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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,幼 时 记 趣,利用工具书及书下注释,,,给下列画线的字注音并解释词语。,童,稚,藐,小鹤,唳,怡然土,砾,沟,壑,项为之,强,庞,然大物,癞,虾蟆,解释下列词语。,明察秋毫物外之趣私拟作项为之强素帐鹤唳怡然鞭数十,幼 时 记 趣,思考题一:,本文是如何布局谋篇的?划分段落层次并归纳段意。,幼 时 记 趣,翻译下列句子。,故时有物外之趣。,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。,蹲其身,使与台齐。,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。,幼 时 记 趣,思考题二:下边的句子是如何表现童真童趣的?,余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,心之所向,则或千或百果然鹤也。,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。,幼 时 记 趣,思考题三:,作者的“物外之趣”是如何产生的?,幼 时 记 趣,作业:,摘抄文中的精美语句。,课下借阅浮生六记闲情记趣中的其他篇目或其他名家描写童年生活的佳作。,以闲情记趣为题目,写一篇记叙文。,
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