尊重他人.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-06-11,#,第四课 社会生活讲道德,第,课时,尊重他人,课前预习,提炼问题,划出横线,标记序号,少年中国说之 外卖妈妈,民工怕弄脏座位倚坐脚踏处,民工怕弄脏地铁座椅倚蹲门边,民工的身上体现了什么样的品质？,什么是尊重和尊重他人？,尊重,即尊敬、重视。,尊重他人是一个人,内在修养的外在表现,。,社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等,。,一名女子在厦门中山公园随手扔垃圾被环卫工制止，竟朝环卫工扔香蕉皮。,“我扔是在给你创造业绩，,不扔你有工作吗？”,思考：,你如何评价这位女士的行为？,环卫工人有被尊重的需要吗？,马斯洛的需要层次理论,如：发挥潜能、实现理想,如：受到尊重与肯定,如：亲情、友谊、归属感,如：对保护、秩序、稳定的需要,如：身体对事物、温暖的需要,为什么要尊重他人？（意义）,每个人都是,有尊严的个体,，都希望得到他人的尊重和,社会的尊重。,受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如,满足感、成就感,等。（正）,如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生,自卑感、挫败感,等。（反）,为什么要尊重他人？（意义）,尊重使社会生活和谐融洽。,尊重是维系良好人际关系的,前提，是文明社会的重要特征。,甲与乙的对话,我很伤心，求安慰,我国庆过得还不错,鹿晗有女朋友了,扫兴的是出游人太多，景区网络不好,对象是关晓彤，想哭,我明年国庆也不去旅游了,两人的对话反映出什么问题？,这告诉我们要如何尊重他人？,如何尊重他人？,积极关注、重视他人。,有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。,杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。这个做法坚持了十余年，杭州图书馆被称赞是,“,史上最温暖的图书馆,”,小组讨论（,2mins),1,、你认同这些读者的观点吗？请说明理由。,2,、如果过你是馆长，你会如何回复这些读者？,有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。,如何尊重他人？,积极关注、重视他人。,平等对待他人。,观看视频,视频中的信访窗口有什么特点？,达康书记把孙连城叫到信访窗口训话，其用意是什么？,特色信访窗口,如何尊重他人？,积极关注、重视他人。,平等对待他人。,学会换位思考。,如何把恶意诋毁变为尊重,我来发弹幕,因为在剧中饰演的杜明礼是个彻头彻,尾的大坏蛋，很多网友竟然直接人生,攻击，更甚有恶毒之话：,“,怎么那场,大火没有烧死他！,”,这种言行对演员,本人是极不尊重的，演员诠释的只是,角色本身，不该被人如此的恶语相向。,把杜明礼的坏演绝了，好,演员,能把角色诠释得如此之好，演技一流，太棒了,如何尊重他人？,积极关注、重视他人。,平等对待他人。,学会换位思考。,学会欣赏他人。,知识小结,为什么,要尊重他人,如何,尊重他人,1,、什么是尊重和尊重他人,2,、为什么要尊重他人？,（1）积极关注、重视他人。,（2）平等对待他人。,（3）学会换位思考。,（4）学会欣赏他人。,尊重他人,