第6课时解决问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级下册 教学课件,第,6,课时 解决问题,第,4,单元,小数的意义和性质,授课老师：周艳君,一、复习引入,0,.,7 0,.,604 0,.,56,1.,这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？,0,.,7,7,0,.,7,去掉小数点，就是把,0,.,7,扩大到原来的,10,倍。,0,.,604,604,0,.,604,去掉小数点，就是把,0,.,604,扩大到原来的,1000,倍。,0,.,56,56,0,.,56,去掉小数点，就是把,0,.,56,扩大到原来的,100,倍。,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,5,.,8,320,6,2.,把下面的数分别缩小到原来的 、。,0,.,58,0,.,058,0,.,0058,32,3,.,2,0,.,32,0,.,6,0,.,06,0,.,006,10,1,100,1,1000,1,10,1,100,1,1000,1,二、探索新知,我用,1,万元人民币,可以换多少美元？,1,元人民币可以换,0,.,1563,美,元。,问题：从图中你能获得哪些数学信息？,3,我用,1,万元人民币,可以换多少美元？,1,元人民币可以换,0,.,1563,美,元。,问题：,1.,对于,“,1,元人民币可以换,0,.,1563,美元,”,，,你是怎么理解的？,2.,你能解决题目中的问题吗,？,可以根据小数点移动的规律来计算，乘,10000,就要把小数点向右移动四位。,1,万元人民币就相当于,1,元人民币,10000,，所以能换的美元也就是,0,.,1563,美元,10000,。,问题：,1.,用,1,万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。,2.,同学们，你们还有别的做法吗？,0,.,1563,10000,1563,（美元）,2.,同学们你们是怎么检验的？,1563,10000,0,.,1563,，,算对了。,问题：,1.,我们做得是否正确呢？,0,.,1563,10000,1563,（美元）,答：,1,万元人民币可以换,1563,美元。,三、巩固练习,1.100,张,A,4,纸摞起来厚,1,cm,，,1,张,A,4,纸有多厚？,1,100,0,.,01,（,cm,）,答：,1,张,A,4,纸有,0,.,01,cm,厚,。,0,.,64100,64,（元,）,0,.,641000,640,（,kg,）,答：,100,朵纸花卖,64,元，,1000,朵纸花卖,640,元。,2.,一朵纸花卖,0.64,元，,100,朵纸花卖多少元？,1000,朵呢？,方法一：,90,100,0,.,9,（件）,0,.,9,10000,9000,（件）,方法二：,10000,100,100,90,100,9000,（件）,答：合格的产品大约有,9000,件。,3.,抽查一批产品，在,100,件产品中合格的有,90,件，若这批产品共有,10000,件，那么其中合格的产品大约有多少件？,四、课堂小结,用小数点移动引起小数大小变化的规律解决实际问题，要先弄清题意，根据题意列出正确的算式，然后进行计算，最后要写上答。对于答案的正确与否可用倒推法进行验证。,五、课后练习,26.3,263,2630,4.5,45,450,38.9,389,3890,43.5,8,670,0.435,0.8,6.70,435,8,0.670,483,0.483,4830,10,1000,100,0.36,314,1000,1,1000,答,：,