和小鸟最相亲爱.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和小鸟最相亲爱,作者简介：,冰心（,1900.10.-1999.02.28,），原名谢婉莹，笔名冰心，取,“,一片冰心在玉壶,”,为意。原籍福建福州长乐横岭村人，著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。,冰心的主要作品,：,1.,繁星,（诗集）,2.,春水,（诗集）,3.,超人,（小说、散文集）,4.,寄小读者,（通信集）,5.,往事,（小说、散文集）,6.,南归,（散文集）,7.,姑姑,（小说集）,8.,再寄小读者,（通信集）,9.,我们把春天吵醒了,（散文集）,10.,小桔灯,（小说、散文、诗歌合集）,11.,樱花赞,（散文集,),12.,三寄小读者,（通信集）,阅读提示：,1.,放开声音，自由地读一遍课文，说说自己感受到什么？,2.,作者是怎样爱这些动物的？她又是怎样表达这种情感的？这节课让我们先来细细品读课文详写小鸟的部分。,3.,浏览课文,1-5,自然段，作者都介绍了哪些鸟？,4.,青鸟就是翠鸟，我们在,翠鸟,一文中欣赏过它鲜艳的羽毛，可是作者爱青鸟是因为它美丽吗？,读准下面的词语,：,玲珑 婉转 觅食 闪烁 玫瑰花 鹅卵石,弱不禁风 幕天席地,理解重点句子：,再读句子“我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。”谈谈学生自己的理解。,联系上文中“我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？”这句话引导学生理解冰心爱家人，也爱动物，能将心比心，拥有一种博爱的胸怀。,仔细默读课文回答问题。,在这么多动物中，作者为什么会详细介绍小鸟呢？,你是怎么理解下面这句话？,你若爱它，它也爱你们,。,体会作者是如何安排内容详略的？,虫,略写,鸟,详写,谢谢各位老师！,