小学数学人教一年级6和7解决问题-(3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学数学第一册第五单元,6,、,7,加减法的应用,（第三课）,1.,口算。,一、复习,7,2,7,4,2,6,3+4=7-5=1+6=,7-3=4-2=2+4=,7-2=6-4=5-0=,6-3=2+5=5-3=,5,2,5,3,7,2,2.,看图列式。,3+4=7,4+3=7,7-3=4,7-4=3,二、学习新知,从图中你知道了什么？,右边有,2,只小兔,1.,解决问题（一）,左边有,4,只小兔,？只,大括号表示什么意思？,一共有多少只小兔？,右边有,2,只小兔,求“一共有多少只小兔”怎样列算式？,左边有,4,只小兔,？只,4+2=6,把两部分合起来，用,加法,算。,（只）,跳入水中,2,只,2.,解决问题（二）,你知道了什么？大括号表示什么意思？,一共有,7,只青蛙,7,只,？只,“,？只”表示求什么？,荷叶上还剩多少只青蛙？,7-2=5,（只）,求“还剩几只”要从总数中去掉一部分，用,减法,算。,7,只,？只,跳入水中,2,只,一共有,7,只青蛙,3.,比较两道题有什么不同？,？只,7,只,4+2=6,7-2=5,？只,三、巩固练习,1.,看图列式。,2+5=7,（只）,一共有几只？,左边有 只，,右边有 只。,2,5,6-4=2,（只）,6,只,？只,一共有 只，,右边有 只。,左边有几只？,6,4,7 4 3,6 2 4,2 +5 7,3 +2 5,2.,说出要解决的问题，再解答。,五、总结,这节课你有什么收获,?,