九年级物理全册 141 电是什么课件2 (新版)沪科版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十,四,章 了解电路,第一节,电是什么,电与生活,电给我们的生活带来方便,电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩,现代军事更显示出电的重要性,电子技术控制的现代温室,电脑将我们带入一个丰富多彩的世界,电与科技,神七的发射,学习目标：,1.知道摩擦起电,并能解释有关现象.,2.了解电荷及其相互作用规律,3.知道,摩擦起电的原因,教学重、难点:,两种电荷的规定和电荷的相互作用,冬天的,夜晚，你在漆黑的房间里脱下尼龙或涤纶,毛,衣时，常常看到闪光并听到“噼噼啪啪”的声音，这是怎么回事呢?,想一想,生活小常识,我们,就,来探究一下,有关,摩擦起电,的,现象,吧,。,碎纸屑,一、探究摩擦起电现象,(1),摩擦过的清洁干燥的塑料梳子能吸引轻小物体。,毛皮,(2),将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，发现水流将会,变弯曲,摩擦后的塑料棒,（,3,）探究摩擦起电现象：塑料尺子与头发摩擦,碎纸屑,（,4,）探究摩擦起电现象,：,塑料圆珠笔杆与头发摩擦,碎纸屑,（,5,）探究摩擦起电现象,：,塑料钢笔杆与头发摩擦,碎纸屑,结论,1,、,一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物,体，人们把这种现象称为物体带,“,电,”,，或者说带了“电荷”。,2、,摩擦起电：,用摩擦的方法使物体,带电叫做摩擦起电。,3,、带电体的性质：,带电体能吸引轻小物体,。,快乐,练一练,经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是,电视机的荧光屏上容易落灰的原因是：,易燃、易爆的车间内不允许工作人员穿化纤衣服的原因是：,由于空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。,带电体能吸引轻小物体。,化纤衣服容易摩擦起电，产生火花放电。,思考：,带电体所带的电性都一样吗？,二、探究电荷间的相互作用,演示,1,(1),两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互,的现象,排斥,与丝绸,摩擦后,的玻棒,玻璃棒与丝绸摩擦,演示,2,(2),两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互,的现象,排斥,与毛皮,摩擦后,的橡胶棒,橡胶棒与毛皮摩擦,演示,3,(3),丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互,的现象,吸引,与丝绸,摩擦后,的玻棒,与毛皮,摩擦后,的橡胶棒,由上述实验得出：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒它们各自所显示的电性是不同的,丝绸,摩擦过的,玻璃棒,上所带的电荷规定为,正电荷,；,毛皮,摩擦过的,橡胶棒,上所带的电荷规定为,负电荷,。,2、物理学规定：,1,、,通过大量的实验人们发现,：,自然界中,有且只有,两种电荷,：,正电荷、负电荷,。,结论,3,、,电荷间相互作用的规律：,同种电荷相互,，,异种电荷相互,。,排斥,吸引,相互排斥,同种电荷,相互吸引,异种电荷,一个带电，一个不带电,如何判断物体是否带电？,1,、两个物体相互靠近时，相互吸引，这说明（,）,A,、两个物体一定带同种电荷,B,、两个物体一定带异种电荷,C,、可能一个物体带电，一个物体不带电,D,、两个物体都不带电,C,2、用细线悬挂的两个通草球相互排斥，则（,）,A、它们一定带异种电荷,B、它们一定带同种电荷,C、它们之间只有一个带电,D、它们可能都不带电,B,3、甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个靠近均相互吸引，已知甲带正电，则乙球不可能_，若丙球能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定_（选填“带正电”，“带负电”或“不带电”）。,带正电,不带电,牛刀小试！,用摩擦的方法为什么能使物体带电呢？,近代科学进一步揭示出原子核内部的质子带正电荷，核外电子带负电荷。,原子,原子核,电 子,（带负电）,质 子（带正电）,中 子（不带电）,思考：,物体不带电的原因,通常情况下，,原子核内的正电荷,跟核外,电子所带的负电荷的总量,相等，整个原子不显电性，是中性的。,本来是中性的原子，当它失去一个或几个电子时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少，它就显示带,正电,。,+4,-1,-1,-1,-1,物体带正电的原因,+4,-1,物体带负电的原因,本来是中性的原子，当它跟多余的电子结合在一起时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷多，它就显示带,负电,。,-1,-1,-1,-1,-1,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,-,-,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,-,-,-,三、摩擦起电的原因,摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。,不同物质原子核束缚电子的本领是不同的。,两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，,开始,得到电子的物体带负电。,失去电子的物体带正电。,-,+,-,+,-,+,-,+,+,-,丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带_电，丝绸带_电。玻璃棒_电子，丝绸_电子，由此可知，_束缚电子的能力强，_缚电子的能力弱。,由上述可得：,正,负,失去,得到,丝绸,玻璃棒,那么，毛皮与橡胶棒，,又是,谁束缚电子的能力强？,毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带_电，毛皮带_电。橡胶棒_电子，毛皮_电子，由此可知，_束缚电子的能力强，_缚电子的能力弱。,负,正,得到,失去,橡胶棒,毛皮,丝绸,与,玻璃棒,，谁束缚电子的能力强？,说明,:,不同材料制作的两个物体相互摩擦时都会,发生摩擦,起电,相互摩擦的两个物体，,发生摩擦起电后，,分别带上,等量,的异种电荷,【,思考,】,在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上电荷，互相的缘故。,异种,吸引,、如图所示，若甲带正电，则乙可能_ 也可能_，丙带_,。,甲,乙,甲,丙,带负电,不带电,正电,物理与生产,（一）,您的私家车喷漆的时候可别忘了我呦！,观动画想问题！,为什么油罐车尾拖一根铁链？,静电应用,静电除尘,含有大量烟尘废气,烟尘量大大减少的废气,除尘原理：,用强电场使灰尘颗粒带电,在其通过除尘电极时,带正,、,负电荷的微粒分别被负/正电极板吸附,即达到除尘目的,。,图中的,A,、,B,分别与电极相连，都是带电体。,复习回顾,带电体具有什么性质？,吸引轻小的物体,自然界的电荷有几种？,正电荷和负电荷,电荷的相互作用是怎样的？,同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,摩擦起电的实质是什么？,电子在物体间的转移。,得到电子的物体带负电、失去电子的物体带正电,如何验证物体,是否带电？,思考：,验电器：（检验物体是否带电）,1.,验电器,原理：同种电荷相 互排斥,作用：检验物体是否带电,2.,电荷量：物体所带电荷的多少,用,Q,表示，单位为,库仑,简称,库,，符号位,C,构造：金属球、金属杆绝缘塞、金属箔片,金属箔,金属杆,金属球,交流与讨论,(,检验物体是否带电）,接触金属球,箔片张开,带电,箔片不张开,不带电,箔片张开角度越大,物体带电越多,(,间接显示,),1,下列现象不属于摩擦起电的是（）,A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,B用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起,C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘,D擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,2,用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）,A验电器原来带负电，后来带正电,B验电器原来带正电，后来带负电,C验电器先后都带正电,D验电器先后都带负电,B,3,.图所示，是四个吊在细丝线上的通草球所表现出的情况。可以断定_图中两个通草球一定都带电。,A,开始,1,开始,2,1.,接触带电,使原来不带电的物体通过接触带上和带电体相同性质的电荷。,使物体带电的其它方法,实际上当带电体靠近验电器的金属球但还没有接触金属球时，验电器的金属箔片就会张开一定的角度，这是怎么回事呢？,请你想一想,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,请你好好看一看,2.,感应带电,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,2.,感应带电,电荷分布规律：远同近异,一带电,的物体与,一不带电的导体,相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内的,电荷重新分布,；,导体内的,异种电荷,会被,吸引,到带电体,附近,，,同种电荷,则被,排斥,到,远离带电体的导体另一端,。这种现象叫,静电感应,。,E,、,电荷的,中和,：,将,带有,等量异种电荷,的两个物体相互接触，,物体所带电荷,完全抵消的现象,。,使物体带电的方法,摩擦起电,接触带电,感应带电,检验物体是否带电的方法,带电体的性质,验电器,电荷间的作用规律,这些现象都是,由于电子的转,移而造成的,第二课时小结,1,.用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带正电的验电器金属球接触，验电器的金箔角度变小，那么尼龙布带（）,（A）带正电 （B）带负电,（C）不带电 （D）无法判断,2,.下列国际单位制中，电量的单位是（）,(A)瓦特 (B)库仑,(C)焦耳 (D)千克,A,B,练习,3,.,将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相,_,_,其原因是,_,.,4,下面说法正确的是,（）,A能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质,B与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电,C正电荷一定比负电荷的电量多,D要使物体带电，只有用摩擦的方法,排斥,它们与衣服摩擦起电后，两个气球因为带上,同种电荷而相互排斥,A,5.,如图所示，A，B，C为三个,用丝线悬吊着的小球，相互,作用情况如图所示，那么下,列说法正确的是,（）,A如A带正电，C一定带正电,B如A带负电，C一定带正电,C如B带正电，A一定带正电，C一定带负电,DA，B一定带同种电荷，C则可能不带电,6,、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球,：（）,A、一定不带电 B、不能带正电,C、一定带负电 D、可能不带电或带负电,D,D,5,、甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个靠近均相互吸引，已知甲,是与毛皮摩擦的橡胶棒,，则乙球不可能（,），若丙球,与丝绸摩擦的玻璃棒相排斥,则乙球一定（,）。（选填,“,带正电,”,，,“,带负电,”,或,“,不带电,”,）,带,负,电,不带电,6.,有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A,又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带,_,电，B与C一定能相互,_,。,带,正,电,排斥,7,用,与,毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器金属球，发现验电器的箔,片,先合拢后又张开，则（）,A验电器原来带负电，后来带正电,B验电器原来带正电，后来带负电,C验电器先后都带正电 D验电器先后都带负电,B,8.,9.,两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，,结果是（）,A正、负电荷都消失了，两物体都不带电,；,B正、负电荷中和了，两物体都不带电,；,C正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小,D以上说法都不,对。,B,10.,是非题,1,),验电器是根据带电体能吸引轻小物体的性质,制成的。（,）,2,),验电器可以直接判断带正电还是带负电（,）,3,),物体带电过程是电子和原子核从一物体移动,到另一物体的过程。（,）,4,),物体带电过程是一些电子从一个物体转移到,另一个物体的过程。（,）,5,),通常情况下，物体是中性的，因为原子内部,是没有电荷的。（,）,6,),可以找到这样的带电体，既与被丝绸摩擦过,的玻璃棒相斥，又与被毛摩擦过的橡胶棒相斥。,（,）,