以下试验，则以下说法错误是(),第23页,A水稻无香味为显性性状，该性状遗传遵照基因分离定律,B在F,2,代中同时出现无香味和有香味现象为性状分离,C在F,2,代无香味190株植株中，杂合子约有127株,D让F,2,代无香味植株自交，后代性状分离比为1:1,【答案】,D,第24页,【解析】,本题考查生物性状显隐性及基因分离定律应用等知识。由题意可知，有香味和无香味杂交后代均是无香味个体，因而确定水稻有没有香味性状是由一对等位基因控制，其遗传符合基因分离定律，且香味性状是隐性性状；F,1,自交后代F,2,出现性状分离，且无香味与有香味百分比约为3,:,1；杂合子自交后代出现性状分离，而F,2,中无香味植株共190株，无香味植株中纯合子与杂合子之比为1,:,2，故可知杂合子约有127株；F,2,中无香味植株自交，后代性状分离比为(1,/3,12/,3,3,/4),:,(2/,3,1/4)5,:,1。,第25页,规律方法,性状显、隐性判断方法,(,1,),依据子代性状判断,含有一对相对性状亲本杂交,子代只出现一个性状,子代所出现性状为显性性状。,相同性状亲本杂交,子代出现不一样性状,子代所出现新性状为隐性性状。,第26页,(,2,),依据子代性状分离比判断,具一对相对性状亲本杂交,F,2,性状分离比为3:1,分离比占3/4性状为显性性状。,(,3,),遗传系谱图中显隐性判断,若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。,第27页,考查纯合子和杂合子判断,第28页,【答案】,D,【解析】,依据交配组合判断高秆为显性性状，矮秆为隐性性状，乙为隐性纯合体，甲为显性纯合体；交配组合子代性状分离比靠近11，故丙(矮秆)为隐性纯合体，丁(高秆)为显性杂合体。,第29页,第30页,第31页,1,基因型推断,(1)由亲代推断子代基因型和表现型(正推型),基因分离定律解题方法与应用,亲本,子代基因型,子代表现型,AA,AA,AA,全为显性,AA,Aa,AA,:,Aa1,:,1,全为显性,AA,aa,Aa,全为显性,Aa,Aa,AA,:,Aa,:,aa1,:,2,:,1,显性,:,隐性3,:,1,Aa,aa,Aa,:,aa1,:,1,显性,:,隐性1,:,1,aa,aa,aa,全为隐性,第32页,(2)由子代分离比推断亲本基因型(逆推型),后代显隐性关系,双亲类型,结合方式,显性,:,隐性3,:,1,都是杂合子,Bb,Bb,显性,:,隐性1,:,1,测交类型,Bb,bb,只有显性性状,双亲中最少有一方为显性纯合子,BB,BB或B,Bb,或BB,bb,只有隐性性状,一定都是隐性纯合子,bb,bb,bb,第33页,2.杂合子Aa(亲代)连续自交，第,n,代百分比分析,F,n,杂合子,纯合子,显性,纯合子,隐性,纯合子,显性性,状个体,隐性性,状个体,所占,百分比,1/2,n,11/2,n,1/2,1/2,n,1,1/2,1/2,n,1,1/2,1/2,n,1,1/2,1/2,n,1,第34页,3,遗传病预测,两个有病双亲生出无病孩子，即“有中生无”，必定是显性遗传病；两个无病双亲生出有病孩子，即“无中生有”，必定是隐性遗传病(遗传图谱以下)。,第35页,4,指导育种,(1)优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离植株上种子，留种推广。,(2)优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。,(3)优良性状为杂合子：两个纯合含有相对性状个体杂交后代就是杂合子，可具杂种优势但每年都要育种。,第36页,亲、子代基因型、表现型互推,(原创),已知某种兔毛色受一组复等位基因控制，纯合子和杂合子基因型和对应表现型以下表所表示，若基因型为g,br,g,b,、g,b,g个体杂交，则子代表现型种类及百分比是(),A.2种，3:1B2种，l:1,C3种，2:1:1D4种，l:1:1:1,纯合子,杂合子,GG(黑色),G与任一等位基因(黑色),g,br,g,br,(棕色),g,br,与g,b,、g(棕色),g,b,g,b,(灰色),g,b,g(灰色),gg(白色),第37页,【答案】,B,【解析】,本题考查遗传基本规律，意在考查考生分析能力和获取信息能力。由表及题意可知，基因型为g,br,g,b,、g,b,g个体杂交，子代表现型有棕色(g,br,g,b,、g,br,g)和灰色(g,b,g,b,、g,b,g)两种，且百分比为1:1。,第38页,考查基因分离定律相关概率和性状分离比推断,1.老鼠皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，是由常染色体上一对等位基因控制。有一位遗传学家在试验中发觉含显性基因(A)精子和含显性基因(A)卵细胞不能结合。假如黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠百分比是(),A4,/9B1/,2,C5/9D1,【答案】,B,第39页,【解析】,依据题意可知，个体中出现黄鼠基因型只能是Aa，所以双亲基因型都是Aa，杂交后代中不能出现AA个体，这么会有Aa:aa2:1，所以第二代基因频率为1,/3A、2/,3a，则第三代中黄鼠百分比为2,1,/3,2/,34,/9，灰鼠百分比为2/,3,2,/34/,9，且不存在显性纯合子，所以选B。,第40页,2,(年吉林一模),已知一批基因型为AA和Aa豌豆种子，其数目之比为1:2，将这批种子种下，自然状态下(假设坚固率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa种子数之比为(),A3:2:1B1:2:1,C3:5:1D4:4:1,【答案】,A,第41页,【解析】,豌豆为自花传粉，闭花受粉，所以自然状态下均为自交，AA个体为1,/3，自交后代全部为AA，占1/,3；Aa个体占2,/3，后代有三种基因型，所占百分比分别为AA2/,3,1,/41/,6、Aa2,/3,2/,41,/3、aa2/,3,1,/41/,6，统计结果AA3,/6、Aa2/,6、aa1/6，故种子数之比为3:2:1。,第42页,1,不完全显性,如等位基因A和a分别控制红花性状和白花性状，在完全显性时，Aa自交后代中红:白3:1，在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA):粉红(Aa):白(aa)1:2:1。,素能培优,分离定律中特殊情况,第43页,2,一些致死基因,(1)隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。,(2)显性致死：显性基因含有致死作用，如人神经胶症基因(皮肤畸形生长，智力严重缺点，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显:隐2:1。,(3)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力配子现象。,第44页,3,从性遗传,从性遗传是指常染色体上基因，因为性别差异而表现出男女性别分布百分比上或表现程度上差异。如男性秃顶基因型为Bb、bb，女性秃顶基因型只有bb。这类问题依然遵照基因基本遗传规律，解答关键是准确区分基因型和表现型关系。,第45页,4,复等位基因,复等位基因是指一对同源染色体同一位置上基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定性状，最常见如人类ABO血型遗传，包括三个基因I,A,、I,B,、i，组成六种基因型：I,A,I,A,、I,A,i、I,B,I,B,、I,B,i、I,A,I,B,、ii。,第46页,1,(年安徽皖南八校联考),人类秃发遗传是由位于常染色体上一对等位基因b,和b控制，b,b,表现正常，bb表现秃发，杂合子b,b在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。以下表述正确是(),A人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传,B秃发儿子和正常女儿基因型分别是bb和b,b,C若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子,D这对夫妇再生一女儿是秃发概率是0或25%或50%,第47页,第48页,第49页,【解析】,依据题意可知，喷瓜雄株基因型为a,D,a,、a,D,a,d,，雌雄同株基因型为a,a,、a,a,d,，雌株基因型为a,d,a,d,。因为雌配子基因组成不可能是a,D,，故该植物不可能存在基因型是a,D,a,D,，但该植物可产生基因组成为a,雌配子。a,D,a,d,a,a,d,雄株:雌雄同株:雌株2:1:1。,【答案】,A,第50页,课堂归纳,【答案】,后等位基因随同源染色体分开而分离3:11:2:11:1,【网控全局】,第51页,1,对分离定律了解2个易误点,(1)杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等。,基因型为Aa杂合子产生雌配子有两种，即A、a，且A:a1:1，产生雄配子有两种，即A、a，且A:a1:1，即杂合子(Aa)产生两种配子(A、a)百分比为1:1；不过雌雄配子数量并不相等，普通来说，生物产生雄配子数远远多于雌配子数。,【易混必明】,第52页,第53页,直击高考,第54页,课时作业,第55页,谢谢观看,第56页,
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