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七年级数学有理数的减法课件2 湘教版 课件.ppt

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资源描述
1.5,有理数的减法,0,1,2,3,-1,-2,-3,-4,4,你能从温度计看出,4,C,比,3,C,高多少度吗,?,某一天,-3 4,C,丽水各县、市天气预报,县市,天气,最,高温,最,低温,温差,丽水,多云,15,7,缙云,小雨,9,5,松阳,小雪,3,-3,遂昌,小雪,-1,0,龙泉,小雪,5,-2,景宁,雨夹雪,-1,-3,云和,晴,12,-1,.,.,.,.,2003年12月22日,想一想,松阳的最,高,温度为,3,度,最,低,温度为,3,度,问题:,这天松阳的温差为多少?列出算式,.,3-,(,-3,),=,6,问题,2,:什么数加上,-3,等于,3,?,6+(-3)=3,3-(,-3,)=6,3+,3,=6,变减为加,变为相反数,计算下列各式:,50-20=50+,(,-20,),=,50-10=50+,(,-10,),=,50-0 =50+0 =,50-,(,-10,),=50+10=,50-,(,-20,),=50+20=,上面两组算式有什么联系,?,30,30,40,40,50,50,60,60,70,70,有理数减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,注意:,1,、减(,)加(,+,),2,、减,数 相反数,议一议、说一说;有理数的减法是怎样运算的?,例,1,计算下列各题:(,1,),9 -,(,-5,)(,2,)(,-3,),-1,(,3,),0-8,(,4,)(,-5,),-0,(,2,)原式,=,(,-3,),+,(,-1,),=-4,解,:,(,1,)原式,=9+5=14,减去,1,等于加上,1,的相反数,.,(,3,)原式,=0+,(,-8,),=-8,(,4,)原式,=,(,-5,),+0=-5,减去(,-5,)等于加上,-5,的相反数,.,例世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约,是,8848,米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是,155,米两,处高度相差多少米?,8848,米有多少层楼高?,8848,155,9003,(米),解:,8848,(,155,),思考题,数学上规定有理数的减法(,subtraction,)法则是:,减去一个数,等于加上这个数的相反数,明白么?,例,3,:全班同学分为四组进行游戏,每组的基本分为,100,分,答对一题加,50,分,答错一题扣,50,分,游戏结束时,各组的分数如下:,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,100,150,-400,350,-100,(,1,)第一名超出第二名多少分?,(,2,)第一名超出第五名多少分?,解:由上表可以看出,第一名得了,350,分,第二名得了,150,分,第五名得了,-400,分,.,(,1,),350 150=200,(,2,),350-,(,-400,),=750,课堂小结,有理数的减法运算,转化为加法运算,,注意:,两变:减号变成加号、减数变成它的相反数;,一不变:被减数保持不变。,随堂,练习,1,、口算:(看谁算得快),(,1,),3,5,;(,2,),3,(,5,);,(,3,)(,3,),5,;(,4,)(,3,),(,-5,);,(,5,),6,(,6,);(,6,),7 0,;,(,7,),0 ,(,7,);(,8,)(,6,),6,;,(,9,),9 ,(,11,);,2,、,-7,比,-2,大多少?,3,、选择,下列说法正确的是(),.,A.,减去一个数等于加上这个数;,B.0,减去一个数仍得这个数;,C.,a,-,b,=,a,+(-,b,);,D.,两个数的差一定比被减数小,.,数学乐园:,想一,想,试一试,相信你一定会做!,钟面上有,1,、,2,、,3,、,、,11,、,12,共十二个数字,试在某些数字的前面添加负号,使它们的和为零,.,再见,
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