《汉字的魅力》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉 字 的 魅 力,袁 鹰,执教：湖北省石首市大垸镇中学 李建发,观察下列几组文字，说说你的发现：,1,、日 旦 好 休 歪,2,、江 河 湖 海 波 泊 洼 汁,3,、,4,、Rivers sea wa Bo juice,学习目标,1.了解汉字的特点和独特魅力，增强学生热爱祖国语言的情感以及传承中华民族文化精髓的使命感。,2.感受文章生动说明的写作特色，品读语言分析具体的写法。,3.品析有关汉字魅力的语段，增强文字表达观点和情感的能力。,第一关 字音关,大声朗读课文读准字音：,魅（）力 瑰（）宝,疲惫（）娴（）熟,深谙（）亵（）渎（）,绚（）丽 脍炙（）人口,mi,gu,bi,xin,n,xi,d,xun,kui zh,第二关：内容关,快速的默读课文，思考下列问题：,1、从文中找出表现汉字魅力的相关语句。（文中标注）,2、归纳概括这篇文章是的从哪几方面来说明汉字的魅力？,第二关：内容关,汉字的魅力,能引起人美妙的联想,字形的魅力,激发兴趣，引起深思,字义的魅力,文化的瑰宝，良师益友，精神家园，热爱中华民族,精神的魅力,第三关：语言关,再读课文，思考后小组讨论：,1、本文是如何来说明汉字的魅力的？即文中运用了哪些说明方法？这样写有什么妙处？并加以例说。（在文中标注）,2、你觉得本文与一般的说明文在语言和情感上有何不同？,例 说,1,、作者采用,讲故事,的形式举例的，说明了汉字能使人产生美妙而大胆的,想象,，从而说明汉字在,字形上,的魅力；这样还富有文艺性，能吸引,读者注意,，引起,阅读兴趣,。,（举例说明）,2,、属于,打比方,，这里作者把汉字的丰富多彩比作大花园，这个大花园对孩子有着巨大的,吸引力,，这种强大的吸引力就是汉字的魅力。从而说明汉字在,字义上,的魅力。,（打比方）,3,、第五段将身外之物与汉字作比较，与汉语拼音作比较，这是,作比较,的说明方法，说明汉字“无可替代”，从而说明汉字的,精神,魅力。,（作比较）,4,、引用屠格涅夫的散文诗为了衬托汉字是伟大的、有力的、真挚的、自由的；表明自己对汉字的,由衷赞美,。都是具有,民族代表性,的语言，用俄罗斯语言和汉字类比，体现其伟大。,（作引用）,1,、文学色彩：,标题富有,文学色彩,、,开头,引人入胜、运用,比喻 和引用,等修辞变抽象为具体等方法,2,、感情色彩：采用不同的句式表达感情；,用比喻表达感情；,恰当的引用。,表达了作者希望海外同胞热爱祖国的语言文字及对祖国的语言文字的无比热爱。,汉字的演变过程,形成时代,代表性文字,主要载体,殷商,甲骨文,龟甲、兽骨,商周,金文,青铜器、石器,西周晚期,大篆（籀文）,石器,秦,小篆,石器,西汉,隶书,竹简，帛,汉代,草书,帛、纸,东汉晚期,行书,帛、纸,汉魏,楷书（真书）,纸,欣赏中国书法,1.,画时圆，写时方；冬时短，夏时长。,2.,千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。,3.,一点一横长，两点一横长，,你若猜不出，站着想一想。,4.,四四方方一座城,城里住着十万兵,出兵八万去打仗，还剩二万在守城,。,大家猜一猜,:,（打一字）,谜底：,日,、,香,、,立、,界,小活动,1,.,你们的名字都灌注了长辈们的许多心血，说出你或别的同学名字的意义,.,（一定会很有趣！）,拓展延伸,