《天窗》课件朱益勤.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,天 窗,教师：朱益勤,天窗,看上面,小小的天窗是唯一的慰藉,？,安慰、抚慰,活动一,:,我能品读,4,、,6,自然段,想想为什么说,“,小小的天窗是,孩子们,唯一的慰藉,”,？画出有关句子或词语，并在边上写上你们的感受。,交流第,4,自然段,抓住关键词,体会阵雨来临时孩子们心情的变化。,夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电,。,顶,木板窗,乡下的房子,然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；,这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。,关,交流第,6,自然段,抓住关键词,体会,夜晚时,孩子们心情的变化。,晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，,这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！,逼着,偷偷,伸出,仰起,活动二,:,我能朗读,5,、,7,自然段边读边想象画面来理解,“,为什么说小小的天窗是唯一的慰藉,”,交流第,5,自然段,读出画面,学习想象段落,。,从那小小的玻璃，你会,看见,雨脚,在那里,卜落卜落,跳，你会看见,带子似的,闪电,一,划,；你,想象,到,这,雨、,这,风、,这,雷、,这,电,，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大,十倍百倍,。小小的天窗会使你的想象活跃起来。,朗读第,7,自然段,。,一朵云,你会从那小玻璃上面的,一颗星，一朵云,，,想象到,无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩,；,从“无”中看出“有”,你会从那小玻璃上面,掠过,一条黑影,，,想象到,这,也许,是,灰色的蝙蝠,，,也许,是,会唱歌的夜莺,，,也许,是,恶霸似的猫头鹰,总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的,想象,中展开。,从“虚”中看出“实”,活动,三,:,学习最后一部分，读,8,、,9,自然段。为什么说天窗是神奇的？,啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！,它会使你看见了,，,若不是,有了它你就想不起来的宇宙的秘密；,它会使你想到了，,若不是,有了它你就永远不会联想到的种种事件！,活动四：拓展与学习,坐校车回家时，透过玻璃窗，说说你看到了什么？想到了什么？,作业布置：,1,、选择自己喜欢的段落有感情多读一读，并背诵。,2,、阅读茅盾爷爷的佳作。,推荐书目：,子夜,霜叶红似二月花,春蚕,林家铺子,谢谢指导！,