八年级物理下册 12.3 机械效率课件 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,12-3、机械效率,用水桶从井中提水的过程，所做的功哪部分是有用功？哪部分是额外功？,讨论：,一、水桶打水,:,二、打捞水桶,一水桶掉入井中，将其打捞上来，桶中有水，在此过程中所做的功哪部分是有用功？哪部分是额外功？,有用功、额外功与总功：,有用功、额外功与总功：,额外功,:,提升物体,目 的,:,提升物体所做的功,Gh,有用功,:,提升动滑轮所做的功,G,0,h,总 功,:,人对动滑轮所做的功,Fs,总功,有用功,额外功,W,总,W,有用,W,额外,有用功、额外功与总功：,额外功,:,提升物体,目 的,:,提升物体所做的功,Gh,有用功,:,克服斜面摩擦所做的功,fs,总 功,:,人拉物体所做的功,Fs,总功,有用功,额外功,W,总,W,有用,W,额外,有用功、额外功与总功：,F,/,F,s,s,/,额外功,:,移动物体,目 的,:,克服摩擦所做的功,有用功,:,克服滑轮轴之摩擦所做的功,总 功,:,人对滑轮组所做的功,总功,有用功,额外功,W,总,W,有用,W,额外,有用功,W,有用,：,总 功,W,总,：,有用功、额外功与总功：,额外功,W,额外,：,总功,有用功,额外功,W,总,W,有用,W,额外,使用机械时，实现目的所做的功,人们不需要但又不 得不做的功,对机械所施加的,动力所做的功,有用功跟总功的比值叫,机械效率,有用功总小于总功,所以机械效率总小于,1,公式：,(1),机械效率一般用百分数表示，没有单位,机械效率,(2),思考：,机械效率会大于吗,?,为什么,?,机械效率,=,100%,有用功,总功,=,100%,W,有用,W,总,起重机的机械效率是,60%,它表示什么意思？,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是,60%,机械效率,有用功在总功中占有,60%,，另外的,40,是额外功,探究滑轮组的机械效率,活动,【,实验目的,】,1,学习安装滑轮组,2,学习测滑轮组的机械效率,3,学习计算滑轮组的机械效率,讨论：,为得出,滑轮组、斜面,的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？,刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约,2m,的细绳、,实验器材：,思考：若没有刻度尺能否测出滑轮组的机械 效率？,探究滑轮组的机械效率,1、测量器材：刻度尺、弹簧测力计,2、原理：,3、测量的物理量：,物重G、,物体上升高度h、,拉力F、,拉力移动的距离S,4、测量过程中注意：应在,竖直,方向上,匀速,拉动,5、讨论,：,a、其他不变，若绕绳方向变化，则,不变；,b、物重不变，若动滑轮个数增加，则,减小；,c、装置不变，若物重增加，则,增加。,实验步骤：,照图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计 的位置；测出钩码,G,的值，并记录表中。,匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码,G,上升，读出弹簧测力计所示拉力,F,的值，从刻度尺读出钩码升高的距离,h,和弹簧测力计移动的距离,S,，记录数据在表格中。,分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。,再安装另一滑轮组，重复再做一次。,比较两次两种滑轮组有什么不同？机械效率的差异？,换成斜面再做一次。,测量次数,F,/N,s,/m,G,/N,h,/m,F,s/J,Gh,/J,2.5,0.2,4,0.1,5,4,3,0.3,5,0.15,0.9,0.75,3.5,0.2,6,0.1,0.7,0.6,机械效率,计算同一滑轮,组,在不同情况下的机械效率？,你有什么发现？,80%,83.3%,85.7%,（1）同一滑轮,组,的机械效率不是固定不变的。,（2）滑轮,组,的机械效率随着被提升物体的重力增大而变大。,如何提高机械效率,？,改进机械的结构，减小机械自重,减小机械间的摩擦力。,请你思考,例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。,例如：加强机械运动部位的润滑,.,影响滑轮组机械效率的因素,1,、滑轮组轮与轴的摩擦,（减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率）,2,、所提升的物重,（物重增加，机械效率也提高）,3,、动滑轮的重力,机械效率,如何提高滑轮组的机械效率？,1.,减小动滑轮自重来减少额外功,3.,增加提升物体的重力来增加有用功,2.,减小机械间的摩擦力来减少额外功,用甲乙两个滑轮组提升同一物体，哪个机械效率高？,1,机械效率越高，越省力；,2,机械效率越高，做的有用功越多；,3,机械效率越高，做功的功率越大,4,因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于,1,5,额外功在总功中的比率越小,机械效率越高,试一试：下面说法中是否正确,机械效率,（）,（,）,（）,（,）,（,）,一、三种功,1,、有用功（,W,有,）：,对人们有用的功。,计算：,W,有,Gh,提升物体；,W,有,fS,物,水平移动,2,、额外功（,W,额,）：,人们不需要但又不 得不做的功。,计算：,W,额,G,动,h,提升物体，且不计摩擦与绳重；,W,额,fL,斜面,3,、总功（,W,总,）：,有用功与额外功的总和（运用机械时动力,F,所做的功）。,计算：,W,总,FS,滑轮组,F=(G+G,动,)/n S=,nh,；,W,总,FL,斜面,4,、三者关系：,W,总,W,有,W,额,1,、机械效率：有用功与总功的比值叫做机械效率。,理解：a:,常用百分数表示；,b:,小于100%；,c:,没有单位。,二、机械效率,2,、计算公式：,